新明説総合古典文法ノートの17です！わかる方教えていただけると嬉しいですm(_ _)m

田 59 (徒然草) 11次の傍線部の助動詞について、基本形·文法的意味·活用指右岩 日 道に長じぬる一言、神のごとしと人思へり。 その道にすぐれた(人の) #6(和解S)6うだと (方丈記) 2かの地獄の業の風なりとも、かばかりにこそはとぞ覚ゆる。 トJの型倒SD6であろうと 東風であっても、 下より消ゆること、雪のごとくなるうちに、 るの 内部から(生命が)消えていくことが、(すぐに消える)のようである間に、 (徒然草) S) 清盛公いまだ安芸守たりし時、一 の のS まだ 安芸守であった時、(平家物語) 「なり」が接続するその他の語 断定の「なり」の音便形 0 助詞…の·が·と· て·ば·のみ 「めり」及び推定·伝聞の「なり」に ばかり·など·まで 続く時、擬音便になることがある。 e 指示の副詞…さ.しか·かく なるめり→なんめり→な めり 狙2次の傍線部の助動詞の文法的意味をァ~ヌの中から選んで符号で書き、かう活用 形を答えなさい。 詠嘆一 め 完了 ク仮定·鏡曲一 強意 勧誘·適当- 現在の原因推量 存続 意志 事 シ反実仮想 トR 反事実の希望 藤 s願望 り 伝聞 打消推量一 チ打消意志」 打消 3 断定| 存在」 T 比況| ためらいの意志 こまいぬ (社殿の)御前にある 背中を向けて、後ろ向きに一 御前なる獅子:狛犬、背きて、後ろざまに立ちたりければ、-(徒然草) 立っていたので、 の a「淡路の御の歌に劣れり。ねたき。言はざらましものを。」一 年 の 御婦人の歌より劣っている。悔しい。 言わなかったらよかったのに。」 (器口府計) の B「まからず。」とて立ちぬる人を待ちて詠まむ。 「まだおいとましません。」と言って立っていった人」 「の (歌を)詠もう。 (土佐日記) の) の かの隆海律師の魚つりの童とありける時、 魚つりの(仕事をする)子供であった時、 (今昔物語) 6色も香も同じ昔に咲くらめど年ふる人ぞあらたまりける (本葉) 咲いているのだろうが、年をとった人は、すっかり変わってしまったなあ。 (古今集) 意

写真で右側に線が引いてある、「で」は助詞だと塾の先生が言っていました。私は助動詞だと思ったので、なぜ助動詞ではないのか説明してほしいです🙇‍♂️

勉強がすんで、遊びに出かけた。

冬には北西の季節風が吹き、山では雪が東側に吹き飛ばされる為、西側では氷河地形が見られない。 という文章ですが、上昇気流で雪降りますよね？それはどうなるんですか？

国語(俳句)で「いくたびも 雪の深さを 尋ねけり」という俳句の最後の「けり」の部分は切れ字ですか？

ここの問題の正しい答えと文法を教えてください💦

Vocabulary 日頻出語量問題90 頻出の動詞6 26分 12 次の空所に入れるのに最も適切なものを選び, 記号を○で囲みなさい。(各2点) ) his plan. 7 No.31 D All the members of the committee agreed to ( ア ア adopt イ place ウ hold demand エ No.32 2 I have a lot of time to ( ) now because I retired from active work last year. ア ア keep イ lose ウ save エ spare ) about two hours because of the heavy snowfall. イ delayed No.33 3 The airplane was ( ア extended イ ウ ウ postponed エ prolonged bmy No.34 の Iwonder how long his boring speech will ( un ア end イ finish ウ last e エ pass Har Jucde No.35 6 He wrote down the point the teacher ( 山r ア apologized 1sl vd bggog エ sympathized イ civilized ウ emphasized bs.o。 No.36 6 Iwant to tell him the good news at once. May I ( R a ) your phone? nssd ア speak call と ウ make エ use

生物のホルモンのいい覚え方ってありませんか？ 語呂合わせとか…！お願いします🙇‍♀️

この問題の3番教えていただけませんか( ；∀；) わりと困ってます。ここだけわからないです 教えてくださればフォローさせていただきます！

サハラ砂漠である。もう、三十年以上も前のことだ 日本の風土とまさに対極にある 「砂の海」に身を置いたら、どん な気分になるだろう。そう考えたのが砂演への旅の動機だったのだ が、そのサハラのまんなかに連なっている月世界のような岩の台地 に、一万年も前の原始絵画が描き残されている、と知らされたこと」 も、ぼくを砂漠へ駆り立てるのに拍車をかけた 予想はしていたものの、砂漠への道行きはじつにきびしいもの だった。地中海に臨む港町アルジェからアトラス山脈を越え、南へ 千数百キロ、目的の岩絵はそこに。応立するタッシリ高原に“展示 されているのだから。 その岩のアトリエへ達するには、ふもとのオアシス、ジャネット でロバ数頭を調達し、水、食糧、毛布、キャンプ道具一式を積んで、 映阻なタファルレット峠を越え、何日も歩き通さなければならな い。だが、神秘な原始絵画の誘惑が、すべての苦難に勝った。 峠を登りつめるのに、どれほど苦労したことだろう。最も苛酷な 夏の盛りである。気温は五十度を超えていた。累々と積み重なる岩 の急坂を、半死半生の態でよじのぼり、まだほんの序のロというの に、ぼくは早くも岩陰にヘナヘナと座り込んでしまった したたる汗を拭いながら、岩と空しかない世界を見回したときで ある。まさしく *反世界。 としか思えない日本の美しいイメージが、 不意にぼくの胸をよぎった。そのイメージとは、なんと、場ちがい な『新古今和歌集』の夢のような風景だった。その一首 みよし野の高嶺のさくら散りにけり 嵐もしろき春のあけぼの一 み吉野の高い峰まで咲き競った桜が、春の強風に雪のように散っ ている。その花吹雪が、あけぼのの空に白い嵐のように見える、と ん いう風景だ。 作者は後島羽院。 この。親集のなかで、ぼくが最も 心意かれる美の極致である ぼくは、あらためて、あたりを見回した。一木一草とて許さない 1大地の骨が、悪のような太陽のもとで溶け出すのではないか とさえ思われた。ぼくを先導するトゥアレグ人のガイド、パーバが 傍らに立って不思離そうに、ぼくを見おろしている。彼にとって こんな岩場は革のサンダルで歩き慣れた日常世界なのであろう。 バーパには、落花で嵐も白い春のあけぼのの光景など、2およそ想 像もつかないにちがいない。そう考えると、こうも異なる風土に ぼくは、いまさらのように、おどろきを禁じえなかった。 3このタファルレット峠が現実だとすればーいや、たしかに現実 だ そうならば、「吉野」はまさに曇気楼ではないか 「早く行こう。休んでいたら、もっと暑くなるよ」とパーバに促さ れて、ぼくは全身の力をふりしぼり、岩に手をかけながら夢中で立一 ちあがった。「しろい嵐」は一瞬にして消えた。だが、このとき、 ぼくは日本へ帰ったら、桜の季節に、ぜひとも吉野を訪ねよう、と 心に決めたのだった。 そんなわけで、帰国後、折りにふれては、「みよし野」の「嵐も しろき」春の風景が心に浮かんでいたのだが、花の季節に吉野を訪一 れる機会は、なんと、三十余年もめぐって来なかった。毎年、桜に 心を奪われながら、つい、行きそびれていたのである。このままで は、吉野を知らずに人生を終わることになってしまう ところが、早春のある日。旧友のI君から思いがけぬ誘いがか かった。「吉野の桜を見に来ないか」というのである。彼とは長い 付き合いだったが、彼の。細君の実家が、吉野「中千本」の通りに 面して、絶好の場所にあると知らされたのは初めてだった。 Jad 体号 山梨県

この記述問題がわかりません。(僕はバカですから) こういう記述問題は苦手です。 誰かこうなる理由を教えてくれないですか？ また、記述問題の対策方法はありますか？

資料2 資料3 (m/S) 1000 温川 (小千谷地点) 平均気温 口峰水量 (mm) -600 40 800 30 -500 600 20 -400 400 10 -300 ull 200 0 -200 -10 -100 0 1 2 34 5 6 7 8 9 10 f 12(月) -20 123456789101112(月) (出所)「理科年表(平成28年版)」 より作成。 1999年~2008年までの月平均流量 (出所)信濃川下流河川事務所資料より作成。 ヒント 信濃川 iつ

[至急お願いします！！] 古典　 体系古典文法の80〜82ページの答えを持ってる方がいたら送って欲しいです。 答え合わせが出来ず困っています😭

数研出版 http://www.chart.co.jp/ 読解をたいせつにする ブ体系古典文法 基本純迎 監修 黒川行信(編著)

問7はバツですか？4点中何点か教えていただきたいです🙇‍♀️

SIIE practiced Singing English songS every day. 4 くMarina speaks to the *members of her English club.) Hi, everyone! I'm going to talk about my way of learning English. I'm learning English from English songs. My favorite English song is **Let It Go' I watched the music video of the song and practiced singing it. Let It Go' is also sung in Japanese and many other languages. Videos of those other versions *are put together in one video of “Let It Go, and you can listen to the song in twenty-five different languages. That's a wonderful music video. Watching my favorite music videos is a good way of learning English for me. If What's your you are interested in other things, you can learn English through them, too. favorite thing to do? ms 0oY ode boog anoe boog 10 talsDOV dailynd 009290sgsL nt anue 01s 1sigog 【注) member… …部員, メンバー Let It Go'……ディズニー映画『アナと雪の女王」 で使用された曲。日本語の曲名は「ありのままで」。 (be) put together… まとめられている, 合わさっている ス9ancm: er bluorle gov 0oY nen T oinl datend Tuor ud SLA pecanas 問7 下線部について, もしあなたが, 歌以外の好きなことを通して英語を勉強するとしたら何をしま すか。2文以上の英文で書きなさい。1文目は, I like で文を始め,具体的に好きなことを書きな NOpastayab 191A dougsms Y a oY さい。2文目以降は, どのように英語を勉強するか書きなさい。 (4点) bluode VBD V Bobo mT