この写真の（４）の答えってアになりますか?? 正答誤答を教えていただけると幸いです💭

つうきん (1) 地図中の県のうち、東京23区へ通勤・通学する 東京23区への通勤・通学者の数 人が最も多い県はどこですか。 (2) 東京の中心部では,昼間人口と夜間人口のどち らが多いと考えられますか。 (3) 鉄道網に沿って東京への通勤・通学者の住む 宅地が発達し, 東京の中心部との結び付きが強く なっている地域を何といいますか。 X 東京国際空港の位置を,ア~ウから選びなさい。 埼玉 83.9万人 東京 ( 23区以外) 53.8万人 ~･神奈川 89.6 人 50km (国勢調査報告) 茨城 6.8万人 ア 千葉 69.6万人 東京23区への 通勤 通学者数 - 100万人 ･･･ 50万人 (2015年)

お願いします💦

(3) 右の図は,ある中学2年生 240人に行った数学のテストの得点のデータの箱ひげ図である。 この箱ひげ図から読みとれることとして正しいものを、次の①~③から1つ選びなさい。 ① 30点台の生徒は60人である。 50点以上の生徒は180人以上いる。 ③60点未満の生徒は半数以上いる。 80 ahsaken. w bror or a ste M 70 RENDERSKE 60 50 40 30 1

中学2年生歴史です。 なぜ、日本が明治時代末期に条約改正を成し遂げる事ができたのでしょうか？ 教えてください🙇‍♀️ (できれば政治、外交、生活、文化の観点で教えてください🙇💦)

中学2年生の数学です。答えと求め方がわかりません。どなたか解説よろしくお願いいたします。

A E B 39° P C 長方形 ABCDで AE+CD=EDのとき。 ∠xの大きさを考え方がわかるように 答えなさい。

至急です、明日英語のテストなのに ジョイフルワークの答えを無くしてしまいました、、 中学2年生です、 持っている方いたら画像をいただけるとうれしいです ページ数は84P〜99Pです

中学2年生の照明の問題です。 (1)、わかる方教えてください！ よろしくお願いします🙇‍♀️

思考 (判) 断・表 現 三角形の合同 4 右の四角形 ABCD は平行四 辺形である。 頂点 A, C から対角線 BD に垂線をひき, 対角線BD との 交点をそれぞれE, F とする。 次の 各問いに答えなさい。 (1) △ABE≡△CDF であることを 証明しなさい。 (2) BE=8cm, EF=4cm のとき, 線分BD の長さを求めなさい。 B A E 2 △ABE と平行四辺形ABCDの面積の比を求めなさい。 C D (1) 10点×3 [証明] ① 20 思･判・表」 /30点 cm か×のときは点数を書こう [

「中学2年　理科」 飽和水蒸気量と湿度の求め方が全く分かりません、、 わかる方がいらっしゃったら教えてほしいです(><)💦

中学2年生の英語です。受動態の文をつくりましたが 回答には文中にある「By they」がありません。 この文でも通用しますかね？？

5 That building was built by they ten years ag

至急です。中学2年生の確率です 問3（1）を求める式が分かりません。 答えは15分の7です。

【問3】 A, B, C, D, E, F の6人が宿泊するのに, くじ引きで2人選び, その2人が2人部屋に,他の4人が 4 32% 人部屋に泊まることとする。 このとき、 次の問いに答えなさい。 (1) CとDが同じ部屋に泊まる確率を求めなさい。 (2) A が2人の部屋に泊まる確率を求めなさい。 (3) Cが4人部屋に泊まらない確率を求めなさい。 NO HO STTAUTI_ (2) 2 14 1 x ≤ 30 2 30 157 + 1 15 >TARG06.201 こ (3-4 TM²

中学2年生です。数学の証明です。証明が難しい問題になるほど、仮定がどれか分からないです。コツなど教えてくれますか？