問二の答えが何故2.5になるのかが分からないのでどなたか詳しく解説お願い致します🙇‍♀️

1 慎山さんは。 炭酸水素ナトリウムと塩化ナトリウムの混合物Xの中に。 炭酸水ナ トリウムがどれく らい含まれているのかを調べるために, 実験1。 2を行った。あとの聞いに答えなさい. [実験1】 ① 礁険朱Aてを用意し。 試験等Aに有隊水補ナト リウム 1.0g をはかりとって入れ。 試験管日、Cを 水そうに沈めた。 ② 図1のように, 試験管Aを加熱し, はじめにガラ ス管の先端から出てきた気体を試験管に集め, そ のあと出てきた気体を試験管Cに集めた。 ③ 気体の発生が終わったら,。 ガラス管の先端を水そうから出し,。 ガスパーナーの火を消した。 ④ 試験和Aが十分に冷めてから。 試験答Aの中の様子を観宗した。 【実験2】 ① 茶発思Aてを有意し 茶先思Aに度水素ナトリウム。茶発四Bに才 化トリウス。 礎発馬Cに提人物Xをそれぞれ 3.0gずっはかりとって入 アウッット、 れた。 ② 図2のように, ガラス棒でよくかき混ぜながら, 蒸発四AこCに入れた ものについで質基が一定になるまで加熱し。それぞれの質を記録した。 較2 問1 実験1では, 試験簿Aには白い固体が残り, 内側に液体がついていた。試験管, Cにはそれぞれ 無色の気体が集まった。次の間いに答えなさい。 ⑪) 発生した気体の作質を調べるとき, 論内内の気体は使わない。試験管選内の気体を使わないの はなぜか, その理由を簡党に書きなさい。 ⑫) 試験符C内の気体と同じ物質の気体が得られる方法を, 次のアーエからすべて選び, 記号で符えな きい。 ア 二酸化マンガンにオキシドールを加える。 イ 確化鉄にうすい塩酸を加える。 ウ 石灰石にうすい塩酸を加える。 エ ろうそくを燃焼させる。 細 (⑬ 次は, 実験1について, 慎也さんがまとめたものである。 5 5 ]にあてはまる語をそれ ぞれ蒼きなさい。 また, 上<]にあてではまる物質名を春きなさい。 夫験怪人の内側についた礁体を較いた塩化コペル ト紙につけたところ, 塩化コバルト紙の色が 名から 5 ]名に変わったため。 炭酸水素ナトリ ウムを加熱すると水ができることがわ 還 また| 失管Aに導った白い固体は| |である。

要約する時のコツを教えてください！

この答えってなぜ①なのでしょうか？ 長年議論が続いたが何もなされない問題→誰も扱いたくない と繋がる論理がわかりません ④とかでも良いような気がするんですけど、これはもうセンスなのでしょうか？

NTT DOCOMO〇 ドア計7信やOま〇まぁ 243世当委| 講 対比の発見 ビ 高らトップ&ハイレベル英語・高 1 トップレベル英語一読解編一 第13講 テキスト 問 3 次の問いの英文を読んるで, 下線部の語句の意味を文章から推測し, 空材に入れ るのに最も適当なものを, 下の①ー④の内から一つ選びなさい。 Ted and Kathy were talking about the local election. They had not yet decided for which candidate they would vote. Ted said to Kathy, “1 want to vote for a candidate who will try to reduce unemployment.” Kathy nodded and said, `Many people have been arguing for or against the issue of 5 building a nuclear power plant here, but still nothing has been done, so Il vote for a candidate who will try to resolve i.” Ted said, "Yes, indeed, that has been a real hot potato in this town for several years.” (08 センター 本) In this passage, "areal hot potato" means( ). ④ an issue no one wants to handle ② a plan no one thinks useful ③ a problem no one feels important ④ a question no one understands 敵く :三 リストを見る > Q

青の下線部分がわかりません often からの一文の和訳をお願いします (1)の文章の答えが Cの対比 なのですが、なぜですか？ asの訳を教えてください backってなんですか？

人 (①"⑥⑮の各バラクラフにおいて、どのディスコューススキルが使われているか、條択肢 AこC の 選び、 記号で符えなさい。(*6) 【 Ai時間順訂 B: 例示・列挙 C: 対比 D: 原因・結果 ) 1 各バラクラフの回 -介 に入る凛として最も適切なものをアーエの中から選び記地で符えなさい Yo see the way they eat and sleep。 イ. Soon many other countries will have new zoos。 too。 ウ- Many animal ive together in these cagesrand2he cagee are not empty. エエ For the first few days, he never moved. 「 k Lete Go to the Zoo 1) "Zooin the United State are changing。 The old zoos had 1ots ofcages| Evenlarge animals were kept mig cages. ORen, the cage had nothing in them except an animaland xhe animal was sad lookine」 The new zoos still have cages。 記wy are very big。 回 IPhey are full of trees, Rowers、 rocksZandiwater. They are ike pieces ofreal country not ike cagesat ah | 2 mn new zoos teach people a Iot about animals) They show people ho the animals realy lve。 erso2hoy the way they have familiewandLhow the mothers take care dfthe babies Aad hey show how many kinds ofanimals form groupyand Jiwe together 志毅 the animals iW the new zoo9 do not| jk sad. Are they really happy? They cannot tell us, ofcourse。 ey look healthier. 3 %。 orkere say that some animals change when they come to the new cageg。 For exampl gorilal named Timmy hived at the Cleveland Metroparks Zoo..As a young gorilla, he hived ina smallcageinadark| building. Then he was moved to the Bi Zoo to a large cage outside. He just sat on some rocks. He didnt ike walking on the grass. 占 t soon changed, though。 He started to move around a lot and he did many things he never did back in his old cage. In fact, after only a few months, he became a father

長文読解をできるようきなりたいのですが、 模試の解き直しの仕方でいい方法教えてください！

37行目の文章で訳が「さて、このプロセスとインターネット上に掲載されるプロセスとを対比してみよう。」なのですが、contrastを他動詞ととると辞書でcontrast toという例文が載っていなくて、contrastを名詞でとると文中に動詞が無くなってしまいます。 このco... Read More

so decide whether the article is worthy of publication. Teedback from these readers often results in significant revisions or changes to the document。 The author might even decide not to proceed with firther yritng or publication i or example。 the document has major flaws or if the research on which it is based is found to be incomplete or faulty. This review procesS is rigorous and it usually ensures that only high-quality acles are 35 published. TE S rare that errors survive the extensive reviews_that-take_place-before an -gFGele appears in print in a scholarly publicaton. Now contrast that process 《9)the process of publishing on the Web. for which here is no review of any sort no quality control in place. As soon as the first draft of the article

アテネの市民権と比べるとローマの市民権はどのようなものなのでしょうか？ アテネの市民権が閉鎖的なものである、ということはわかるのですがいまいち対比できないので説明出来る方、教えて下さい！

アテネの市民権と比べるとローマの市民権はどのようなものなのでしょうか？ アテネの市民権が閉鎖的なものである、ということはわかるのですがいまいち対比できないので説明出来る方、教えて下さい！

音楽の、谷川俊太郎さんの『 春に』です。あなたの案を聞かせて貰えませんか？思いつかなくて、 参考にさせていただきたいと思ってます

間還還ー " 昌詞所請泊拉 アンamfamaerwesoウピピの 邦価の観点 : 歌詞の内容め曲想在感じ取り、 とのよっに歌っかについて思いや意現克持つでいる。 1 moraorooeeeuoにーー eeeこらaeット ノ 名パートの直が重なっでいる部人3No、 作品全体の回 ・ 速放の答介をどのよつなイメージ、。 持ち、歌い方で表現したらよいか、考えてみよう。 々 「目に見えないエネルギー」は、 今の自分にとってどのようなものか、 考えてみよう< ご見えるとレしたら、 どのような色、 温度、 流れの速さ?ニ そのエネルギーが含んでし \る気持ちは っ ー ーー | どのようなイメージ・歌い方の [選をつつくなのか。(強さき、つつかれたときの感覚、気持ち) ーーーーーーーーー" + 最後の「声にならないさけびとなって こみあげるこの気持ちはなんだろう」の歌い方を考え パト : |Aの場面とのちがい (強弱、主人公 (.自分) の気持ちや状況の変性など)

オーストラリアの移民政策について50文字以内でまとめなさいっていう問題何って書いたらいいか教えてください。よろしくお願いします！！急ぎです！！！！