Chemistry Senior High over 3 yearsago ⑷の解説をお願いします。 (2) [H+]=1.0×10-12 [mol/L] のときのpHはいくらか。 12 (3) [OH-] 1.0x10 [mol/L) [+] mol/L. (4) [OH-]=1.0x10-12 [mol/L] [H+] mol/L - Resolved Answers: 2
Biology Senior High over 3 yearsago 考え方がわかりません。。 2 次の遺伝子型の個体からつくられる配偶子の遺伝子型は、 何通りになるか、 ただし、対立遺伝子はそれぞ れ異なる染色体に存在しているものとする. (ア) Aa BbCcDd (イ) EeFfGgHH (ウ) IiJJkk LLMm (エ) NNOOPPqqrrSSTtUUvvWWXXYYZZ Resolved Answers: 1
How to use Clearnote Primary over 3 yearsago 勉強関係ないです。 週間著者ランキング? ってどうやって見るんですか? lau 勉強ツールクチコミアプリ meeket! 大特集 クチコミ募集中 for 8.8 #受験でお世話になったアイテム meeket! 大特集 ・活動証明書の発行 素敵なクチコミはmeeket! 公式SNSで紹介されるかも♪ ICE 『算数』 ~速さ~ - アイスバニラ \凛音ーリンネ・・・さんにおすすめノート20選 / タイムライン 18:07 ◎ 12.5K ( イベント・お知らせ 106 公開ノート Clearnote の 使い方 Q&A at 8 マイページ Resolved Answers: 1
Mathematics Primary over 3 yearsago 算数の割合です。 比べられる量ともとにする量の見分け方がわかりません。教えていただけると嬉しいです。 Resolved Answers: 1
Science Junior High over 3 yearsago こうなる理由がどう考えても分かりませんでした😢どなたか解説お願いしますm(_ _)m (7) 地震の規模を表す尺度としてマグニチ ュードがあるが、 マグニチュードが1大きく なると、地震のエネルギーは約32倍となる。 マグニチュードが2大きくなれば、地震のエ ネルギーは約何倍になるか。 次の中から適当 なものを1つ選び、 記号で答えよ。 ア 約64倍 イ 約320倍 倍 エ 約32000倍 約1000 Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High over 3 yearsago 妹の小5の算数の問題何ですが、わからなくて困ってます。💦 なので、誰かわかりやすく教えてほしいです。💦🙏 お願いします!💦🙏 ⑤ 運動場 右の図のような半円と直線でできている1周 400m 口のトラックがあります。 直線部分が100mのとき, 半円の直径 は何mになりますか。 答えは四捨五入して、100の位までのがい 数で求めましょう。 100m 1周400m 100m Resolved Answers: 0
Mathematics Primary over 3 yearsago 時計算 至急 1から教えてくれると助かります ちょうしん 今、時計が7時20分を示しています。 この後、時計の長針 と短針が初めて重なるのは今から何分後ですか。 Resolved Answers: 1
Mathematics Primary over 3 yearsago 小6 算数の問題です。 私は頭悪いので写真の赤い丸がついてる問題の解き方がいまいち理解できません。 誰か詳しく解説して頂けますか??出来れば「ば か」がしっかりと理解できるようにお願いしますm(_ _)mどちらかだけでもいいです。ちなみに答えは知ってます。(授業の最後に答... Read More 分数のかけ算になおして計算しましょう。 45 6 ① 4.5÷18× 5 ② 8÷0.25÷1.8 8 次の問題に答えましょう。 ← 4 5 ① 18cmのテープを12等分します。 一つ分の長さは何cmになるでしょうか。 7 #SODE ② 30mのテープの 15 にあたる長さを使いました。 残りのテープの長さは何mでしょうか。 ③ 2/1/23kgのジャムがあります。 8 1kgずつびんに入れていくと,何個に分けられるでしょうか。 Resolved Answers: 4
Mathematics Senior High over 3 yearsago 【算数?】【計算】26400000÷3000000000×100=0.88の計算の途中式がわかりません。教えて頂けませんか?よろしくお願いします。 Resolved Answers: 1
Mathematics Primary over 3 yearsago 今、算数の授業で正多角形(正五角形など)の書き方を勉強しているのですが、イマイチ学校の書き方の説明では分かりません。正多角形の書き方を教えてください。 Resolved Answers: 1