(1)の②で答えがア（cのメスフラスコ）とウ（fのコニカルビーカー）だったのですが、ウが分かりません。 解答にはウのコニカルビーカー（f）は純粋で濡れていても器具内の酸（または塩基）の物質量は変わらないため。直ぐに使用できる。と書かれていました。

酢の濃度を求める> 酢酸水溶液の濃度を求めるために,以下の実験操作(i)~(v)を行った。また,酢酸水溶 液の密度は1.00g/cm3とする。 計算値の答えは四捨五入して有効数字3桁で記せ。 H=1.00, C=12.0, O=16.0 [実験操作 ] (i) 水酸化ナトリウム約4gを蒸留水に溶かして500mLの水溶液をつくった。 (ii) シュウ酸二水和物 (COOH)2・2H2Oの結晶 2.52gをはかりとり,蒸留水に溶かし, 200mLのアに入れて標線まで蒸留水を加えた。 () 実験操作(ii)でつくったシュウ酸水溶液20mL を イ で正確にとり,ウに入れ、 指示薬を2~3滴加えたのち, 実験操作(i) でつくった水酸化ナトリウム水溶液を [エコに入れて滴下すると、 中和点までに 21.0mLを要した。 (iv) 酢酸水溶液20mLをイで正確にとり, 200mLのアに入れて標線まで蒸 留水を加えて薄めた。 a (v) 実験操作(iv)でつくった薄めた酢酸水溶液20mLをイで正確にとり,ゥに入 れ,これに指示薬を2~3滴加えて, 実験操作 (i)で濃度を求めた水酸化ナトリウム 水溶液をエに入れて滴下すると, 中和点までに 16.0mL を要した。 (1) ① ア~ エに入る適切な器具名に 対応する器具を、 右図に示した (a)~(f) の器具の中から選べ。 ②アエ の中で, 使用前に純水で ぬれていてもすぐに使用できるものを 選び, ア~エの記号を記せ。 (2) 実験操作(ii)でつくったシュウ酸水溶液 (a) (b) (c) (d) (e) (f) のモル濃度 (mol/L) はいくらか。 (3) 実験操作(i)では水酸化ナトリウムを正確にはかることができない。その理由を水酸 化ナトリウムの性質から2点挙げよ。 (4) 実験操作(i)でつくった水酸化ナトリウム水溶液のモル濃度 (mol/L) はいくらか。

⑶の解説の答えがグラムで出てるんですけどここからどうやってmlになおしますか？ ⑷の解説の1番下の濃硫酸に水を加えると熱を出すのはどうしてですか？そういう性質なんだと暗記するしかないですか？

値す T 文字 U 動かす 次の各問いに答えよ。ただし、計算結果は､(1)~(3) は有効数字2桁で。 (4)は1の位まで答えよ。また、 (P51.65) 留水の密度を1.00g/cm² とする。 (1) 濃度が18mol/Lの濃硫酸がある。 その密度は1.84g/cmである。この濃硫酸1000mLの量を求めよ。 (2) この濃硫酸1000mL中に含まれる硫酸の量を求めよ。 (3) この濃硫酸の質量パーセント濃度を求めよ。 (4) この濃硫酸を用いて、質量パーセント濃度が5.0%の希硫酸を500g つくりたい。 ① 濃硫酸と蒸留水をそれぞれ何mLずつ混合すればよいか。 ②5.0%の希硫酸を調製する際の希釈方法として正しいものを選び、記号で答えよ。 (ア) 濃硫酸をピーカーに取り、よくかき混ぜながら蒸留水を少量ずつ加える。 (イ) 蒸留水をビーカーに取り、よくかき混ぜながら硫酸を少量ずつ加える。 (ウ) (ア), (イ) のどちらでもよい。 ③②で解答した方法を選んだ理由を簡単に述べよ。 (1) 濃硫酸なので1.84×1000=1840g (2) 18×98=1764g 5 1764 1840 -X100=9586- = 96 答 96% (4) 500g中の硫酸の質量をxとする。 夏のお年玉 (解答追加) ⅹ 100 答 1.8×10' g 答 1.8×100g 500 x=25g 濃硫酸1840g中に硫酸が1764g含まれているので、測り取る濃硫酸を好きとすると、 1840:1764=¥:25 26.07... よって、濃硫酸26g.水474g (5) 濃硫酸に水を加えると多量の熱を出すため 希釈方法は (イ)

蒸留によって、混合物を、より純粋な純物質にすることができる という認識であっていますか？ また、結晶、再結晶について教えて欲しいです

なぜ温度計はこの位置ではいけないのかを詳しく教えていただきたいです。よろしくお願いします🙇‍♀️

A 冷却水 沸騰石 B 冷却水 ゴム栓

化学のテストで「海水から水を取り出す」操作名は何かで【分留】と選んだのですが、間違いでした なぜ、分留じゃないんですか？

中和滴定で使う器具でコニカルビーカー、メスフラスコ、ビュレット、ホールピペットがあり使用方法で蒸留水のまま使うのか共洗いしてから使うのかが良く分かりません。 共洗いする理由は分かっているのですが見分け方があれば教えていただきたいです

基本 中和滴定 ●中和滴定: 中和反応を利用して濃度のわからない酸や塩基の濃度を求める実験 ●メスフラスコ: 溶液を調製する器具 《水で濡れたまま使用》 ●ホールピペット:溶液の体積を正確にはかり取る器具《共洗いして使用》 ●コニカルビーカー: (中和滴定だと) 酸と塩基を混ぜ合わせる器具 《水で濡れたまま使用》 ●ビュレット : 溶液を滴下する器具《共洗いして使用》 共洗い: 使用する溶液ですすぐこと。 器具に水が残っていたらいけない場合に共 洗いを行う。

溶解何が違うのですか？？教えて下さい、

【観察・結果】 ● 電気伝導性についてまとめよう *蒸留水は電気を流さない NaCl 食塩 CaCO3 炭酸カルシウム C12H22 O11 ショ糖(砂糖) S8 斜方硫黄 食塩が融解する様子 水への溶解 ) 固体 (結晶) での 電気伝導性 全 同じ? × L 水溶液での 電気伝導性 Kh る る 液体 (融解)での 電気伝導性 × していたときは、火の勢 火の勢いが弱かっ

蒸留と分留の違いを教えてほしいです！！

化学基礎混合物の分離の問題です この問題で、答えは7なんですが、cのぶどう酒からアルコール濃度の高いブランデーが作られるっていうのは、不純物は個体ではなく、液体で、かつ液体を取り出したいので、蒸留じゃなくて、分留じゃないんですか？

**3 混合物の分離 ● 問1 【10分 16点】 実験室の外でも化学実験におけるものと類似の現象や操作がみられる。 次の記 述a~cに関連する現象または操作の組合せとして最も適当なものを,下の①~ ⑧ のうちから一つ選べ。 a ナフタレンからできている防虫剤を洋服ダンスの中に入れておいたところ, 徐々に小さくなった。 b ティーバッグに湯を注いで, 紅茶をいれる。 ぶどう酒から, アルコール濃度の高いブランデーがつくられている。 C a b ① 蒸発 抽出 蒸留 ② 蒸発 蒸留 ろ過 ③ 蒸発 蒸留 抽出 (4) 蒸発 中和 蒸留 (5) 昇華 抽出 ろ過 6 昇華 蒸留 抽出 昇華 ⑦ 抽出 蒸留 8 ろ過 ヨウ素がある。これをビーカーに入れ, 昇華によ C 昇華中和

先日、1-ブタノールと臭化ナトリウムから1-ブロモブタンを合成する実験を行いました。 分離・精製操作の1番最後に蒸留を行ったのですが、溶液がフラスコの内壁をほぼ水平に上がっていくような様子が見られました。先生は「純粋な化合物の時に起こる」とおっしゃっていたのですが、... Read More