Japanese
Junior High
品詞の識別、主部の識別、それと助動詞の意味、用法をとらえる。とはどのような意味で、どのような問題がでますでしょうか?できれば、助動詞の意味などを例として書いてくれるととても助かります、、!
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Biology
Senior High
この問題の答えを教えていただきたいです。 よろしくお願いします。画質が汚くすみません
ンダムであると仮定すると, 約 460 万塩基対からなる大 の制限酵素で切断したとき, いくつの断片が生じるか。
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Music
Junior High
この音名の上にある黒い丸の意味はなんですか?
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Japanese classics
Senior High
『蜻蛉日記』の一節、「あやしう忘れがたうをかしかりしか。」はどう意味なのでしょうか?
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