through と言う単語がなかなか頭に入りません😭 覚え方などあれば教えてください！🙇🏻‍♂️

(3)t1～t2間の平均の加速度を求めよ。 答えは-0.75です。式を教えていただきたいです🙇‍♀️

ES にEPS 1 ーー -和" ーー ーー ヵニ1.0s ぁ三4.0s 向き (3) 左向きに 左向きに 4.3 m/Ss 1.3 m/S に コ ューー 旭 働_、正の ゎぁ三6.0s ヵ三2.0s 向き (5) 右向きに 左向きに

この一文目のcanを可能性のcanとして 特徴の一つと関係がある可能性がある　　としたらダメですか？文脈的にも違和感はないように感じますが、回答は　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　結びつける事ができる　　と訳してあります。 回答よろしくお願いします🤲

9且 交の英文を読み. 下の設問に答えなさい. The roots of our peculiar curiosity can be linked to a trait of the human species called neoteny.。 This is a term from *%evolutionary theory that means preserving child-like characteristics in adulthood. It means that as a Species we are more child- jike than other mammals. Being relatively hairless is one physical example. A large brain relative to body size is another. Our lifelong curiosity and playfalness is a characteristic of neoteny in human behavior. 主法政大 Notes) neoteny [niGtsni]「交形成部〕 *3 evolutionary theory 「進化論] *%playfulness「遊び好きなこと」

教えてください！

(@⑱ Theyire im he classroom. (下線部を則う文に) they ?

(3)の問題です。 答えのピンクの波線のところがどうしてこうなるのか教えてください。

「三計版メどテンIIHAB受 間題A29] 2 次団革 ャニャデー2が*十2刀士4 のグラフと ぇ*軸との共有点について, の問いに答え |よ。ただし 2 は定数とする。 1 共友点をもつようなの値の範囲を求めよ。 lみ グラフの頂点の座標を求めよ。 グラフンがィァ軸から切り取る線分の長さが 4 であるとき, の値と共有 廊の = 診李を

throughとenoughのghの部分の発音は一緒ですか？ 発音記号がよく分からないので、教えてください。

答えは書いてある通りです。解き方を教えてください。(答え見る限り多分問題のｙの変域ってxの変域だと思います…がスルーして下さるとありがたいです。)

(2) 1み抑到とニーフッ(アン0 のクフフとのさと

解説付きでお願いします！🙇🏻‍♀️２枚目の写真は、上図です！色々書いてあるのは前の問題で使ったものなのでスルーしてください！

5 駐誠請 た克のょうに 2溢関数ッ= gy2…・ ① のグラフと門線 @ のグラフが ので交わちっていぁ. 点のの座標が (-2. 2) のとき, 定数 の値を求めなさい. ” らに。攻本ののア箇條6のたき。洒計

これを書き言葉に改めると、 グローバル化の問題点などについて知ってることなど、あまりない。 であっているでしょうか？ など が2回文で出てきてしまうので少し不安です

次の文を、書き言葉に改めよう。 の グローバル人の問題点とかについて知ってることなんて、 あんまりない。 [

東大英語総講義という参考書は、あまりしっかりとした英語の土台がなくても使っていいのでしょうか？ 一応ブレイクスルーという文法の参考書は一通り学習しました。