教えてください！ 1,2,4出来れば教えていただけると幸いです！

Jump 次の日本語を英語に直しましょう。 1.僕の趣味はパンドの仲間とギターを弾くことです。 _with members of the band. 2. ギターを弾き始めたのは中学生の頃でした。 _when I was a junior high school s 3. 今も毎日4時間は彼らと一緒にギターの練習をしています。十 ar Even now_± pra.Ctice plathgthefor four hours aday wi 4. いつか日本武道能館のステージでバンドの仲間と一緒にギターを弾くのが僕の夢です。 on the stage at the Nippon someday is my dream. 44

やり方などが分からないので、良ければ教えてください🙏

3(不定詞が補語になる文〉 次の(例にならって, 由紀たちの夢を説明する文を完成しなさい。 bomssl 例 わたし:月に住むこと → My dream is to live on the moon. 由紀:ロンドンで英語を勉強すること 久美:音楽の先生になること nuioxe 口(1) Yuki's dream English in London. 口(2) Kumi's dream る a music teacher. 本

もし良ければ教えてください🙇‍♀️

る 日本文に合うように( )内の語 (句) を並べかえて, 正しい英文にしなさい。 口1)彼は新しいもののためのアイデアを得たかったのです。 He (get/wanted /ideas / to / some) for new things. (宮崎改) for new things. He 口(2) 久美の夢はパリに住むことです。(to/in / Kumi's dream /live / Paris /is). 10veme oveme 口(3) あなたは家にいることが好きですか。 ( stay / to / do/ home/ like / you)? 口(4) 彼らは美しい歌を歌い始めました。 ( sing/ they /beautiful song /started/ a/to). 口(5) 私は夕食前に宿題を終わらせようとしました。 I(to/my homework/before / finish/ dinner/tried ). I

これって合ってますか？

2 [関係副詞の種類と用法] 次の2文を関係副詞を用いて 1 文にしなさい。 (1) My grandfather remembers the day. The atomic bomb was dropped then. (2) The day may come. My dream will come true then. (3) This is the place. Saori was born here. (4) I know the reason. He wants to go home early today for that reason. Hints! 関係副詞は先行詞が「場所」 の場合は where, 「時」の場合は when を用いる。 (1) atomic bomb 「原子爆弾」(2) 先行詞と関係副詞が離れることもある。

分からないので詳しく教えてください🙏

Today's Point ○動詞+ing 「~すること」 その2:動名詞が文の主語になる文 Playing Baseball is fun. 主語 …は です 楽しい )は楽しいです。 動詞の ing 形は「~すること」という意味で、文の主語になることがある。 く注意>こんな文もあります。 Mika's dream is Canada. Japanese ミカの夢は、カナダで日本語を教えることです。 teaching in ☆Practice 1☆ 次の日本文の意味を表すように、( )内の語を適する1語に直して書きなさい。 の泳ぐことは楽しいです。 の英語を話すことはかんたんです。 の早起きはよい習慣です。 ⑤外国へ行くことは私の夢です。 ☆Practice 2☆次の英文を日本語に訳そう。 is fun. (swim) English is easy. (speak) up early is a good habit. (get) abroad is my dream. (go) DUsing a computer is difficult. お助け BOX difficult:難しい a lot of fun ② Singing songs is a lot of fun. とても楽しい popular:人気がある ③Eating mochi is popular in Japan. ☆Practice 3 ☆次の語句を並び替えてみよう。 (books / fun / reading/is/ . ) 本を読むことは楽しいです。 (is / my hobby /playing / video games / .) 私の趣味はゲームをすることです。 ③ (playing / enjoy / you / soccer / did / ? ) サッカーをすることを楽しみましたか。

critical point2のchapter7の答えを持ってる方いませんか？ いたら見せてほしいです！

CRITICAL POINT 2 GRAMMAR / EXPRESSION / STRUCTURE / IDIOM CONVERSATION / ACCENT / PRONUNCIATION 頻出 英文法。語法。構文·イディオム 会話表現·アクセント·発音 問題演習 ■センター試験~難関大対応 2つのステージで重要頻出事項をスパイラル演習 Second Stage ランダム形式実戦演習 First Stage 文法項目別演習 EMILE

どんなこと書けばいいとおもいますか？ はやめの回答お願いします🙏至急！！

「税の標語」を募集しています んぜいか かんぜいか 全国間税会総連合会·芝間税会 税務者では、毎年 11月11日から 17日までを 「税を考える週間」 として、 税金展や 街頭広報などのいろいろな行事を行っています。 この「税を考える週間」 を中心とした広報行事に、皆さんが作った 「税の標語」 を使 わせていただきたいと思い、 間税会では 「税の標語」 を募集します。 夏休みに税金について勉強してみよう! 1 内 容 税に関するものであれば、 形式は自由です。 《例》この国の未来に活かす 消費税 / 考えよう 税の働き 使い道 下段に記載して、夏休みの宿題として担任の先生に提出してください。 なお、応 募された作品はお返しできません。 入選者には 10月に芝間税会から連絡します。 また、入選作品は、全国間税会総連合会のホームページ等にて発表し、その際に は学校名学年·氏名が掲載されます。 なお、応募作品は間税会の会報誌に掲載すること、 税に関する広報活動に利用す ることがあることをご了承ください。 【作品) 中学校 年 組 氏名

旅猫リポートを読書感想文で書くんですけど、 なんてかけばいいですかね？ 具体的にお願いします はやめの回答お願いします🙏

中学の不定詞の問題です。どう解いたらいいのかが全然分かりません。解き方を教えて欲しいです。

語。 ロo 実戦問題 目的 判 1 次の日本文にあう英文になるように, ( るので,適する語を補うこと。 )内の語(旬)を並べかえなさい。ただし, 不足している語が1つあ lis 私の子どものころの夢は世界中を旅することでした。 (around / my / to / the world / travel / childhood dream). は楽しいことで に (2) あなたたちはどんな種類の情報を知りたいですか。 (to / kind of / do /know / what / information /you)? 3) 彼らはあなたがニューヨークを去ったと知って, とても驚いています。 (left / to / are /know / New York / they / that / you / so). 4)/ボブを迎えに空港へ行ってくれませんか。(you / to / Bob / pick up / go / the airport / will)?

（1）と（2）教えてください🙏 はやめの回答お願いします(*﹏*;)

2 下の(1), (2)の変形は, わく内のア~エの等式の性質のどれを使ったものか。記号で答えなさい。ただし(2)で は,右の等式の性質で, Cは整数を表しているものとして答えなさい。 8.c-7=-39 8.ェ-7+7=-39+7 ア A=Bならば, A+C=B+C 8.ェ=-32 イ A=Bならば, A-C=BC ウ A=Bならば, AC=BC 8.2 8 -32 I A=Bならば、 -(C+0) 8 エ=ー4