A(3)とB(2)はそれぞれどうしてingがつくのですか？

19 動名詞 の日本語を学ぶアメリカの高校生 A次の文の( )内から適切な語句を選び, 書きなさい。 11 don't enjoy (to go goind th viht going) out ona rainy day. 2 I want(to visit visiting) Canada some day. seeing t6 cleon Lisflepatsy 90ing 3/ I am looking forward to (see seeing) you. 4 My mother told me (to clean cleaning)my room. 5 (Listen Listening) to Japanese pops is my hobby. 6 Brush your teeth before (to go going) to bed. B次の日本語と同じ意味を表すように,( )内に適切な1語を書きなさい。 1 彼女の趣味のひとつは外国の切手を集めることです。 One of her hobbies is ( dollecfing) foreign stamps. 2 窓を閉めていただけませんか。 Would you mind ( closing ) the window?

このthatは何ですか？

approach. The students át Berry Elementary School in Waldorf, Maryland, edit" 20 each other's papers so that)by_the time teachers_add their markings,/the S colorg hey use aren't_th£nportait. T'don't think changing/to purpleor green will make a huge differencg/ if the teaching doesn't go along with it," Jones said. “If you avoid the color red, the students might/hot be as frightened, but they also might not

中3のスピーチで使います 間違えていたり、変なところがあれば、添削お願いします！ 早め希望です。

Hello everyone- Ln taking olgnーny schol l:fe. 99 Tro things are impresive in school fe First,I stacted Shogi" for three yeces ago Mxiends asked ne ta tey ond ipin the. Shogi.club. ぶhag s difficdt for ime be oble t。 play it wellI leored a loi abouy Shegi when I imas Practiceing it. Vow. I can do id reasonably. 5econd, I've beg daing korate siace I nas the first oroudle oteltmentory Kareate is spets tha f I had ahatd tlme prod Ctlctlng likenerte be lure. bat I didi'? give e wasted I stillret surt whas make Can l der but I n Contident with kopate. I beliere in not betray Thank ひt tirst, bat Iled and pracficed hard. schad gue yp. becanse I bellievtd thae ay efforrs mill noy for effort fon liSteaing. ya

合ってますか

次の各文の( 1) That famous actor ( ) two years ago. a, dead b. is dead 2) You () an email from us in a few days. 3) Yesterday I had a science class. I learned that water( C. died (追手門学院大*) d. has been died bnd c. have received d. will receive (東海学園大) .. receive b. received ) at 100°℃. c. boils d. was boiling 000 ) the parcel. a. boiled b. boiling (大谷大) (京都産業大) 0I will call you as soon as I ( a. am receiving b.will receive c.received d.receive 5) The black shoes( ) to me. a. belongs b. are belonged c. are belonging d. belong ib ロed

for during in by on until at of の使い方を基本的な部分で教えてください 出来たら中学レベルの言葉で簡単に教えて下さると嬉しいです

fe1ld O Practice adpir desl not1o1od bed ossw 1( )内から適切な前置詞を選びなさい。 19d vmolod bod ot anowI S 1. Could you give me an answer (by/on / until) tomorrow? 2. My brother and I visited our uncle ( at/ to / during) the summer vacation. 3. Mary has lived in Tokyo (in/fop/ during) five years. 4. Ill see you (by/@/ during) an hour. ai. no s T 問 () 5. The store is closed ( at / in /D) Mondays. 日 日no 味 Can nake o rece M ao .m.g 8s mod acw 毎週 2( )に適切な前置詞を入れなさい。 va 1. The bakery opened ( in )2008. a ni woy Ileo S 2. I went to a lot of tourist attractions ( during ) my stay in Paris. 3. My brother kept sleeping ( until ) 11 a.m. 4. According ( ) the police, the incident took place ( at to ) 8:30 p.m. 5. The traffic was heavy because ( of ) the accident. adios m

添削お願いします。

問題A. 下線部(a), (b)を英訳しなさい。 Mat indagHnsdords caiiste blaiml bie lls T6 う2sd T bsot odf no bowolls 19gmol Alo 日本にはまだ西洋に匹敵する学問はありませんから, 大学で学問が講じられ る場合にはほとんど英語が用いられ,エリートたちは中等教育の段階からこ ぞって英語を勉強したのです。その後,日本の国力の充実にともない, 英語に よる授業は次第に減少し, 日本語で学問ができる時代が訪れました。 わたくしたちは母語の知識を持ち,それを使って生活をしているのですが, その知識の正体についてはほとんど知りません。そして,わたくしたちはその 知識を利用して母語を使っているということにも考えが及ばないことが普通で す。相手が言ったことの意味を瞬時に理解することができ, 自分の言いたいこ とを瞬時に表現することができるからです。 vol sf

80点中47点は、100点中何点ですか？

共産主義 資本主義 社会主義などの意味を簡単に教えてください

画像の1番下の行に 先行詞に〈the+最上級〉.......関係代名詞はthatを用いる傾向がある。 と書いてあるのですが例えばどのような文章ですか？

(ラグラウを実成させ qua odit ot D 関係代名詞(主格の that, 目的格の that) FO fpe anbets oH 7.She was reading a novel that was popular with >主語や目的語の働きをする関係 代名詞 that: 先行詞は「人」「人以外」 の どちらも可能 teenagers. 彼女は 10代に人気がある小説を読んでいた。 8. The people(that) I met in Korea were nice.lum elsm od wor 私が韓国で出会った人々は親切だった。 先行詞に〈the +最上級), the first, the only. all, every, no などを伴うときは、関係代名詞は that を用いる 傾向がある。 9w salw a' 一 dileod boo)

（２）の2段目の英文の文型はなんですか？ 教えてください！

What him so happy? Miss Kato is our teacher of English. Miss Kato teach u9 English. Tleo JsdW She became famous for that song. 口(3) That song her (高) She read the novel and it was interesting. 口(4) She are hungsy the novel interesting. What do you call this flower in French? 口(5) What is the I feel happy when I'm dancing. 口6) 0 TOn My tat happy.