すみません、、、このふたつの式からどうやってT＝の形に変形できたのか途中式を教えて頂けると幸いです😖

"Mg )mm/ se チル

公民で出された課題で、 この場合上司さんはAかCどちらに座らせるのが正しいのですか？

黄色のマーカー引いてあるところの意味が分からないので教えて欲しいです。お願いします。

王科昌125 2 次方程式の解と数の大小(①) _ のの②のの 2 次方程式 2一2(。十1)x+3g=0 が, もつような定数 の値の範囲を求めよ 195 ー1ミxs3 の範囲に異なる 2 つの実数解を o 【 東北大] 基本123.124 ) (て重要127、 指針| ヵ.192,194 で学習した放物線と *軸の共有点の位置の関係は。 そのまま 2 次方程式の解 と数の大小の問題に適用することができ る。 すなわち, ア(y)ニx*ー2(2十1)z二32 として 2 次方程式 /(x)ニ0 が 1ミx=3 で異なる 2 つの実数解をもつ で 放物線 タニア(>) がヶ軸の 一1zS3 の部分と, 異なる 2 点で交わる したがって の>0,ニ1く軸く3, /(一1)こ0, /(3)ミ0 で解決ーー 四 9章 人【助 2 次方程式の解と数をの大小 グラフ利用 の, 軸, (る) に着目 之 和 ネ 方程式の判別式をの とし, ア(⑦)ニダー2(o二1)十3Z とす 3 程式 /(x)ニ0 が 一1ミxミ3 の範囲に異なる 2 つの実数 。 [2] 1<軸<く3 。 [4] 7⑬)ま0 )アー1・3gニゲーg+1ニ 「 和 1 (寺状は 95大3 すなわち <=ーミ Eiの 9 も に 9 _3憲2(2寺1)・3二32き0 ように 。の値に関係なく, 常に成り立つ条件もある。 和む< N2%2- ZZキー1ー0 が。 一1くく1 の範囲に異なる 2 つの実数解をもつ ーー

技術のレポートの宿題で、 ZOOMなどのオンライン会議アプリにはどんな技術の仕組みがありますか？（Bluetoothとか） また、作者はなんでそのような工夫を取り入れたと思いますか？ 教えて下さい 先生の見本です⬇

1 あなただが調べだい「情報の技術」を 1 つ選びましょう。(了時休校中の課題『スマート シティの技術」で自分が取り上げたものから選んでもOKD 間還PPグ | テーマはぜひとも自分の興味ある内容に。 情報の技術は今や無数にある。 身近なものや 2 教科書や新聞, 開・ネットニュースなどに目を通すことで, 気になるテーマを発見・設定しよう。 ④技術の特徴やこれまでの技術との違い ! この技術の目的は?何のために開発された? ・ 新型ウイルスの拡大防止のため開発された。 ・濃厚接触者との接触を確認できるように . これまでも使用されてきた技術を感染防止に活用している。 ・これ以上感染を広げないため ・個人情報を活用している。 / IO Mi を 8 、 技術の仕組みについては, できる限り詳しく調べ, 技術的な」視点で記述する。印刷 レて図を張り付けたり しても OK。調べる際に, わからない言葉などは雪料草やネッ 1 トで調べると理解が深まる。 ②その特徴や違いを実現すずやcymyンrm ーー Pe ・プルートゥースの通信を利用している。 AD . 通信の際には, ランダムな識別子 (ID のこと?) を生成し 交換, 記録する。 これによって個人情報の特定を防ぐ。 い ・ コロナ管理システム (HER-SYS) での陽性者情報をもとに, 近接した可能性を 厚労省の通知サーバを通じてお知らせしてくれる仕組み。 | ・HER-8YS とは, ネッ ト を経由しでてクラウド上にコロナ感染に関わる情報を集 するシステム。対策に関わる病院や保健所, 役所で使う 情報を一元化できる。 ア 5 8 もSD いざもらとい

この式がどうなっているのかわかりやすく教えていただけると幸いです🙇‍♂️

二行目のところなのですがなぜ9.8の２乗(4+1)になるのですか？どうしても自分では分からなくて、

9)とするどと| 色共アーw=2gyから、 りー9.が=2x9.8x19.6 mm=9ざu+め _ ー / 二到き9.8/5 =9.8x2.23=2い6

ここの最後の赤ペンの答え計算どうなっていますかね??変な質問ですみません😓

ーーーーiR提細抽還還

この⑵の答えは有効数字の5.7×1の3乗になってますがどこでこれが有効数字にしなければいけないと分かりますか？？2桁にしなさいと書いてあった場合なら解けるのですが、、、、、😖

の _ 3⑳0こ0 waご 100ニ0 速度 2cp(m/s29は, 0一30 oo王3500-ニsp 0.25m/s* 進行する向きと逆向きに 0.25m/s: 2) 友形 ABCD の面積を求める。BC 閣の時間 は 80秒なので, -⑧+300) xa0 のり 物体が, 直線上を点AーDまで そのときの物体の速きゅと時間 冊のようになる。 決の値を求めよ Q) AB賠の加速庶と CD 間の加軍度 (2) AD周の忠離 ュー に相当する。午区則における領きを求めるS (②) AD 賠の牛離は、 ゥ-/グラフと時間二と 団まれた友形の面積に相当する。 1 分40秒は 100秒なので, AB 賠の雪速度 aa(m/s99は, 三0.30m/s* 進行する向きに 0.30m/" $分は300秒, 3 分は 180秒なので, CD 間の加 5.7X103m 運動した? との関係は oeなの に 全葉=テ2。7+ユ1 AUAN 。1 0.30X100*三1500 AB問う X0 M BC 間: 30X802400m 1 CD 間 : 30メ120二ヶ X (一0.25) X12W、、 これらの和を求めると, j00*2400+1800三5700=5.7x WW

⑷図の２番なのですが放物線で6秒が-30という数値は計算しなければ分かりませんかね？？

6 > における可度 ZSUI(GHの6のがCO00m リプ こ 507/S を代入して, ゥ10一5.07 きが 一5.0m/s* の ダークランは ?電(村電)の切片が10m 傾 がりの牙線となる(図17< 訂諸 /(s)における位置 xtmJは。 ァー/寺坊g2 にox の数値4 代入して, 隊半(っ50) <ポー107一5ポーー2.5(デー4の 生 257-2グす10 …の 陸上クジブ は, (28, 10m)を頂点とする上に凸の放物線となる(図2

なぜAとABの間の角が90度だと言いきれるのですかね？？

rme 4 we 内7っ 13. 平面運動の相対速度筐 A君は, 南向きに速き 20m/s で進む電車の中に座っており, Bさんは, 線路に対して斜めに交差する道路を走る自動車に乗っている。A基から見る と, Bさんは, 東向きに速き 15m/s で遠ざかっていく hh 地面に対するBき 2 Erが んの遠きを求めよ。 < < 1