障がい者さんについてまとめるとき 友達は障害者と書いて、私は障がい者と書いたのですが どちらが正解というかいいのでしょうか？

学校の宿題でこんな問題が出ました。 調べてもわからなかったので、誰か例お願いします🙇‍♀️

Miロコ の に者2の の倫理について話し合う

黒点の数が多いとなぜ電波障害が起こるのですか。

このAに当てはまる記号ってなんですか？

IS 2 2SRGWEN (で証人96RMI2GSO了 県や地放公和RMeNs送NMS選 sy のに欄 ヾを竹に 職人 など、現在ある物理的・ 心理的な避を也り内く(ゃる ) 炉を民信しいて に設交 1 いる。 ア。 自由権 ” イ) 社会権 ウ. 票環

世の中には障害があり、文字を書けない人たちがいますを英語にするとどうなりますか？教えて頂けないでしょうか？よろしくお願いしますm(_ _)m

障害者基本法と障害者権利条約の違いは何か教えてください💦 テストなどで出た際の見極め方？を教えていただけるとありがたいです🙇‍♀️

この回答で合っていますか？ 間違えていたら教えてください！！

を,「位置エネルギーは,」の番き出しで書きなさい。 。 ききcm [| ] () 洗師ピー ポイント 還 ai |ゆ。 ていた邊動車が物に守実すると 自動車がたきく交形た 3 (計 |@ SN (1) 自動車を変形させたのは, 衝突ずる直前の自動車がもつ何エネルギーか。 (2) 時速60 kmで走る自動車を障害物に衝突させると ①衝突直前の自動車の(1) の大きさと, @街突したときの自動車変形の大ききは同じ自動車を時加 0 kmで衝突させたときと比べ。 それぞれどうなるか。 (3) 荷物をのせずに時速S0 kmで走る自動車を際害物に衝突きせると ①衛突直 前の自動車の(1)の大きさと @衝突したときの自動車の交形の大きさは, 同じ 自動車に荷物をのせて時速50 kmで衝突きせたときと比べ,それぞれどうなるか。 IO S @ |ゆ = ネぁ 1omz2 OO 他 5上XS

人権作文の添削をお願いします🙇🏻‍♀️ 時間がないので大きくは変えられないんですが、 「ここの表現こうした方がいいんじゃない？」とかあったら どんどん、もうとにかくどんどん言ってください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

誰もが暮らしやすい社会を目指して 「人権」とは人が生まれながらにもっている「自分らしく生きる」ための権 利のこと。 「自分らしく生きる」には誰もが暮らしやすい社会である必要があ る、と今回の人権学習「福祉体験」を通して感じました。 まず、認知症サポーター養成講座で認知症についての講演をお聞きしました。 『認知症は誰にでも起こりうる脳の病気ににるもので、認知症になると脳の働き が悪くなってさまざまな障害が起こり、生活に支障が出てきて、それまでできて いたことができなくなったりする。そのため本人は大きな悲しみと苦しみを抱く ことになり、サポートする家族にも多大な負担がかかる』認知症は身近な病気だ けれど、とても怖いものでした。しかし、『認知症について正しい知識をもち、 助け合うことができれば認知症の人もその家族も穏やかに暮らすことができる』 と教えていただきました。 次に、アイマスク体験をしました。サポート してくれる人がいて安全だと分か っていても、前に進むのがとても怖かったです。わずかな段差や障害物など、普 段自然と避けていたものにつまずいたり、ぶつかったりしてしまいました。風や 音、人触感にも過敏に反応してしまい、少し歩いただけで疲れました。 そして車イス体験。小さな段差でも手伝っ>てもらわないと、上がったり下がっ たりできません。 歩行者や障害物に当たらないように、うまく避けないといけな いのでこれも一苦労でした。 誰もが暮らしやすい社会にするためには、『吉齢者や障がい、病気をもつ人た ちの気持ちを知ること』がどれほど大事なのか、今回の学習を通して分かりまし た。話を聞いたり実際に体験してみると、思わぬところで困ったり、不便に思っ たりすることがあったからです。 その不便に思ったところを直していけば、きっと、少しずつそんな社会になって いくのではないかなと思います。そして困っている人を見かけたら手を貸してあ げる、誰もが暮らしやすい社会にするために、私も小さなカカになりたいです。

③どのように書けばいいのか分かりません。教えてください

③④ ワイマール電法で明記さ れた社会権について, 日本国意法で保障されている内容として適切なものを次 のアーエから一つ且び, 記号を書きなさい。 了ア了 個人の権利が侵害されたときに, その救済を求める権利。 イ 自分の住む場所や職業を自身の考えに基づいて選択できる権利。 ウツ 個人が健康で文化的な最低限度の生活を営をことができる権利。 エ 人性別や社会的身分、身体の障害などによって, 差別されない権利。 ③ ワイマール窟法で社会権が明記された背景には, 当時の社会情勢が大きく影響している。当時 社会穫 の意義が重視されるようになった理由について,「産業革命] という語旬を使って簡潔に書きなさい間

英語についての質問です。全く分かりません ①この文章が形式主語だということはわかるのですが、even those から何が何なのかが全く分かりません。文章の解説をお願い致しますm(_ _)m ②such as は、この文章中では何詞の働きをしますか？ ③,の意味につい... Read More

It is said that even those we call “geniuses,” such as ぁ Leonardo da Vinci and Thomas Edison,had dyslexia