関係代名詞の後は主語→動詞の順なのになぜisが先に来ているのですか？

この本は、私に 「人生で何が大切かを 教えてくれました。 (3) (is / taught / what / me / this book important / in life / .) This book taught me what is important in life. 5 内の語句を適切な形で使って、 日本語の内容に合う英文をつくろう。

中二数学一次関数の問題です！ 2点から直線の式を求める　という問題なのですが、 この問題の解説（二枚目）に書いてある （右にある点の座標）-（左にある点の座標） というのは、（ー2、4）や（4、1）を（x,y）と見た時に （y座標）-（x座標） で求められる という考え方で... Read More

2点(-2,4) (4, 1) を通る直線の式を求めなさい。 考えよう |傾き y 4-(-2) (-2, 4) 切片 y=ax+b (4,1) X 大切な1問 2点の座標から, 傾きαの値を求めよう。 メモ を使って書こう。 傾き α = 4 -(-2) || 6 LK ・約分しよう。 求める直線の式は,y= x + b と表せる。 思い出そう (上へ進む長さ) 傾き α = (右へ進む長さ)

関係代名詞のwhatとthatの使い分けを教えてください🙇‍♀️

後置修飾の「〜される」「〜された」の英文の最後の方に「by〜〜」みたいなものがありますが、byはどのような場合で使われますか？

itとthe oneの違いはなんですか？🙏 お願いいたします🙇🏻‍♀️

英語のbe動詞・一般動詞の問題です。「このマンガは私たちのクラスで人気があります。」という英文でisが正解なんですけど、hasではない理由が分からないので教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

走ります。 the park / every / Andy / is / in / runs )morning. (3)このマンガは私たちのクラスで人気があります。 (popular / is / comic book / this / has ) in our class. This comic book is popular 6 次の絵を見て, 与えられた単語を使い、次の英文を完成させなさい。 O 2 5x-4=-9 morning. in our class. (4点×3) (3) 1 第1日 E busy と言う場合。 math Hokkaido

教えてください！

b. You are visiting the library with your friends. You want to ask them until what time the library will be open. What would you say? ①When is opening time? 2 What day is it today? 3 When will the library close? 4 Do you know how we borrow books?

英文がほぼ同じ意味になるように適語を入れる問題です。 答えはfull ofなのですが､どうしてfill withではいけないのですか？ また､このふたつの使い分けの仕方を教えてください｡

My cousin is a ( of 2) A lot of useful expressions are found in this dictionary. 〕〔 This dictionary is () ( dw aft 3) Kate speaks Chinese well. ] useful expressions.

答えが「 to look after」 になるのはなぜですか？ 私は「 take care of 」 にしました。

06. 彼には世話すべき人はいない。vallett He has nobody () () ().

化学基礎の酸化還元の範囲で、濃度や量的関係の問題の質問です。公式の物質量①×整数比=物質量②を使う時に、順番が分からなくなります。物質量①と②にはそれぞれどんなものが入るんですか？？ 伝わりにくくてすみません。

濃度の体積の価敷殺 △ 124 過マンガン酸カリウムと過酸化水素の反応 3分 硫酸酸性水溶液における過マンガン酸カリウ ムKMnO4 と過酸化水素 H2O2 の反応は,次式のように表される。 2KMnO4 + 5H2O2 + 3H2SO4 → K2SO4 + 2MnSO4 + 8H2O + 502 濃度未知の過酸化水素水 10.0 mL を蒸留水で希釈したのち, 希硫酸を加えて酸性水溶液とした。この 水溶液を 0.100 mol/L KMnO4 水溶液で滴定したところ, 20.0 mL 加えたときに赤紫色が消えなくなった。 A 希釈前の過酸化水素水の濃度[mol/L]として最も適当な数値を、次の①~⑥のうちから一つ選べ。 ② 0.50 ① 0.25 ③ 1.0 ④ 2.5 ⑤ 5.0 ⑥ 10 2010 本試] *** ・書けるようにする。 必 125 酸化還元反応の量的関係 3分 0.050mol/L FeSO4 水溶液 20mLと過不足なく反応する0.020 mol/LのKMnO4 硫酸酸性水溶液の体積は何mLか。 最も適当な数値を、後の①~⑧のうちから一つ 選べ。ただし, MnO4 と Fe2+はそれぞれ酸化剤および還元剤として次のようにはたらく。 (MnO +8H + 5e_ Mn²+ + 4H2O → AUS Fe2+ → Fe3+ + e¯ ① 2.0 ② 4.0 ③ 10 ④ 20 ⑤ 40 ⑥ 50 ⑦100 ⑧ 250 [2001 本試〕 126 シュウ酸の濃度 4分 水溶液中のシュウ酸の濃度は,酸化還元滴定と中和滴定のいずれによっ ても求めることができる。 硫酸酸性水溶液中でのシュウ酸と過マンガン酸カリウムの酸化還元反応およ びシュウ酸と水酸化ナトリウムの中和反応は,次の式で表される。HS Se の 5H2C2O4+2KMnO4 + 3H2SO4 → 10CO2 + 2MnSO4 + K2SO4 + 8H2O H2C2O4 +2 NaOH Na2C2O4 +2H2O →>> 濃度未知のシュウ酸水溶液25mLに十分な量の硫酸を加えて, 0.050 mol/L過マンガン酸カリウム水 0 溶液で滴定すると,過マンガン酸カリウムによる薄い赤紫色が消えなくなるまでに20mL を要した。」 このシュウ酸水溶液 25mL を過不足なく中和するには, 0.25mol/L 水酸化ナトリウム水溶液が何mL 必要か。 最も適当な数値を,次の①~⑥のうちから一つ選べ。 (14.0 ② 8.0 ③ 10 ④ 20 ⑤ 40 ⑥ 80 [2011 追試]