⑸、⑹がどちらも分かりません！ 教えてください！

(5)顕微鏡に接眼ミクロメーターと対物ミクロメーターをセットし、 あ る倍率で顕微鏡をみると右の図1のように見えた。 上側の目盛りは接 眼ミクロメーター, 下側の太い目盛りは対物ミクロメーターである。 この場合,接眼ミクロメーター1目盛りの長さは何μmか。 ただし, 対物ミクロメーターには1mmを100等分した目盛りが入っているも のとする。 答えは、少数第2位を四捨五入して少数第1位まで求め, 単位も正しく記入すること。 (記述欄) H 同じ倍率で, オオカナダモを観察した(図2)。 細胞内には構造Aが観察され,その後矢印Bの方向 に動き, 15 秒後に図2の右のように移動した。 こ の細胞における構造Aの移動速度を,時速 (mm/時) で求めよ。 なお、接眼ミクロメーター1目盛りの長 さは, (5) で求めた値を用いること。 答えは、少数 第2位を四捨五入して少数第1位まで求め, 単位 も正しく記入すること。 I (記述欄) 観察開始時 図2 図 1. 観察開始 15 秒後 Jee

赤いマーカーを引いている部分のwhyはどんな働きをしているのでしょうか？関係詞ですかね？それとも強調の疑問詞でしょうか？ 英語は苦手なので詳しく解説してくださると嬉しいです🙇🏻

(壊す) (タンパク質) B substance. // The natto bacilli break down the protein in the soybeans and (含有量) 7² 73 increase their content of glutamic acid, a source of umami; / that is why natto. ne f has so much flavor // The natto bacilli / also keep putrefactive bacteria 226-14 XX さらに) 1.54% check, / so natto keeps well. Furthermore, / natto contains 1.5 times as much (545) (608) H

何故黄色の線が言えるのですか？

理についての関係を表している。 ここでは、内部でのミクロ ( ) 注目して考えてみよう。 の大きさ 全線をつなぐと、導 が生じる｡ もつ自由電子は電場と の力を受けて加速し、運動エネルギーを得るが､ するイオンに衝突してエネルギーを失う｡ 導体 電子はこのような衝突を繰り返しながら､全 してある一定の平均の速さで移動するため、導線の 単位時間あたりに通過する電気量は時間的にほと流れる電 化せず、電流の大きさは一定と見なせる。 のモデル S(m²) の中を 単位体積あたり (個/m²の自由電子が平均速(m/s) るときの電流の大きさを求めてみよう。 B時間(s) の間に通過する自由電 図のAB間の体積(m に含まれて 自由電子 断面積 )とすると､その である。 電気素量をe(C) とすると、 時 ▲回の大きさ 過する電気量の大きさは WS (C) となるから、電流の大きさ [A] は、次 になる。 1-2- enets F =enes 00 全国中の自由電子はおよそ1原子に1個程度の割合で含まれ、導線としてよ 「いられる制では、自由電子 である。面 は8.5×10個/m² =10m²の導線に 4.0Aの電流が流れているとき､自由電子の平均の速さを求 電気量 1.6 × 10 "Cとする。 ムの法則 eのような長さ(m) S[m²] 電圧V[V) を加えると、 内部には V km) 自由電子 動している イオン RET 自由電子が受ける力がこれだけならば、自由電子は加速し続ける。しかし、原線の どの部分でも電は一定であるので、自由電子の速さは一定のはずである。したがっ て、自由電子は静電気力とともに、それとつり合う別の力を受けていると考えられる。 そこで自由電子が 動するイオンと衝突を繰り返しながら移動するときに、 イオンから抵抗力を受けていると考えよう。その大きさ (N) が自由電子の平 [m/s] に比例すると仮定すれば、 (は比例定数)...② である。 ①と②式の力がつり合って自由電子が一定の速さで運動するとき。 eV --ku よって、 2.... kl eV T となる。 ゆえに、流れる電流は0③より、次のようになる。 1-S¹SV M よって、オームの法則と同じ形の式が導け式とこの式を比べると、 kl ne'S nev R. R1/23 であり､mm表せることがわかる。 を比べると, SR ●ジュール dのような長さ(m), 断面積S(m²) の線の両端に電圧V[V) を加えると、 導線内には強さ V E-- (V/m) の一様な電場ができる。このため、自由 w 電子から大きFE (N)の静電気力 を受けて平均のさ(m/s)で移動する。 時間(s) の (m) であるから、自由電子1個 がこの間に電場からされた仕事はPxle (J) である。 線の自由電子の個数密を るので、すべての自由電子が MARS REE 1 d ジュール とすると、導線にはSTの自由電子があ 個/m²') 仕事の

①〜④の中でどれが誤っている箇所なのか分からないので、どなたか解説とともに教えてください🙇‍♀️

39. A new product should be judged not by the promises made in commercials and but also by the results demonstrated in actual use. 28W (+)104 10. adver advertisements, Jedw dove Ⓒ when 08 ni tende228 vi to po prohi airho 1 es ( to I as ) ¿A OS

問19.21.22の解答解説お願いします！なるべく早く聞きたいのでお願いします

問22 点(4,1)を通り、次の直線に垂直な直線の方程式を 求めなさい。 (1) y = =x-1 (2) 2x+y+4=0

問19.21.22の解答解説お願いします！なるべく早く聞きたいのでお願いします！

問22 点(4,1)を通り、次の直線に垂直な直線の方程式を 求めなさい。 (1) y = =x-1 (2) 2x+y+4=0

問19.21.22の解答解説お願いします！

問22 点(4,1)を通り、次の直線に垂直な直線の方程式を 求めなさい。 (1) y = =x-1 (2) 2x+y+4=0

関係詞の並び替えの問題なのですがどなたか解答お願いします🙏

TodwQUAではなく bac⑤ TO O 3 次の日本文の意味になるように、()内の語または語句を並べかえて適切な英文を作りなさい。 bbt just/ imply ともある。 □28. 図書館カードを持っている人ならだれでも、本を借りられるでしょう。 We has an 文 091 Books (borrowed / has / who / be / anyone / a/ may / by) library card. as we DAS Y quHX 〈龍谷大〉 脚本 20① □ 29. お時間がございましたら、 ご相談したいことがあるのですが。 whoisy last olidato <愛知産業大> 091 If you have time, I have (like/you / something / to / with / discuss / I'd). which □ 30. それは私たちが昨日話し合った話題です。 Jalof 093 * JA (that / which / about/ the subject / is / we) talked yesterday. CANIST <東邦大 > □ 31. 今回の展示会は、各国の地球温暖化に対する取り組み方を明確に示している。 MAGKAYA 094 104 This exhibition offersa (clear / each / how / is / nation / of / view) dealing with global OUR 2773 warming. 105 〈立命館大 > 106 文食付> nigy sd this ton Huey to won qu 1 関係詞 10

<至急>答えがない問題なのですが、高校生物に詳しい方教えてください🙇‍♀️ この問題の答えってこれで合ってますか？ 間違ってたら解説などもお願いしたいです。 返信遅れると思いますが必ず返信致します👍

4 (1) 接眼ミクロメーター、 対物ミクロメーターをセットし、ピントを合わせ、 目盛りが平行になるように 接眼ミクロメーター1目盛りの測定 する。そして、一致した場所の目盛りの数を数える。 ① 対物レンズ4倍の場合 4 μm 4 x 10 接眼ミクロメーター1目盛りは 10 = 対物レンズ 10倍の場合 1.5 10 xx 接眼ミクロメーター1目盛りは1.5 × 10 対物レンズ 40 倍の場合 接眼ミクロメーター1目盛りは 0.4×10= xx μm 0.4μm

対物クロメーターの目盛数はどうして75目盛なのでしょうか？ どのように数えているのですか？

20 ×60での接眼ミクロメーター1目盛の長さ L1 対物クロメーターの目盛数 75目盛 |40| 150 60 接眼ミクロメーターの目盛数 30 目盛 1 (10μmx75目盛)÷30目盛=25.0μm/目盛・ = 130 ytyyk 70 ||||||