下の写真の①③.B を教えて欲しいです!! お願いします🙇‍♂️

I 民主政治と 2 1民主政治の原理と法の支配 当てはまることばを書いて覚えよう (_欄には数値が入る) A ポイント整理 1国家とその成り立ち (1)国家と権力 国家が成り立つためには, 領域·国民 ·① 国家とは の3つの要素 が必要である。国家は, 秩序を維持するために, 統治機構をつくり法を制 定して、社会に対立や紛争が生じた時には強制力を行使して解決する。こ の強制力を国家2__という。 (2)自然権と社会契約説 16~18世紀のヨーロッパでは, 国王の権力(王権) 国 主 権 由来 守る が唱えられた。これに対し は神によって与えられたとする③ て,市民革命が進む中で,人間が生まれながらにもっている当然の権利= 0 権を保障するために, 契約して政府をつくりそれに統治を委ねta とする思想(6______)が生まれ,民主政治の原点となった。 国 民 ーキ ム の百田

教えてください😭急いでます。

( Cr 9 与謝野晶子 A 海恋し[-かぞへては少女となりし父母の家 Bふるさとの靴なつかし 人ごみの中に いしかわ へ 石川 啄木 そを聴きにゆく 一なつかしきかな一 こン ほくすい わかやま c かたはらに秋ぐさの花かたるらく 若山 牧水 |湖の静けさ J D 夕焼空焦げきはまれる下にして一 Gr C 島木 赤彦 |ひと目見んひと目見んとぞただにいそ SへS m r d 斎藤 茂吉 げる F 葛の花 踏みしだかれて、 この山道を行きし人あ 私がついた嘘なんてどうでもいいよというような海 S たわら 幅くへば鐘が鳴るなり法隆寺 エ 正岡 子規 き 流れ行く大根の葉の早さかな たかはま 高浜 虚子 C J 梨咲くと葛師の野はとのぐもり そヤはらしeうろう し K 降る雪や明治は遠くなりにけり 水原 秋桜子 製雷やびりりびりりと真夜の映璃。 M ビストルがプールの硬き面にひびき」 中村草田男」 へJ し -く 加藤 概郁 ヨロ へる G り。

問2教えてください！！！

小神朋子「白いタンポポー 彼女は何か不思議なものを見るように手のひらの上の野菜片一 を見つめ、そして一つつまんで金網の中に差し入れた。金網の 中の住人は押し合いへし合いしながら、少女のもとへやってき た。女の子はそれきり私のほうを見ようともせず、ぼりぼりと」 音を立ててえさを食べるうさぎに、じっと見ほれていた。 ずいぶん人見知りする子だな、と思ったが、別にフユカイで はなかった。私自身、かつてそんな子供だったから。 今の私を知っている人は、きっとだれも信用しないに違いな いが、昔の私は、本当におとなしく 国的な子供だったのだ。 いつも本ばかり読んでいた。でなければ、文字どおり夢みた一 いなことばかり空想していた。何年生のときだったか、保健体 育の教科書の中で、それらの行為が《逃避〉という冷ややかな 言葉で片づけられていることを知り、私は深く傷ついた。 そしてまた、算教で教わった「集合」のガイネンは、私を悲 しくさせた。あるとき配られたプリントには、きれいな花が印一 刷してあった。さまざまな条件で、花たちを分類していくのだ。 赤い花、黄色い花、花びらが五枚ある花: 花びらが四枚の青い花はずっと残り続け、最後に「花」とい」 う条件でひとくくりにされるまで放っておかれていた。 あの青い花が私には悲しかった。自分に似ているとも思った。 (『ななつのこ) 海恋し-|かぞへては少 Sr hy 165 A

解き方を教えて頂けると助かります。

M4 次の和歌の中で、傍線部と縁語になってい るものを解答欄の数だけ抜き出せ。(活用語は原 文のままでよい。) 日筑波領の峰より落つるみなの川恋ぞ積も りて淵となりぬる 風をいたみ岩打つ波のおのれのみ砕けて 物を思ふころかな sめぐり逢ひて見しやそれとも分かぬ間に 雲隠れにし夜半の月かな 玉の絹よ絶えなば絶えねながらへば忍ぶ ることの弱りもぞする の

合ってますか？問3教えて欲しいです！

与謝野品子 A 海恋し-かぞへては少女となりし父母の家」 ふるさとの靴なつかし 人ごみの中に いしか 石川駅木 そを聴きにゆく ]なつかしきかな こン c かたはらに秋ぐさの花かたるらく一 わかやま ほくすい コ そ D 夕焼空焦げきはまれる下にして一 |湖の静けさ あかひこ r SFC 島木 赤彦 E みちのくの ひと目見んひと目見んとぞただにいそ * d 斎藤 茂吉 SJr げる F 葛の花 踏みしだかれて、 J。この山道を行きし人あ へるで 沼空 へごrU S 私がついた嘘なんてどうでもいいよというような海 たわら I 柚くへば鐘が鳴るなり法隆寺 正岡 子規 流れ行く大根の葉の早さかな一 たかはま J 梨咲くと葛飾の野はとのぐもり 中 そずはらしゅうおう し K 降る雪や明治は遠くなりにけり 水原秋桜子 なかむらくさ L 寒雷やびりりびりりと真夜の破稿一 中村草田男一 しゅうそん M ビストルがプールの硬き面にひびき へる ロE 1 G

合ってますか？問3教えて欲しいです🙇‍♂️

( r 9 一 響 A海恋し[- かぞへては少女となりし父母の家 Bふるさとの靴なつかし」 人ごみの中に コ へ いしかわ 三 一なつかしきかな 若山 牧水」 そを聴きにゆく ここ c かたはらに秋ぐさの花かたるらく 2 |湖の静けさ D 夕焼空焦げきはまれる下にして一 Gr C 島木 赤彦」 ひと目見んひと目見んとぞただにいそ」 斎藤 茂吉」 SへS m げる F 葛の花 踏みしだかれて、 この山道を行きし人あ 4 ハこr 道空 へるで 私がついた嘘なんてどうでもいいよというような海 たわら エ 柿くへば鐘が鳴るなり法隆寺 子規 流れ行く大根の葉の早さかな 梨咲くと葛飾の野はとのぐもり たかはま 高浜虚 かつしか みすはらしゅうおう K 降る雪や明治は遠くなりにけり 水原秋桜子 なかむらくさ た 中村草田男」 L 寒雷やびりりびりりと真夜の映璃一 M ビストルがプールの硬き面にひびき」 しゅうそん 加藤 概郁 へへ ロE 1 G

新高一なのですがよく分からなくて💦 ( )が空欄の部分を教えていただきたいです！ よろしくお願いします

(四段活用 溶社 間一 次の文中の傍線部の動詞について、活用の種類と活用形を答 酒飲まぬ人をよく見れば猿にかも似る。 日 酒飲まぬ人をよく見れば猿にかも似る。 艇を蹴て舞び喜ぶこと限りなし。 へ )e 女子の無きのみぞ悲しび恋ふる。 前栽に、心とめて植ゑたり。 や 第) )内の動詞を〈 》 に示された活用形に直し、その活用の種類も答えなさい。 間二 次の文中の へ 個その時に、かぐや姫、「しばし(待つ)。」と言ふ。〈命令形》 四段活用 ) 待て 物の音こそ(聞こゅ)。 (巳然形》 回彼に苦しみを O(与ふ)、命を @(奪ふ)んこと、いかでかいたましからざらん。 〈連用形》 《未然形》 父大臣、帥殿に、「何か(射る)。な射そ、な射そ。」と制し給ひて、〈連体形〉 3作 合 間三次の文中の傍線部の動詞の活用の行と種類を答えなさい。 例 世のなかを知り給ふべし。 ラ行 四段活用一 日常夏のはなやかに喫き出でたるを。 回 銭あれども用るざらんは、全く貧者と同じ。 その時悔ゆとも、かひあらんや。 行行行

新高一なのですがよく分からなくて💦 ( )が空欄の部分を教えていただきたいです！ よろしくお願いします

(四段活用 溶社 間一 次の文中の傍線部の動詞について、活用の種類と活用形を答 酒飲まぬ人をよく見れば猿にかも似る。 日 酒飲まぬ人をよく見れば猿にかも似る。 艇を蹴て舞び喜ぶこと限りなし。 へ )e 女子の無きのみぞ悲しび恋ふる。 前栽に、心とめて植ゑたり。 や 第) )内の動詞を〈 》 に示された活用形に直し、その活用の種類も答えなさい。 間二 次の文中の へ 個その時に、かぐや姫、「しばし(待つ)。」と言ふ。〈命令形》 四段活用 ) 待て 物の音こそ(聞こゅ)。 (巳然形》 回彼に苦しみを O(与ふ)、命を @(奪ふ)んこと、いかでかいたましからざらん。 〈連用形》 《未然形》 父大臣、帥殿に、「何か(射る)。な射そ、な射そ。」と制し給ひて、〈連体形〉 3作 合 間三次の文中の傍線部の動詞の活用の行と種類を答えなさい。 例 世のなかを知り給ふべし。 ラ行 四段活用一 日常夏のはなやかに喫き出でたるを。 回 銭あれども用るざらんは、全く貧者と同じ。 その時悔ゆとも、かひあらんや。 行行行

活用形の問題です💦 新高一なのですがよく分からなくて💦 ( )が空欄になっている部分を教えていただきたいです。よろしくお願いします！

未然形 (四段活用 問 - 次の文中の傍線部の動詞について、活用の種類と活用形を答えな 例酒飲まぬ人をよく見れば猿にかも似る。 酒飲まぬ人をよく見れば猿にかも似る。 麗を蹴て舞び喜ぶこと限りなし へ (H税活用 )9 茶) 女子の無きのみぞ悲しび恋ふる。 前栽に、心とめて植ゑたり。 「 >や ) に示された活用形に直し、その活用の種類も答えなさい。 問ニ 次の文中の(_ )内の動詞を〈 へ その時に、かぐや姫、「しばし(待つ)。」と言ふ。〈命令形〉 四段活用 ) 待て 3 物の音こそ(聞こゆ)。 〈己然形〉 回 彼に苦しみを O(与ふ)、命を @(奪ふ)んこと、いかでかいたましからざらん。 連用形》 《未然形》 おとど」 そちどの e 父大臣、帥殿に、「何か(射る)。な射そ、な射そ。」と制し給ひて、〈連体形〉 問三 次の文中の傍線部の動詞の活用の行と種類を答えなさい。 図世のなかを知り給ふべし。 へ ラ行 四段活用 常夏のはなやかに咲き出でたるを。 銭あれども用るざらんは、全く貧者と同じ。 。 その時悔ゆとも、かひあらんや。 J r 活用 活用 活用 例 行行行

新高一です。 このプリント部分をあまり理解していなくて💦 ( )に入るものを教えていただきたいです

例 へ 行行 行 活活活 基本問題演習 問- 次の文中の傍線部の動詞について、活用の種類と活用形を答えなさい。 未然形 (回部地田 酒飲まぬ人をよく見れば猿にかも似る。 酒飲まぬ人をよく見れば猿にかも似る。 かs 日瓶を蹴て舞ひ喜ぶこと限りなし。 女子の無きのみぞ悲しび恋ふる。 前栽に、心とめて植ゑたり。 せんざい 問ニ 次の文中の( )内の動詞を〈 ) に示された活用形に直し、その活用の種類も答えなさい その時に、かぐや姫、「しばし(待っ)。」と言ふ。〈命令形〉 待て 四段活用 物の音こそ(聞こゅ)。 彼に苦しみを O(与ふ)、命を @(奪ふ)んこと、いかでかいたましからざらん。 《巳然形〉 〈連用形) 《未然形》 おとど 父大臣、帥殿に、「何か(射る)。な射そ、な射そ。」と制し給ひて、〈連体形〉 問三 次の文中の傍線部の動詞の活用の行と種類を答えなさい。 世のなかを知り給ふべし。 ラ行四段活用 e常夏のはなやかに咲き出でたるを。 銭あれども用ゐざらんは、全く貧者と同じ。 eその時悔ゆとも、かひあらんや。 く