合ってるか教えて欲しいのと、もし間違えてたら、どこが違うのか教えてくださいm(_ _)m

A B Put It into Focus ・助動詞 (2) ● used to: 現在との対比で「よくしたものだ」 (過去の習慣) や 「〜だった」 (過去の状態)を表す。 I used to jog, but not now. 以前はジョギングをしていたが,今はしていない。 ② would: 「過去の習慣」を表す。 used to と異なり現在との対比のニュアンスはない。 I would often go fishing in the river when I was a child. 子どもの頃よくその川につりに行ったものだ。 ③ had better: 「~すべきである」 (強い忠告) を表す。 文脈や言い方によって は「脅し」を表す。 You'd better go home before it starts to rain. 雨が降らないうちに家に帰った方がいい。 ④ <助動詞+have+過去分詞>: 「過去のことに関する推量」や 「過去の行為に 対する非難や後悔」を表す。 She must have heard the news in advance. 彼女は前もってその知らせを聞いていたにちがいない。 You should have knocked before you came in. 入ってくる前にあなたはノックすべきでした。 否定はhad better not｡ Work It Out Complete the sentences below to match the situations. 1. 〈状況〉親しい友人との思い出を語ります。 私たちはお互いに自分たちの問題を話し合っていました。 ) tell each other our problems. 2.〈状況〉友人の中学時代の様子を説明します。彼は中学生の頃、ヴィオラをよく弾いていた We (used) ( to He (would ) often play the viola when he was in junior high school. 3.〈状況〉大けがをした人を前にどうすべきかを伝えます。 今すぐ救急車を呼ぶべき We had (better ) call the ambulance right now! 4.〈状況〉友人のお金の使い道について推測します。 彼は本に沢山のお金を使ったにちがいない。 ) a lot of money on books. He (must)(have) (used 5.〈状況〉 ミキに言ってしまったことに対する後悔を述べます。 Ⅰ should have )( Said ミキにそう言うべきだった Arrange the words and phrases in the parentheses to match the Japanese. 1. 今日中に宿題を終えなくてはならない。 I(finish / today / had better / my homework). I had better finsh ) that to Miki. (would/Ⅰ/ sqccer/play / often) in junior high school. I would often play Soccer 4. ユキがバレーボールをやめたはずはない。 彼女はバレーボールが大好きだから。 (quit/Yuki / have / volleyball / can't ), because she loves it. Yuki have quit can't volleyball I will give it back to you after school. 完了形 (have+過去分詞) が時間のズレを表している。 way homework todoy 2. 以前は剣道をやっていましたが、今はバスケットボール部に所属しています。 Ⅰ Con/In /used to / byt/ the basketball team/practieekendo, ) now. I used to practice kendo, but I'm on the basketball team 3. 中学生の頃はよくサッカーをしていました。 No problem. now. in junior high school. because she loves it. 45

(1)の(イ)についてですが、なぜ-30になるのかが分かりません。

111 図の回路で, E, と E2 は起電力 100 Vと30Vの電池, R1, R2, R3 はそれ ぞれ 15Ω, 20Ω, 8Ωの抵抗である。 電池の内部抵抗は無視できるものとす｡ る。 (1) E と R を流れる電流を図の矢 印の向きにI〔A〕, I [A] とする。 次 の閉回路についてキルヒホッフの法 則を記せ。 (ア) Eｭ→R2→R3→E1 R₁ I1 n 1502 R₂ 20Ω ~ 30V E 100V (イ) E→R→E2→R3→E1 R3 892 2

教えてください!!

L 8. 右の図のように, 3つの半直線とこれらに J 交わる直線があるとき, OA=a, OB=b, DOR: OP=∠AOP=α, ∠BOP=β とする｡ このとき,次の等式が成り立つことを,面 積を考えて証明せよ。 sina, sinß_ sin(a+ß) + - 50 (1ª1-ss か B 0 a P a

大門1を教えてください！ 自分で考えた答えは 1. talking 5. hearing 2. to meet. 6. reaching 3. reading. 7. to study 4. to tell. 8. to turn... Read More

11 各文の( )内のうち,適当なほうを選びなさい. GIV (1) I enjoyed (talking / to talk) to you. (2) We didn't expect (meeting / to meet) Jim at the party.o es mor (3) She hasn't finished (reading to read) the book yet. (4) Ben refused (telling / to tell) the truth. (5) I remember (hearing / to hear) this song before. to reach) the toy. His our (6) The little girl is trying (reaching (7) He has decided (studying / to study) engineering at college. hod of (8) Don't forget (turning to turn) off the heater when you leave home. 1801010011 ↑

どうして下線部で第(k+1)項になるのかが分かりません

40 & マリ共和 京都:パマコ マラウ 首都:リロ 93 コ陰表歴総化基生会 PR 07 312 数学B (2) 数列 (n.) の初項から第n項までの和を S. とする。 (1) より m) から an までは正の数。 gからは負の数となる から, Saは-16 のとき最大となる。 Si-16(2-77+(16-1)-(-5))-632 よって、 初項から第16項までの和が最大で,最大値は632 (8) S-n(2-77+(n-1)-(-5))=5n³+159 --5(n-159)² +5 (159) 10 159_ 10 =15.9 に最も近い自然数16のとき最大 よって, nが となり, 最大値は ・162+ 159. 16=632 2 ゆえに,初項から第16項までの和が最大で、最大値は2 a=bm とすると よって n 51-8m=1...... ① l=-3, m=-2 は ① の整数解の1つである。 よって 5・(-3)-8・(-2)=1 ...... 2 ①-②から 5(1+3)-8(m+2)=0 一般項が5n+4 である等差数列{an}, 一般項が 8n +5 である等差数列を {bn} とする。 ( と (6²) に共通に現れる数を小さい順に並べてできる数列{cn}の一般項を求めよ。 51+4=8m+50 すなわち 5(1+3)=8(m+2) ...... ③ 5と8は互いに素であるから, l+3は8の倍数である。 ゆえに,kを整数として, 1+3=8k と表される。 これを③に 代入すると m+2=5k よってl=8k-3, m=5k-2 l, m は自然数であるから このとき これは,数列{C}の第k項である。 したがって, 数列{cn}の一般項は Cn=40n-11 [inf. ① の整数解の1つを, l=5,m=3 とすると l = 8k+5 が得られる。I≧1 とすると となるので、 k≧1 a=5l+4=5(8k-3)+4=40k-11 とみて -160 16(77+2) としてもよい。 S. 頂点最大 であり, ・・であるからC1=29 項を表す。 よって, 求める一般項は Cn=40(n-1)+29=40n-11 として求めなければならない。 40 別解 5と8の最小公倍数は {an}:9, 14, 19, 24,29, ****** 100の間にあ めよ。 (2) 110 の間にあ 1と100の間にあ 3'3' 3, これは初頭が から、 ①の和は ①のうち 整数 2+3+ したがって, 求 p+1 (2) 1と10の間 Þ これは初項か 10p-1-(p lmk は自然数。 11, m≧1 とすると k≧1 になる。 よって, a=40k~11は 数列{C}の第k項。 { cm} のnは自然数である a=51+4=5(8k+5)+4=40k +29 は, 数列{cn}の第(k+1) k≧0となるが、数 から、0以上の整数と 自然数nを対応させる必 要がある｡ ①の? したがっ 11 (9p- 2 よって {bn}:13,21,29,37,45, よって,数列{cm} は 初項 29, 公差 40 の等差数列であるから, (公差)=(2つの数列 その一般項は Cn=29+(n-1)・40=40n-11 の公差の最小公倍数) 1 2 PR 29 xx=8utsm② xすると 初工 (1) h

右か左かだけでいいので教えてください！！！

STEP 2 ・表す表現 1 ( 内から適切な語句を選びましょう。 (1) Columbus (discovers / discovered) America in 1492. c (2) Our school (has / is having) a large library. 1) won now and you guich (3) He usually listens to the radio, but at present he (watches / is watching) tel (4) She (read/ was reading) a book when I went into her room two hours ago. (5) In Japan, people (take / are taking) their shoes off when they go into the h (6) Tom (put / puts) his coat on and left the room. (7) What (do / does) your sister usually do after school? (8) Mari and her brother (was / were) playing a video game. (9) Our teacher (had / was having) long hair when he was young. (10) I (lay/lied) on my back and looked up at the stars. won soolt or no 教科書 p

2番に関してです。検算しても合わず，2度ほど計算をやり直したのですが変わりませんでした。どこが間違っているか、教えていただきたいです。

3 [改訂版クリアー数学Ⅱ 問題 184] 次の3点を通る円の方程式を求めよ。x=y+latmyth=o O'+ (x¹) ~ (1) (①, (1) (0, 0), (1, -2), (2, 1) in=0 l-2mth=-5- (2 l -2m = -5 (2&tmth = -5 -33 +)4l+2m = -10 be = -15 DE. Q. BADAC 1 Pl-2m = -5 - Ⓡ' 1 (2l+ m = -5 - @ -3 これを解く。 (2) (1, 1), (5, -1), (−3, −7) √l+m²+ h = = 2 51-mth=-26 1-3e-7mth = -58 - 4,3) 1 + © £ £$ ³ & x² + 4l +8α= -72-65 ⑤より lthth = -2 ~425l-mth = -26 l=-3 bet 2n = -28-(4) 4 [改訂版クリアー数学ⅡⅠ 問題186] 2 に代入すると、m=1 lを② よって、 X²³² + y ²2² ²²3 ₂x² + y = 0 2 / (0x7) + @ East (3) をすると 7l + 7m²+ [n=+¢ +)-31-7m th=-58 1*(-4)3 + 7 l=-3²0 ² Old ₁ 2 20 同様にして15 n=-20₁² v ²-37/x+54 - 3 - 1 12 2

(b)の解き方を教えてください。辺ACを求める問題です。解答は13.4 or 13.38... です。 ※計算機いると思います

2 42° = 16×23 chy (a) Calculate the value of x. 101.48 cos 2 = 5.3² +11²-6192 2x 5.3 x 11 116.6 29.50 54° 5.3 cm to The diagram shows triangle ABC with point G inside. CB = 11 cm, CG= 5.3 cm and BG = 6.9 cm. Angle CAB = 42° and angle ACG = 54°. 29.500 G 6.9 cm 11 cm x = NOT TO SCALE 96.50 B 29.50° [4]

【微分連立方程式】写真は，長岡技科大令和3年の編入試験問題です．大問2番について，教えてください． (1)(2)については，私なりに解けました． 正答かどうかの採点と，誤答の際は解法を教えてください． (3)(4)は，解法がさっぱりわかりません． 具体的にどのように計算... Read More

問題用紙 (数学･応用数学) (200) 010 (2 1 0 問題1 正方行列をA 020],B= 001C = 0 21 とおく｡ 002 0 0 0 002 また,nを自然数とする。 下の問いに答えなさい。 (1) B', B3 を求めなさい。 (2) AB, BA を求めなさい｡ (3) Annを用いて表しなさい。 (4) n≧2に対して, C を n を用いて表しなさい。 問題2 実数tの実数値関数 π1=π1 (t), x2 = 12 (t) についての連立微分方程式 drs dt (*) を考える。 また, A = 6 6 ^- (-22 5) ²³ =61+62 dr2 =-211-22 dt とおく。 下の問いに答えなさい。 (1) Aの固有値, 固有ベクトルを求めなさい。 (2) P-1AP が対角行列となるような2次正方行列P を一つあげなさい。 また, P-1AP を求めなさい｡ (3) P前問 (2) におけるものとし,実数tの実数値関数 3/13/1(t), 3/2=y2 (t) を =P-1 により定める。 このとき, (*) を 3/1, 12 についての連立微分方程式に書き換え なさい。 また, 1/1, 3/2 を求めなさい｡ (4) 1, T2 を求めなさい。 一問2枚中の1枚目一 長岡技術科学大学

④番教えて下さい🙇🏻‍♀️

6 4 んて、記号 間は減っている ウ ってかかる時 てかかる ) りますか。 式 * 24+31-36=71 60×12=121時間(60分) の 1/3は、12分だね。 ( 7時間12分 ) ④ 水そう全体の1/3までは1時間に4m²ずつ、残りは1時間に5m²ずつ水を入れていく ことにします。 このとき、水を入れはじめてから5時間以内に水そうはいっぱいにな りますか、なりませんか。 次のあてはまるほうを○で囲み、そのわけを,式や言葉を使って書きましょう。 ならない ( なる わけ 水そう全体の1/3は8m² て 水を入れるのにかかる時間は, 3cm²8116 8÷4=2 (時間) DEP y 残りは16m² てかかる時間は、1655-35(時間) 合わせて2+35=515(時間) かかるので,5時間以内に いっぱいにはならない。 2 x T 上の3つの式をたてて, それぞれの時間を求められている必要が あります。 3/1/35/3/3.3.2と5.2でもよいです。 31 算数(活用) 6年・3386