5⃣の２と３お願いします

るものを, それぞれア, イから1つずつ選びなさい。また。 きなさい。 日射が強い夏は, ユーラシア大陸があたためられ, 大陸上の気温が太平洋の海上よりも大きく 上昇する。 その結果, ユーラシア大陸上の気圧が①(ア 高 イ個低)く, 太平洋上の気圧が② イ 低)くなる。 そのため, 日本では南東の風がふくことが多い。この風を,夏の ち がくいい (ア 高 ( という。 (茨城改) 凸レンズと像 光源, 焦点距離が10cmの凸レンズ, スクリーン, 光学台を使 って, 右の図のような装置を組み立て, スクリーンに像ができる位 置を調べた。凸レンズの位置を固定し, 図の矢印のように光源とス (4点×3=12点 5 スクリーン | 凸レンズ 光源 クリーンを動かしていくと, スクリーンに像ができた。 次の問いに 光学台 答えなさい。 (1) 凸レンズを通過した光が実際にスクリーンの上に集まってできる像を何といいますか。 (2) スクリーンに光源と同じ大きさの像ができたとき,光源と凸レンズの距離は何cmですか。 (3) 次の文の①, ②にあてはまるものを1つずつ選びなさい。 図のスクリーンを凸レンズから少し遠ざけると,像ができなくなった。そこで, 光源を①(ア 凸 レンズから遠ざけた できた像の大きさは, スクリーンを移動する前より②(ア 大きくなった イ凸レンズに近づけた)ところ, スクリーンに像ができた。 スケクリーンに イ 小さくなった)。 (愛媛改) 6 16 太陽の動き 日本のある地点において, 太陽の1日の動きを調べるために, 図1のように,透明半球を日当たりのよい水平な場所に置き,ペン 先の影を点0と重ねて, 透明半球上に印をつけ, 太陽の位置を1時 間ごとに記録した。次に, 記録した点を結んで透明半球のふちまで のばし,それぞれ,点A, Cとした。 (4点×3 図1 X 透明半球 100 西 平らな板0 1600k P C D (北) 一白い紙 「点0は、透明半球を白い紙の上に置いてできる円の 中心であり,点Pは線分BDと線分ACの交点である。 B 8:00。 0 (南) A東 図2は,図1の観測を行った透明半球に紙テープをはって, 図2 透明半球上につけた印を写しとり, 点Aからの距離を測定し A て記録したものである。次の問いに答えなさい。 8:00 9:00 10:00 11:00 記録した時刻 0 2.8 5.2 7.6 10.0 点Aからの距離 (cm) 紙テープ L『旧の出 界も占yと1た 大陽の南中高度を表した

急ですみませんが、明日、期末テストなのに、この穴埋めが、学校を休んでいて、出来ていません。 調べても分からなくて、分かる範囲で教えて下さい。 お願いします。

○動物を育てる技術について、( )に適切な語句を入れましょう。 ),(給領病気の子所 動物を育て生産するためには,(爆境-衛生 (繁殖 )を管理する技術が必要です。 ●(採度衛)動物には,種類や成長時期により適した( )があり,その成育に適した( )の感染を防ぎ,健康に成育させるために )などの( かんきょう かんせん を保つ環境の調整が必要です。また,( )の管理が必要で ちくしゃ 畜舎の( )や( ( の予防 も )動物の種類や成長の段階,そして肉, 乳,卵などの生産の種類や量に あた てきぎ せて,ほかの栄養素と組み合わせながら, 調節して与えます。また, 適宜,病気の( を投与します。 )が (繁殖) ウシやブタは, ( 段に進み,高い能力を持った家畜が, 多く生産されています。 )による( )により ( ○水産生物を育てる技術について, ( ) に適切な語句を入れましょう。 1)日本は四方を海に囲まれ, 水産生物は生活に欠かせない( )です。日本は以前, カ 生物の自給率が100%を超えていましたが, 水温などの( )の変化と( などにより,( )が減少し,輸入で補わなければならない状況になってきまし じょうきょう )に水産生物を供給するために, ( )のままではなく人の手によ 水産生物を育てる ( かんきょう )や,天然の環境を利用して水産生物を増やす ( の技術が注目されています。 20

この確率の問題の回答と解説お願いします🙏

8人の陸上部員から, くじ引きで, 第1走者, 第2走者, 第3走者,第4走者を決める方法は全部で何通りあるか求め なさい。

この問題の問2のオで、答えは熱帯多雨林なんですけど、亜熱帯多雨林ではダメなのですか、？ 違いを教えていただきたいです😔😔

EE 101.。 バイオーム 人環境 英と生物の集団について述べた次の文章を読み 下の各間いに答えよ。 地球上では, 地域に こよってさまざまな環境( に適応 した植物や動物 菌類, 細菌などが特 彼ある生物の集団を形成している。 このような集団を( 1 )という。 陸上では, 生物の 集団 は, CCに 相観によって分けられる。 間1 文章中の空欄に適切な語を入れよ。 問2 了ド線部について, 生育する植物に 依存して成り立つため, その地域の気候に 対応した生生の ある地域にどのような植生がみられるのかは。詩に年平均気温と 貴隆水量によって決まる。下の図は, 気温と( 1 )の関係および. 隆水量と( 1 ) の関係を示している。図中のアーオに適する語を入れよ。 舌湿と( 1 )の関係(降水量がじゅう点んな地域) 7 針葉樹林 イ 照葉樹林 _ | 熱帯多雨林 区Mg =一ーーーーーーーーーーーーーーーー ーー 。 高い 降水量と( 1 )の関係(熱帯地域) ウ ES 十緑樹林 | オォ 少ない > 多い

ヤモリとイモリって、どっちが両生類ですか どなたか教えてください。

空欄のところを教えてください。 2017年の地学きその高校講座の抜粋だと思います。

オゾンは生成、分解時に (導入侍) を下する。 地上に到達する紫外線を大幅に を持っている。 のララの ずんゅ/ 約 4 俺年前に オゾン濃度が現在と同じ程度にな なったのを待っていたかのように、 生 が陸上進出を果たした。 オゾン層の重要性がわかる。 オンマー づ9着 ところが、1920 年代に発明された (. ワンなか ” 計衣 非常に安定 無毒、 無臭 わずかな "圧力て液化する 特性を持っていた。 エアコンや冷蔵庫の () 2放)、 スプレー剤、 らめ 発泡スチロールの ( 補終欠)、 電子部品などの (、物) など 克 を の その用途は多岐にわたった。 大気中の ( プン/ ) 合kNでァ し、 0 5 イ の 含まれる ( 湖多 ) を放する。 の の 3 オゾンを破壊する。 を 党すja でる の> 1985 年には、箇極上空に( ッッツーズー かefcaeciz as の が発見された。 オゾン全量が減少しているのでは 「 @ぼーー -の<や ないかと危ぶまれるようになった。 Ke

3と5を教えてください

3. 候祖大玲 小学校の理科で, 人の体のつくりと働きを学習しました。 心 臓や血液には, どんな役割があめったでしょうか。 4. 体が発育すると, 販拍数が少なくなるのはなぜか, まとめましょう。 AさんとBさんのどちらが陸上競技の長距離走の選手でしょう か。また, それはなぜですか。 CS 2 ・陸上競技の長距離走の選手は, 時

早急に教えて頂きたいです、テストが明日なので本当にお願い致します。

文古生代の自然環境 ・オソン履の形成 UV 30z 信 20s ー 藻類の繁栄により酸素が増加 上空の ( ) が形成 1 ー 生物にとって有害な( ) が層断され、 |] 生物の ( ) が起きる | ・ 気温の変動 かなり急激な気温変動が起きている ー 環境変化 り生物が.( 「 古生代で3回 ー 古生代未 (ペルム紀末) には ( ) 以上の生物が絶滅 (史上最も大規模な絶滅) 古生代の動物界 -・ カンブリア紀 ( ) ae : 無疹椎動物のほとんどが出現した現象、 チョッカクガイ 二枚内類、頭足類、腕足類など オルドビス紀ーシルル紀、豆足類 ( ) : バージェス頁岩中の化石大 (カナダ)、( ( ) の出現(第足動物、一二畳紀) 8 ( ) の出現 (最初の 動物) ※原始的な魚類はあごのない無ガク類 オルドビピス紀ーデポン紀、 表面が硬い、原始的な魚類 ・オルドビス紀 ( シ デポボン (し-魚煮 嘱代 。 ) (束骨魚類、硬衣類進化) 最訓の陸上動物 … ( イクチオステ ) (同和拓) SS 。加選 ※要人類から信化肝了、 Bf oo ひれが実化してでできた足をもっ

植物の進化過程にコケ植物が無いのはどうしてですか？

蔽 生型光 LM カンブリア紀 オルドビス紀 シルル紀 身凌 54信和 時 代 4.9仁 4.4億 4.2億 幸吉甘各 36信 8.0信 吉宗滞 25午 2.0億 吉凌べマ 末吉半攻幅 地宝選敵 治生押動物の出現.此栄 はディアカラ生物 , ツ ウズ 人水類の発展 の 中類の出現 人准動物 無顎類) の出現 (チェンジャン動物群 (オゾン層の形成 人@陸上植物の出現 homeoasaaaas @シダ栓物の出現 @⑯ (あごのある)魚須の出更 @大形シダ李物の出現 @探子植物の出現 @昆虫類の出現 @両生類の出現 Eee トー 一 人生0 @⑯シダ植物が大森林形成 人@両生類の繁索 @は中類の出現 @シダ植物の衰退・裸子植物の発 @三菜中類の絶江 @⑯は中類の発展、咽の出現 大量絶 @可子植物の柚 @は躍拓(G意類など) の繁n ⑯アンモナイト類の栗未 @烏類の出現 @裕子植物の出現 @瓦意類の繁栄・絶滅 アンモナイト類の繁栄・絶 @撤子植物の繁洲 @草本植物の発展と卓原の撤 @中乳類の多様化と臣栄 @人類の出現 | @⑯ヒトの誕生

陸上競技 バトンを渡した人はバトンパス後どこにとどまりますか？