下の問題がわかりません。中間テストまでにわかるようにしたいのでお願いします！(画像ではなくてごめんなさい) あなたは、トイレの白熱電球(消費電力60w)を、同じ明るさのLED電球(消費電力7w)に交換しようか迷っています。白熱電球をLED電球に交換すると、電気料金は1年... Read More

この問題の答えがなぜ3番になるか分かりません💦 どなたか教えてください🙇‍♀️

図1 UC ① 図1のように、2種類の豊電球 (2.5V、3.8V)をつなぎ、明るい方をア、暗い男をイとし、 かいろ てん でんりゅう おお 目印をつけ、回路の点A~Cの電流の大きさをはかった。 こ まめでんきゅう ② 図2のように、2個の豆電球 (2.5V用、 まめでんきゅう あか しら らの豆電球が明るいか調べ、点D~Iの電流の大きさをはかった。 B よう 3.8V用) のつなぎ方を変え、 かだ か B.O. A 図2 Release TAGASSA E F H かいろ 図のような回路をつくり、どち 豆電球ア 豆電球イ E G D

(33)の答えが3になる理由を教えて欲しいです。 お願いします😖🙏💦

図1 JC よう ① 図1のように、2種類の豊電球 (2.5V、3.8V) をつなぎ、 明るい方をア、暗い方をイとし、 かいろ てん 目印をつけ、回路の点A~Cの電流の大きさをはかった。 ず よう ②図2のように、2個の豆電球 (2.5V、3.8V) のつなぎ方を変え、図のような回路をつくり、どち あか しら てん でんりゅう おお らの豆電球が明るいか調べ、点DIの電流の大きさをはかった。 B よう AX 図2 えら ばんごう こた つ選び、その番号を答えなさい。 1. d=e=g+i 5. d+e+g=i -1031 TAGS) 2. d+e=g+i 6.d+e=g=i F H 豆電球ア 豆電球イ STAI-D なが でんりゅう おお なが でんりゅう (31) 図1で、点Aを流れる電流の大きさをa、点Bを流れる電流の大きさをb、点Cを流れる電流の大きさをcとしたとき、 d=e+g=i E かんけい あらわ ただき > なか ひと えらばんごう こた a、b、cの関係を表したものとして正しいものはどれか。 次の1~6の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 1.a=b<c 2.a<b=c 3.a<b<c 4. a>b>c 5. a>b=c 6.a=b=c STA なが でんりゅう おお なが でんりゅう おお てん なが でんりゅう おお なが (32) 図2で、 点Dを流れる電流の大きさをd、点Eを流れる電流の大きさをe、 点Gを流れる電流の大きさをg、 点Iを流 D でんりゅう おお かんけい あらわ ただ つぎ なか ひと れる電流の大きさを1としたとき、 d, e, g, i の関係を表したものとして正しいものはどれか。 次の1~6の中から一 4.d+e=g-i おお かんけい ただ (33)図2で、登電球アとイの明るさと、電流の大きさの関係として正しいものはどれか。 次の1~4の年から一つ選び、 ばんごう こた その番号を答えなさい。 まめでんきゅう まめでんきゅう ほう あか まめでんきゅう なが でんりゅう まめでんきゅう なが でんりゅう ほう おお 1豆電球イより豆電球アの方が明るく、豆電球イを流れる電流より豆電球アを流れる電流の方が大きい。 2. 豆電球イより豆電球アの方が明るく、豆電球イを流れる電流より豆電球アを流れる電流の方が小さい。 2 まめでんきゅう まめでんきゅう ほう あか まめでんきゅう なが でんりゅう まめでんきゅう なが でんりゅう ほう ちい まめでんきゅう まめでんきゅう ほう あか まめでんきゅう なが でんりゅう まめでんきゅう なが でんりゅう ほう 3.豆電球アより豆電球イの方が明るく、豆電球アを流れる電流より豆電球イを流れる電流の方が大きい。 4. 豆電球アより豆電球イの方が明るく、豆電球アを流れる電流より豆電球イを流れる電流の方が小さい。 まめでんきゅう まめでんきゅう ほう あか まめでんきゅう なが でんりゅう まめでんきゅう なが でんりゅう ほう ちい

急ぎです！ (1)〜(4)まで教えてくださると嬉しいです。 お願いします🙇‍♀️🙏

4 中和 →教科書p.157, 159,160 本誌p.68 実験① うすい塩酸を, 4個のビーカーA~Dにそれぞれ10cmずつとり, BTB溶液を数滴ずつ加えた。 次に、うすい水酸化ナトリウム水溶液を, ビーカーB~Dにそれぞれ 4, 8, 12cmずつ加えて水溶液の色の変化を 観察した。 表は, その結果をまとめたものである。 ビーカー うすい塩酸 (cm²) うすい水酸化ナトリウム水溶液(cm3) 反応後の水溶液の色 A B 10 10 0 4 黄色 黄色 C 10 8 緑色 うすい水酸化バリウム 実験② 図のような装置を用いて, うすい 硫酸にうすい水酸化バリウム水溶液を中 性になるまで少しずつ加えていき、豆電 球の明るさを観察した。 (愛媛改) (1) 実験①のビーカーA~Dのうち,水溶 液中に存在する水素イオンの数がもっと 水 も多いものはどれか。 (2) 実験①で使用したうすい塩酸4cmをビーカーDの水溶液に加えた。 この水溶液を中性にするためには, 実験①で使用したうすい塩酸 うすい 水酸化ナトリウム水溶液のうち、どちらを何cm3加えればよいか。 (3) 実験①で中和によってできる塩は何か。 化学式で書きなさい。 (4) 記述実験②で、豆電球は、最初は明るく点灯していたが,しだいに暗 くなり消えた。 その理由を, 生じる塩の性質に着目し, 「イオン」という語 を用いて, 「水溶液中に」 という書き出しに続けて簡単に書きなさい。 電源装置 10 12 青色 DE 豆電球 ステンレス電極 うすい硫酸 (1) (2) 加える水溶液 体積 (30点…. 各6点) (3) (4) 水溶液中に

(1)(2)(3)を解説みてみたのですが全くわかりません。 ひとつの問題だけでもいいので誰か解説お願いします

図1〜図3のように, それぞれ 乾電池1個と豆電球を使って回路 をつくった。 図2は豆電球2個の 並列回路, 図3は豆電球2個の直 列回路である。 これらの豆電球を同 時に点灯させて,明るさを比較した。これについて,次の問いに答えなさい。ただし,豆電 球a~eの抵抗は,すべて等しいものとする。 (1) 豆電球a,b, dのうち, 流れる電流が最も弱いのはどれか。 記号で答えなさい。 (2) 豆電球 a と同じ明るさで点灯している豆電球はどれか。 豆電球b 〜e からすべて選び, 記号で答えなさい。 (3) 図 2,図3において, 豆電球b,豆電球dをはずしたとき, 点 図4 灯している豆電球は,c,eのどちらか, 記号で答えなさい。 & th 2 to 図に 図 1 乾電池 豆電球 a 図2 3 7 4007 豆電球b 豆電球c 豆電球d 豆電球e

夕方までに(1)〜(4)まで教えてください🙇‍♀️🙏

教科書p. 157, 159,160 本誌p.68 実験① うすい塩酸を, 4個のビーカーAD にそれぞれ10cmずつとり, BTB溶液を数滴ずつ加えた。 次に、うすい水酸化ナトリウム水溶液を, ビーカーB~Dにそれぞれ 4, 8, 12cmずつ加えて水溶液の色の変化を 観察した。 表は、その結果をまとめたものである。 ビーカー うすい塩酸 (cm3) うすい水酸化ナトリウム水溶液 (cm3) 反応後の水溶液の色 A 10 20 黄色 B 10 4 黄色 うすい水酸化バリウム C 10 8 緑色 実験② 図のような装置を用いて, うすい 硫酸にうすい水酸化バリウム水溶液を中 性になるまで少しずつ加えていき,豆電 球の明るさを観察した。 (愛媛改) 溶ウ 液ム (1) 実験①のビーカーA~Dのうち,水溶 液中に存在する水素イオンの数がもっと 水 も多いものはどれか。 (2) 実験①で使用したうすい塩酸4cm²をビーカーDの水溶液に加えた。 この水溶液を中性にするためには, 実験①で使用したうすい塩酸, うすい 水酸化ナトリウム水溶液のうち, どちらを何cm3 加えればよいか。 (3) 実験①で中和によってできる塩は何か。 化学式で書きなさい。 (4) 記述実験②で、豆電球は,最初は明るく点灯していたが,しだいに暗 くなり消えた。 その理由を, 生じる塩の性質に着目し, ｢イオン」という語 を用いて, 「水溶液中に」 という書き出しに続けて簡単に書きなさい。 電源装置 DE D 10 12 青色 豆電球 ステンレス電極 うすい硫酸 (1) (2) 加える水溶液 (3) ( 30点…..各6点) 体積 (4) 水溶液中に

写真の問題です。 「直径が√2倍になると面積が2倍になる」というのが理解できないのですが、どうしてですか？ 直径がn倍になると、面積はn２乗になる、であってますか？

カメラで写真を撮るとき, 適正な明るさで撮るために, シャッタースピードと 絞り値を調整する必要がある。 絞り値は, 光の入る穴の大きさのことで, 絞り値 を小さくすると, 穴の大きさは大きくなり, 取り込める光の量が増える。 下の表は, あるカメラの絞り値の9つの段階を表したもので,F を使って表し ているので, 絞り値はF値とも呼ばれている。 小さい F1 F1.4 F2 F2.8 F4 1段. 絞り値 → 大きい F5.6 F8 F11 F16 √2倍 √2倍 √2倍 穴を円と考えたとき,絞り値を F16 から F11のように1段小さくすると,穴の直径は√2倍になり, 面積は2倍になるから、取り込める光の量は2倍になる。絞り値をF8からF2.8に3段小さくすると, 光の入る穴の直径は何倍になりますか。 また,取り込める光の量は何倍になりますか。 絞り値が1段小さくなると,穴の直径は2倍になるから, 3段小さくなると, 穴の直径は 2×√2×√2=2√2(倍)になる。 また,取り込める光の量は, 2×2×2=8 (倍)になる。 取り込める光の量は 穴の面積に比例する と考えよう。

理科の細胞・組織と器官の問題です。わかる方、答えを教えてください。

年組番氏名( 宮野プリント 細胞・組織と器官の確認 1 細胞の観察 数料■p 82~85 下の図は、タマネギのりん茎(食用部分)の表皮, オオカナダモの葉 ヒトのほおの内側のいずれかの細胞を顕微鏡で観察したスケッチである。 A 2 細胞のつくり 右の回は、植物の細胞 A と動物の細胞のつくりを 34 模式的に表したものであ る。 (1) のb de の名 lat b C . a 8 . . (1) オオカナダモの葉の細胞をスケッチしたのは、A~Cのどれか。 (2) 右の図のような方法で表皮をはがして プレパラートをつくったのは, A~Cの どれか。 (3) BとCに共通してあるXを何というか。 (4) 記述にはXが見られないのはなぜか。 考えられる理由を簡単 に書きなさい。 (5) Aには小さな緑色の粒が多数見られた。 これを何というか。 (6) A~Cのうち,細胞壁が見られるものをすべて選びなさい。 (7) 顕微鏡で観察中, しぼりは変えずに対物レンズを低倍率から高倍 率に変えると, 顕微鏡の視野に見える細胞の数と視野の明るさはど のように変化するか . 日 17 ・ ● 教科書p. 82~85 (2) 植物のつくりを表しているのは, A, 日のどちらか。 [3] A,Bから選んだ理由を簡単に書きなさい。 [4] の部分はどのようなはたらきをするか、次のアーエから選 分をつくる。イへの質の出入りを調節する。 体を変える。 不要な物質や色などをためる。 (5) の心は、タマネギの表皮の脂に見られるか､ (1) (2) (3) (5) (6) (7) √2 明るさ b (1) d (2) e

このページの答えを教えてください 至急お願いします🤲🏻

コロ 6 求職者は2人いるが、年長者を採用することに決めた。 There are two applicants for the job, and I've made up (of / my mind / the / hire / older / to) the two. (拓殖大) CHALLENGE 1,2は( )内の語を正しく並べ替えなさい。 3,4は誤りのある箇所 発展を選び、正しく直しなさい。 1 あなたが今いる所から郵便局までたった100メートルです。 ble worlⓘ It is (hundred / meters/ more / no / one / than) from where you are now to the post office. (追手門学院大) 2 全体としてはいい公演だったが,テノールは彼の最高の出来ではなかった。 On the whole, the performance was good, (his / the / tenor/best/at / though / wasn't). (摂南大) 4 3 Nothing gives me very much real happiness as listening to Mozart and Schubert. (明海大) 誤りのある個所 ① 24 I can't see my grandmother without feeling sad, as she is any more the wise woman ③ that she used to be. 2 4 (立教大) 誤りのある個所 発音・アクセント問題 tw nru 1① access スクランブル英文法・語法 【4th Edition】 1は下線部の発音が他と異なるものを, 2~4は最初の語の下線部と同じ発音を 持つものを1つずつ選びなさい。 jpg Infol. Airth ② discuss ③ dissolve 2 lose: 3 scene : Lupa C 正しい形nt on OD 1 closely loose enigen! ① scale An 正しい形 正しい形、最高人に優 (2 course 5 increase ② scold pp.444~ 445 ④ processor ③ diseasee D ③ schedule

顕微鏡の使い方についてです。 顕微鏡を使うとき、明るさを反射鏡などで 調節してからプレパラートを乗せますよね…？？ 塾の問題集を解いていたのですが、 答えが逆の順番になっていまして、、。 塾の問題集、たまに間違えてることがあるのですが、 これも塾の問題集が間違えています... Read More