この問題の答えを教えてください

3 Fill in the blanks. 1) 私はルーカスは正しいと思った。 2)母は私に昼食に何を食べたか尋ねた。 aysbnu2 no mori evele vise sously I (thought) Lucas (Was My mother ( aske]) me (what) I (to automa) ( 3)昨日,コーチは私たちに8時に駅に来るように言った。 zetsmaska ) right. ) for lunch. Yesterday, our coach (Told) us (to) (be) (at) the station at eight. 225herbie Blytheessen ton Exat) drod 4 Put the Japanese sentences into English. 1) ユカは,レンは3年前に北海道に引っ越したと私に言った。 Yuka tolj me that Ren moved to Hokkaido 2)エミリーはジェイムズにその日の夜にパーティーに来られるか尋ねた。ents) Emily aske James 3) 兄は私に彼のスマホに触らないように言った。 ob T.fr come to the party that night eqori I in noodigy My brother told me not totouch his Smartphon ~ دل اول 5

(5)なぜif it will beを使わないんですか willを使った文になるんじゃないんですか？ 教えてください🙏

5 次の日本文を英文に直しなさい。ただし、[ ]内に指定された語がある場合はその語を文頭に使うこと。 *(1) 私の母は若かったとき、東京に住んでいました。 [My] (2) もしも私の車が必要ならば、あなたはそれを使うことができます。 (3) 私が家に帰ったとき、 私の妹はテレビを見ていました。 [When] ★☆★(4) 彼はとても忙しいので、あなたに会うことができません。 [Because] (5) もし明日雨が降ったら、私たちはそこへ行かないでしょう。 [You] [If] rl ( )( 跡(8j* )I (e)

物理基礎の開口端補正の問題で、 λ=34cmになって、開口端補正は8.5−7.0＝1.5cmと正解したのですが、納得がいきません、、 開口端補正は「管からはみ出ているもの」と解釈しているんですが、7.0cm、24.0cmの管の絵をそれぞれ書くと開口端補正を含んでいる7.0c... Read More

17. ガラス管にピストンを取りつけて閉管とし, この管口にスピーカーを置いて振動数が一定の 一定の口 音を出した。 ピストンの位置を管口から徐々に 遠ざけていくと,管口からの距離が近いほうから順に 7.0cm, 24.0cm の位置で気柱の固 有振動が起こった。 開口端補正 41 [cm] は常に一定とする。 (1) 音の波長入 [cm] を求めよ。 (2) 開口端補正 41 [cm] を求めよ。

全く分かりません😭 解説お願いします🥲

15 問7 91 ページの間 6 の X1, X2 に対し,標本平均X = 1/27(X+X) の確率分布を,次のそれぞれの場合に求めよ。 (1) 復元抽出 (2) 非復元抽出

この式の覚え方なんでもいいので教えてほしいです！！

「応式テストでいる C6H12O6+2NAD+2C3H403+2(NADH+H+)+2ATP ピルビン酸 Tabuk² töv2 76-1 グルコース /htt 補酵素 2171 補 水素イオン

中央から下の部分の別解で①式の70,21,15がどこから出てきたのか教えて欲しいです！！

の問題 問題 私の年齢を3で割った余りは 2,5で割った余りは3,7で割った 余りは4である。私の年齢は何歳か。 ただし, 105歳より下である。 練習 / 104 以下の自然数について、 次の問いに答えよ。 16 (1) 7で割った余りが4になる自然数を, 次のように書き出せ。 4 11 18 OST=2-20 (2) (1) の自然数を5で割ったときの余りをその数の下に書け。 (3) (2) 余りが3になった自然数について, 3で割った余りを更に- の下に書き,余りが2になる自然数を見つけよ。 1 練習16から,上の問題の私の年齢がわかる。 また, 次のような計 方法もある。 3,57で割った余りがそれぞれa, b, c であるとき, 70a +216+15c (1 を計算する。そして, ①から3,5,7の最小公倍数である 105 を引 て残りを求める。 残りが105 以上であればまた105を引くことを繰り す。 最後の残りが答えである。 いい換えると, ① を 105 で割った余 が答えである。 もつ以上の整70α+216+15c=70・2+21・3+15・4=263 最小 263-105=158, 158-105=53 この結果から、私の年齢は53歳であるとわかる。 ひゃくごげんざん じんこう この方法は百五減算と呼ばれるもので、江戸時代の数学書 『塵劫 こ同様な問題と解答が記されている。 ←263105で と余りは 53

答えはイになるんですけど何故ですか わかる方教えてください

300 棒磁石またはコイルを矢印の向きに動かしたとき、検流計の針が左に振れるのは どれか。次のア~エから選び,記号で答えよ。 ア イ ウ IS 0 0 Pasto 20 E H =0 IN

下線部(A)の内容を60字以内で説明しなさいと言う設問なのですが、大まかな意味はこれで合ってるでしょうか？💦

解答欄にマークしなさい。 問 2, 間 3, 4, 問5の解答は, 解答用紙 守谷市祗1枚目 (マークシー 2枚目 (記述式) に記入しなさい。 Technology is rapidly and fundamentally changing the way most people do their jobs, disrupting (1) the nature of work and increasing the demand for new kinds of digital skills. The impact can be felt in all kinds of jobs. Gone are the days of copywriters (2) simply writing copy, for instance. Now they also need to be familiar with search engines and social media to know what will make their work more visible online. Architects need to be able to create digital concepts as their clients now often expect to see more than a 2D drawing. Accountants have to keep up with rapid digital advances disrupting their industry such as the growth of online filing. (3) Byron Nicolaides, CEO of PeopleCert, a professional skills assessment and certification business, says: "The digital skill gap describes the effect that has resulted from a shift. towards digitalisation, with the emergence of new professions, alongside the displacement of other roles, that now require continued digital training." Demand for people with high-level digital skills is greater than the supply of suitably qualified employees, and the gap is growing. The World Economic Forum estimates that by 2022 emerging technologies will generate 133 million new jobs in place of the 75 million that will be displaced. "If the demand for digital expertise is not able to be met by the supply, the resulting deficit in a skilled workplace will not only affect the ability of businesses to shape their own future, but will hinder the economic growth and generate a new reality of [digital] illiteracy (E4)," argues Nicolaides. The UK is the fifth most digitally advanced nation in Europe (Finland comes top) according to data from the European Union. It is already home to a large number of big tech businesses and the UK has more tech "unicorns" (start-up businesses valued at $1 billion or more) than any other European country. According to Tech Nation, a UK network focused on accelerating the growth of digital businesses across the country, in 2018 the UK continued to attract tech talent, employing 5 per cent of all high-growth tech workers globally. In Europe this places the UK behind Germany but ahead of Sweden, France, Denmark and the Netherlands. Despite (A) this encouraging news, the UK is still facing a significant digital skills shortage. A report from the Open University last year highlights the extent of the problem and its impact on UK companies, with nine in 10 organisations admitting to having a shortage of digital skills. Jules Pipe, London's deputy mayor (5) for planning, regeneration and skills, says the capital needs workers with advanced digital skills. "More than half of the capital's start-ups say a lack of highly skilled workers is their main challenge, while emerging industries -

①、②から…の式はどう計算すればでてきますか？ 途中式を教えてほしいです!

3 ④ が一致するとき 2a = - これを解いて よって、求める接線の方程式は y=-4x-4 2 =-= 494 f(x)=-- a=-2, b=- すなわち 2 1 f'(x) = 2₁ g'(x) = - +? 2 (これは60 を満たす) g(x)=√x+α とすると 2√x+a 2曲線 y=f(x) と y=g(x) の接点のx座標をt (0) とする。 x=tにおける2曲線のy座標が等しいから f(t)=g(t) 2 1² 2 62, 1 すなわち また, x=tにおける2曲線の接線の傾きが等し いから f'(t)=g'(t) 2=√t+a t = 7 1 1 2√√t+a ①②から 1/1/2=-21/10 t² 4 よって +8= 0 tは実数であるから t=-2t0 を満たす)

2a=-1/b²…… の式からa=-2……はどんな式で出ますか? 途中式が全く無くて、自分で何回計算しても合わなくて… どこが間違えてるのかも途中式がないので見ようがなくて 途中式を教えてほしいです

93 y=x² において において y'=2x 1 y'= - x² 線 ① 上の点(a, α2) における接線の方程式は ①, 程式は x y-a²=2a(x-a) y=2ax-a2 すなわち 3 曲線 主線②上の点 (6, 1/26) 1/18) (60) における接線の方 b ; - — =- — 13(x-8) c-b) これを解いて すなわち 12/12x+2/08 y= b ③,④が一致するとき 2a=- 494 f(x) = -2 x a=-2, b= よって、求める接線の方程式は y=-4x-4 1 625 1 2 (これは60 を満たす) 2 f'(x) = ²/2, g'(x) = x2 2 - a² = ²/²0 g(x)=√x+αとすると 1 2√x+a