これって当たってますか？ それぞれ2行目が私の答えです

1()内の語を適する形に直しなさい。 (1) I saw the girl ( sing ) in the room. I saw the girl (singing ) in the room Look at the girl ( give ) water to some flowers. Look at the girl ( giving ) water to some flowers. Who is the little girl ( eat ) natto? Who is the little girl ( eating ) natto?

答えを教えてください

明治時代<小説評論> 次の文の( )にあてはまる適語を語群から選び、記入せよ。^4点×5 明治初期には戯作や政治小説が流行したが、そうした中、坪内 遺 は さく つぼうもしょうよよう 評論 「(A 』を出版、小説の描くべきものは「人情 世態」であると説いた。その実践として遺濫は「(B を著すが、近代小説の第一歩は困難を極めた。遺逃の影響を強く 受けた二葉 亭四迷は、小説「(C )』で初めて (D )を試み、「だ調」の文体を創り出した。遺濫や四迷 のような文学的な立場を(E )主義という。 。とうせいしょせいかたぎ 当世書生気質 がぶんたい 雅文体 しく 小説神髄 げんぶんいっち うきぐも 小説総論 浪漫 言文一致 写実

（3）（4）どちらもなんでァになるんですか？全く理解できません。 特に（4）とかどー頑張っても猪（漢字ちゃうけどこんなやつ）にレ点着いてるから2番目に読むことができないですよね？

ばざるがごとし。 過ぎたるは 酒→引し且し之→銀し さ ウイア ウイ 酒 過過過) 引引 引を 猶猶雅の 引の 酒酒酒 猶な 且且: 及型 飲飲飲 不不不 及及及 下 す 43

公務員試験高卒程度、数的推理（時間・距離・速さ）の問題です。解説を見ても解き方がよくわかりません💦教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いします🙇‍♀️

時速4kmで行くと電車の発車の20分後に着くという。このとき、家から駅までの距離として正し める電車に乗るために家から駅まで自転車で時速10kmで行くと電車の発車の34分前に着くホ 時速4kmで行くと電車の発車の20分後に着くという。このとき、 家から駅までの距離雅として正」 いのはどれか。 こきこざ a A 1 5km 2 5.4km 33 3 5.6km 4 6km 5 6.4km けしたときく

（2）の答えが｢大事な会議に間に合うかということ。｣なのですが、なんでこのようになるのか分かりません💦

第1章 説明的文章① 《広島改》 かったのだ。あっと叫んてしまったのは、イライラしていただけの乗客 8 e2次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 から別の視点をもつ人間にカチッと切り替わった瞬間の小さな驚きのせ一 急いている時に、電車を待つのは誰てもイライラするものである。電 いてあった この「視点の切り替え」は、従来から映画や小説の手法としては時々 車が行ったばかリりだったりするとなおさらである。そんな時、ホームの 天井からぶら下がっている案内板に「前の駅を出ました」という表示が 出ると、あと数分待つにも拘わらずイライラが少し解消に向かう。 使われるのだが、その時はそんな解説的な態度てはいられないほど、そ のカチッという感覚が面白く感じられたのだ。このカチッという視点切 " り替えの同じ感覚をエンターテインメントとして取り入れた素晴らしい 先日も大事な会議に遅れそうて、僕はかなりイライラして地下鉄を待 っていた。その路線は「前々駅を出ました」という二駅前の情報が表示」 例をその時急に思い出した。かなり昔、友人が外国て観てきた博覧会の パビリ材ンの話をしてくれたことがあり、僕はそれにひどく感心したの される路線て、その表示が出た途端、これなら辛うじて間に合うなと、 ほっとして僕のイライラも瞬く間に消えていった。もしその「前々駅を 出ました」がなければ、来る直前までものすごく気を採み胃が痛くなっ てしまっていたはずてある。これは、電車の本数を増やすとか、乗リ心 だった。人気のあるパビリオンにとって待ち時間の長い行列は悩みの種 である。メインの本展示に予算を取られて、出展者は外の行列に対して s まで何らかの演出を施す余裕はない。しかし、そのパビリオンは延々と 地をよくするとかに匹敵するサービスだったんだと改めて僕は感心して 続く長い行列に来場者が飽きる頃に、なぜかみんな振り返って一様にに こやかになるというのだ。一体どうして?. と友人に尋ねるとなるほど と思わせる回答が返ってきた。そのパビリオンは、人り口が二階にあ り、階段を昇る造りになっていて、ふと振り返ると今まで自分が並んで いた列が動物の一筆書きのイラストになっている、というものであっ た。来場者はくねくね曲がけくねった導線を単なる行列の道としか思わ ないが、少し距離をもって上から見不ろすとなんと楽しい展示になって いたのだった。階段の上まで来た人は、自分がその展示のパーツを務め ていたことや、先人たちがなぜ振り返ってにこやかになったのかの秘密 6 がわかりとても楽しくなるのてある。ここでは、展示の一部としての自 分とそれを楽しむ観客としての自分という「視点の切り替え」がエン ターテインメントとしてうまく使われていたのだった。 「視点の切り替え」の重要性はみんな理解していると思うが、僕はそ いた。 そして数分後に電車は予告通りホームにすべりこんてきた。ドアが開 の) き僕は乗り込んだ。普通、人はそれまでの関心事がずっかり解決した送 端、何事もなかったかのように次の関心事に移る。僕も普段なら一人の 5 乗客として空いてる席を見つけるとかするだろうが、その時は気づいた ばかりの「案内板のイライラ解消作用」を相変わらず引きずって考えて いた。 そして電車が動き出した瞬間、ある事をさらに発見して思わず小さく あっと叫んだ。それは「僕のイライラがさっき消えたということは、ち a ょうど今頃、次の次の駅にいる人たちのイライラも消えているというこ とだー」ということであった。自分が数分前に享受した「前々駅を出ま した」の表示による作用が、今や二駅光のホームにいる大たちのイライ ラに対して及ぼされていると思うと当たり前てはあるが、何か妙に面白

これの解き方教えてください！

2 次の方程式を解きなさい。 解が2つあるときは, 小さい数から順に答えなさい。 0 (r+1)-12 13 (a+2)=5 H

これって当たっていますか？

の 次の方程式のうち, 2次方程式はどれですか。 番号を答えなさい。 -2c+8=2° ② ゴ+3x-4= ③ 16-2=0 (4 (エ+1)(r+2)= (α-1)(x-2)

これの答えあってますか？

13 次の問いに答えなさい。 (1) -2, -1, 0, 1のうち, 2次方程式 +2r=0 の解になっているものを, すべて答え なさい。 -2 (2) -4, -3, -2, -1, 0のうち, 2次方程式 +6x+8=0 の解になっているものを、 すべて答えなさい。 -2

Xの値を教えて下さい

2 -2, -1, 0, 1, 2のうち, 次 ① ピ+xー6=0 ② ピー4=0

このような問題の場合光を表す線に、矢印はいるのでしょうか？虚像も実像も答えていただけるとうれしいです。

CT) 理科 理科 次の問いに答えなさい。 ただし, Fiと F2はレンズの焦点を表している。 (1)図1のような装置で,ついたてにできるろうそくの像を観察した。ただ し、ろうそくはレンズから焦点までの距離よりも遠い位置にある。 実像 (1)|の 0 このときにできる像を何 図1 というか。 レンズ ついたて JF2 ろうそく F2 F1 点Pを出た光の道すじを 作図し、像ができるようす を表しなさい。 2 FI ろうそくをレンズから遠ざけると,像の大きさはどうなるか。次の a~cの中から選び, 記号で答えなさい。 a 大きくなるb 小さくなる c 変わらない の ol水くかる0 apoい (1)|の ののとき,はっきり七た像がうつなついたズの位置は,図1と比べ, レンズに近くなるか遠くなるか。 ろうそくを焦点の位置に置いたとすると, ついたてに像はできるか。 ⑥レンズの下半分を黒い紙でおおった。このとき,像はどのようになる か。次のa~cから選び,記号で答えなさい。 上半分だけになる 形は変わらないが暗くなる この観察で,ろうそくを焦点距離雅の2倍の位置より遠くに置くと,像 の大きさは, 実物のろうそくとくらべてどうなっているか。 次のa~cから選び, 記号で答えなさい。 6 CD の b 下半分だけになる a C 大きい b 小さい a c 同じ (2) 図2のように,レンズを通して見える物体の像を観察した。 ただし,物体は焦点よりも内側にある。 図2 レンズ 物体 Kる) FI F2 観察する向き の D点Qから出た光の道土じを作区L,像が見えるようすを解答らんに表 しなさい。 2 このとき見える像を何というか。 このときに見える像の大きさは,実物とくらべてどうなっているか。 次のa~cから選び, 記号で答えなさい。 大きい b 小さい c 同じ ーときに見える像の向きは, 実物とくらべるとどうなっているか。 (2)③ の a び, 記号で答えなさい。 b 左右のみ逆 c 上下左右が逆 d 同じ の *ーーーン