採点して頂きたいです。準一級です。 I do not think it is a good idea for local governments to build tourists sites, such as theme parks and museums. Firs... Read More

TUGA SLG Homes to comun • Write an essay on the given TOPIC. cobre a L • Use TWO of the POINTS below to support your answer. • Structure: introduction, main body, and conclusion 4 22€ • Suggested length: 120-150 words ● • Write your essay in the space provided on Side B of your answer sheet. bouch romata 201TICId (3Any writing outside the space will not be graded. opga COULIS PIRTOLA TOPIC MISUDDGIA DỊCH, ÔI T Is it a good idea for local governments to build tourist sites, such as theme parks and museums? pλ ELIPS JEG AG2 Le Bon Scomig ps blo CITAG BISICEA TUs 122 | cupe|||||SLUG POINTS Construction costs Effect on local people Spending by visitors The environment Dorper 0016062 27 Tot of pena ipsu ponuk oszc pera is sa 12 (2 2

なぜ②はダメですか？ themがカバンを示すと思って②と答えました 答えは①です

"Can you stay a little 1 I'd like 10 11. These bags are too heavy ( to carry 3 to carrying 2 I'd so T ). 3 I'd like to to carry them 4 to carrying them to overcome her hardships. (8:30- /H&ME

英語のテストの直しをしているのですが、 黒マルが自分の回答で赤丸が正しい解答です。 自分はめちゃくちゃ英語が出来ないのでなんで自分の回答が間違いで、どうやったら正解に導けるのかが分かりません。 この写真の間違えている部分を教えていただきたいです。

〔F〕次の英文の( )内に入る語を①〜⑤の中から選びなさい。 (2点×10) (31) I'm looking forward to ) as a teacher. 1 work 2 worked 3 working to work to be worked 前置詞 (32) I've decided ( 1 become (33) I want this document (b) by fax.redig you tol 1 send ) a lawyer. became 3 becoming to become 5 to be become become (34) I finished ( sends 3 sending to send 5 to be sent to send 6 to k Want to ~ ad ) the book yesterday morning. read 2 reading to read 4 to be read 5 to be reading (35) She kept her dog ( ) down on the floor. lie 2 lay 3 lain 4 lying 5 to lie (36) I saw a lot of ( ) supporters. (39)( aunlool m'i perd yed a trods woOH A excite 2 excited 3 exciting to excite 5 to be excited IT a Troob adt dool voy bia A (EN 13 (37) She managed to make herself ( ) in English. understand 2 understood 3 understanding 4 to understand 5 to be understood make oneself understood (38) It is important for hairdressers to ( ) good relationships with customers. 1 build 2 built 3 building 4 built to 5 building to ) from here, the rock looks like a bird. guage teama denge D See 2 Saw 3 Seen) 4 Seeing 5 To see $3990 (40)( ) his experience and ability, I was sure that he would win the race. Consider 2 Considered Considering To consider 5 To be considered 20

解説を見てもわかりません。教えてください😭 (1)-(4)です。

27.2物体の運動 物体AとBが,図のv-tグラフ のような速度で, 一直線上を動いている。 時刻 t=0s 0 のとき、両者は同じ位置にあったとして,次の各問に 答えよ。 ( 0≦t≦8.0s の範囲において, AとBの間の距離 が最大となる時刻tは何か。 ↑v[m/s] 8.0 2.0 AZ 95 titino nevit Jg=0 (2) 0≦t≦8.0s の範囲において、AとBの間の距離 が最大のとき,その値は何mか。 =g (3) AがBに追いつく時刻は何sか。 (4) 08.0s の範囲において, 時刻 0s での位置からの移動距離 x 〔m〕 を縦軸,時刻 t[s] を横軸にとり, A,Bのx-tグラフを1つの図にまとめて描け。 (岐自取徳学園士 改) 0 ard B 4.0 8.0 t(s)

下の練習５の⑴を上の例題を参考に解説していただき たいです🙏答えはえんぴつで書いてあるものです

4 漸化式の応用 応用 平面上にn本の直線があり, どの2本も平行でなく,どの3本 例題 も同一の点を通らないものとする。 これらn本の直線の交点の 個数を an とするとき, 次の問いに答えよ。 (1) an+1 を an で表せ。 Tips n本の直線に, 新しく直線を引いたときの交点の個数の変化を考える。 解 (1) n本の直線が αn個の点で交 わっているとき, (n+1) 本目 の直線を引く。 (n+1) 本の直線のうち,どの 2本の直線も平行ではないので 直線1は,もとのn本のすべ ての直線と交わる。 また,どの3本の直線も同一の点を通らないから, (n+1) 本目の直線を引くことで,交点はn個増える。 よって an+1=an+n かけられた (2) 数列 {an} の階差数列を {bn} とすると,(1)より bn=an+1-an=n また, α = 0 であるから, n ≧2のとき (2) an を求めよ。 n-1 an=a₁ + b₂=k=n(n-1) k=1 n-1 k=1 この式は,n=1のときも成り立つ。 よって an=1/23n(n-1) K n本 練習 5 応用例題1において, n本の直線によって分けられた平面の部分の 個数を an とするとき, 次の問いに答えよ。 (1)an+1 を an で表せ。 anti = Anth ti (2) an を求めよ。 [(n²+ 4 + 2)

英検2級英作文訂正お願いします！‪( . .)"‬

Some people say that Japanese high schools students should go on trips abroad. What do you think about that?

(2.5.7)の訳し方がわかりません。 2 私たちの少ない時間を測定することに成功し宇宙の偉大な神秘を思い出させられた。 5 時間と変化は漏れた（リンクは結ぶとも訳せるのですか？） 7 私たちはある日、暗と光とそれぞれ名付けた としか訳せません

2 次の英文を読んで、以下の問いに答えなさい。 If you can read a clock, you can know the time of day. But (n)(knows/time itself / what is / no one / .) We cannot see it. We cannot touch it. We cannot hear it. We Ense tiniest parts of time, time remains one of the great mysteries of the universe. know it only by the way we mark its passing. (2)For all our success in measuring the 測定 One way of thinking about time is to imagine a World without time. There could be no movement, because time and movement cannot (3)(separate). A world without time could exist only (4)as long as there were no changes. (5)For time and change are linked. When something changes, you know time has passed. In the real world, changes never stop. Some changes happen only once in a while, like an eclipse of the moon. (A) 日 happen repeatedly, like the rising and setting of the Sun. People have always noted natural events that repeat themselves. When people began to count some events, they began to measure time. 彼ら自身 In early human history, the only changes that seemed (6)(repeat) themselves evenly were the movements of objects in the sky. The most easily seen result of these movements was the difference (B) light and darkness. The sun rose in the eastern sky, producing (C). It moved overhead and sank in the

これの意味が分からないので、簡単に解説してほしいです‼︎

zips! [1] の発音には2種類あります。 [1] が単語の語頭にある場合 (light, lemon) や [1] の次に母音が来る場合 (alive, selling) は、はっきりと発音されます。 一方,[1] が語 尾に来る場合 (all, shall, normal) や [1] の次に子音が来る場合 (wolf, bulb, felt) は, 「ウ」や 「オ」に近いくぐもった発音になります。 ただし、語尾が1で終わって いても、次に母音で始まる語が来る時は、 母音とつながってはっきりした音になり ます。 [例] 1. This is a little difficult. 2. He didn't tell me so. 3. He didn't tell it to me. 18 NO A 16

What are we experience on overseas trips？ の簡単な答え方教えてください！！ できたら何かを食べることが出来る みたいな感じの答え方がいいです‼️

至急お願いします。

2 基本文・重要表現の確認 次の日本語に合うように、 (1) 私はその結果に驚かされました。 I was (2) テニスをすることは私を幸せにします。 Playing tennis me happy. (3) 彼女はブレーしているとき, ほほえみ続けたいと思っています。 She wants to when she plays. に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 the result, (4) 彼女は世界選手権で何度も勝ったことがあります。 She many world championships.