答えはアです。イのleadでも、事故を導いたという意味で通じないのでしょうか

B 次の英文1~~4の下線部とほぼ同じ意味になるものを,それぞれア~エの中から 1つずつ選び,記号で答えよ。 0~1文英の 1. My carelessness accounts for the accident. ( の ウ, occupies ア. explains イ. leads エ, proves

【枕草子】 秋は夕暮れ。夕日のさして山の端いと近うなりたるに… のところの「近うなりたる」の古語文法を教えてください💦(助動詞、動詞○○活用など) 詳しく教えてくださるとうれしいです🙏

長文読解が苦手です。。。 伸ばすためにどんなことしたらいいとかアドバイス、 些細なことでいいので教えて欲しいです。

学校で使っているNew crawn(3年)という教科書に "In Asia, cranes are a symbol of long life" という文があったのですが、なぜareの後にaが来るのでしょうか？

became sick. At first she thought that she just had a cold When Sadako was in elementary school, wanted to be a P.E. teacher when she grew up. Sado hospital with her family. A doctor told her parents, “She old. (At least 130,000 people died by the end of the ye USERead However, her sickness got"worse, especially liked her P.E. class and was good at sports. g a member of the relay team for the school's sports day.to go back to school. She never lost hope. Sadako made was a fast runner.(In' the sixth grade, she was selected fold paper cranes and'wished for good health. She wanted 広島平和記念資料館のパンフレ 物語文 The Story of Sadako Text aflash INa]閃光 atleast 少なとも Jend [éndj 終わり Isurvive(d) Isarvaiv(d)] 生き残る elementary lelaméntaril 初級の Words Zat first 最初 安然は 2have a cold かぜをひいて のsickness lementary school lélaméntari skò:1} 小学校 pecially lispéfpli こりわけ get worse About a month after the sports day, Sadako sudderíly の an ato cancer |k 図eause(é 引き起こ Dw up 成長する aner |ránar| 走者 ect(ed) [salekt(3d) 2receiv ye 受け取 so she went to the Pgo ba y Iri:lei]リレー競走 but she survived. hasla' kind of cancer」causedby the bomb..I/dou6t she'ル survive for more than' one year." へ以上は In the hospital, Sadako received some paper cranes. In Asia, cranes are a symbol of long life. Sadako began to 決して over 1,000 cranes. However, she never left the hospital. Her life ended when she was only twelve. たありません 損子さんが折った折

教えてください

4) Why did Sadako make paper cranes? Because C

They ( shouldn't / can't ) be hungry. can't だと思われますが 推量の shouldn't では不正解なのでしょうか？ 一般的ではないのですか？

デュアルスコープ総合英語という文法参考書を持っているのですが、分厚くてどのように活用してしたらいいか分かりません。ちなみにネクステージも持っています。英文法の勉強のやり方でオススメを教えてください。

なんでbe going toじゃなくて、willになるんですか？

Complete the sentences. Grammar in Context it will aw golug to 1(If Srbny. tomorrow, I p Ou, with (5 fine wil 80 on ahike ike my classmates. 明日晴れなら,クラスメートたちとハイキングに行き (go on a hike)ます。

あなたが話していたのは私の従兄弟です。 The man you were talking to is my cousin. なぜ主語がThe man になるのですか？

by? で終わるのは，誰によってと聞かれているからですか？ 今まで気にしてこなかっただけなので簡単にお願いします

Dy Mike. (4) Who took this picture ? (rこの写真はだれによってとられたのか。」という文に) DIOS Who Took Pictute by? SOM