中2です！学校で1分から3分程度の発表を英語でするんですが英語かすごい苦手で 翻訳しても文がそれで大丈夫なのかわかりません！わかる人は文章の英訳と何か足した方がいい文章、減らした方がいい文章があれば教えてもらいたいです。なるべく早めにお願いしたいです！よろしくお願いします！

《何をやっているか、 どんな人か》 2018年から活動をして2020年にグループとして活動を開始しました 彼はsnsで歌い手グループのメンバーの1人として活動しています。 彼はボカロや曲をカバーて動画 配信アプリで投稿したり、 グループでオリ曲を作ったり配信をしている人です。 《 尊敬する理由》 このグループは年内に武道館ライブを開催することを一番最初にした配信で言っていて、 その夢に 向かって活動を頑張っています、 武道館という大きな会場でのライブ開催はきっとそう簡単にで きることではありませんですがですがこのグループは一から努力で行くと決めていました。 そして 今ではたくさんの人に応援されています。 その思いや努力は本当にすごいと思うし私自身も、 す ごく尊敬していることです。 <

41番の問題です！自分は（イ）に当てはまる答えは、不対電子を出し合って共有してるので配位結合だと思っていざ答えを見てみたら共有結合でした。なぜ不対電子どうしを共有しているのに配位結合ではないのでしょうか？？ちなみに(ア)の答えは、不対電子です。 期末テストが近いので早めに... Read More

[知識] 41. 共有結合と分子 次の文中の ( )に適 当な語句を入れ,下の各問いに答えよ。 水素原子Hとフッ素原子Fが結合を形成す るようすを 原子の電子配置や電子式を用い て表すと,図のようになる。 大 # **1# 電子式において, HやF中の ・ 印の電子は(ア)とよばれる。 HとFはこの電 共有し合って結びつく。このような結合を(イ) 結合という。 フッ化水素分子 HB 中の非 のFの電子配置は,貴ガスのウ)の電子配置に似ている。 # + ) (0 9 H• + 9+ •Ë: 06 1+ 19+ H:F: XOSBX →→ - (1) HF1 分子中に含まれる電子の総数はいくらか。 (2) 次の各分子中の下線部の原子は,どの貴ガス原子と電子配置が似ているか。 (a) Cl2 (b) H2O (c)CH4(d) NH3( 10 3 02 03 6071 230 62 BASU [知識] 42. 分子の電子式次の(ア)~ (オ)の各分子について、下の各問いに答えよ。 (ア) F2 (イ) H2S (ウ) CO2 (エ) CH4 (オ) C2H4 (1) 各分子を電子式で示せ。

教えて欲しいです！ ベストアンサーします！ 早めにお願いします！😿💭

5 右の図のxの値を求めよ。 (1) 3√5 cm BXcm D (1) 5cm 3cm (2) B 5cm [37-02-01-03-3002] -3cm Xcm 2cm C

この式はどうやって因数分解しますか？ 早めにお願いします

= (x+3x+2)(x+3x-10)

なるべく早めに答えてくれるとありがたいです！！ 夏課題で共生と寄生のレポートがでたのですが、 どの生物が書きやすいですか、？ 下の画像2枚が例です🙇‍♂️

Y!mobile + 2 14:46 あ 共生「 クマノミとイソギンチャク(相利共生) 営業 装先は→異種の生物が相手の足りない点を補い合いながら生活する 両方の生物が利益を得る"相利共生” #1#1 クマノミとイソギンチャクに共生する。 ・イソギンチャク→「刺胞」という毒のとげを発射する触手をもつ。 ☆書の発射条件 海水よりもマグネシウム濃度が低いもののみ Q なぜ、イソギンチャクの毒はクマノミに効かないのか A.クマノミの体は特殊な粘液 を満たさない。 そのため魚が自身に近付かなくなり身を守ることができる。 <共生するメリット> クマノミのメリット ② イソギンチャクのメリット →海水よりマグネシウム濃度が濃い。 @ 100% [] で覆われており、毒の発射条件 毒を持つイソギンチャクの近くに身を置くことで 自分の安全を守ることができる。 他の色は何ことが出来ないため、外敵が近付いて くるとイソギンチャク内に隠れ捕食を逃れる。 イソギンチャクの姿を有効活用している。 <研究例> クマノミが住んでいないイソギンチャフトリ住んでいるイソギンチャクの方が 成長が2~3倍早くなった 送る クマノミは取ってきたエサ(プランクトン、藻類など)を イソギンチャクにストックする習性を持つ。 そのエサのおこぼれにあずかれるという利点がある。 イソギンチャクは魚が近付いてくるのを毒で仕留める 必要があるため、エサを持ってきてくれる存屈はとても大きい。 →エサを持ってきてくれるクマノミの存在 核分裂の頒度が上がる aria 近付けない 今までクマノミにメリットはあってもイソギンチャクはただなるだけでメリットはないとやっていては 調べてみて互いに利益があることと知れた。校生には2種類あることもしれたので 片利共生についても調べてみたいと思う。 20 x 20 OO

この文章のto不定詞は副詞的用法の結果を表すものであってますか？

1490 発展 1036 pe 長崎外国語大) By 2010/Jan By 2010 Japan will pass Sweden and Switzerland to lead the world in the () of the elderly to the rest of the population. 1 position 3 proportion 23## 2 preposition 4 proposition # OHE AD 学習院大 1490

（2）の計算過程を教えてください ※できれば早めに回答してもらえると嬉しです🙇🏻‍♀️✨

次の式の分母を有理化しなさい。 1 X 1+√2+√√3<(1+x8 (2) √2-√√5 +√7 √2+√√5 +√7

円の性質の利用の応用問題です 黒く塗りつぶした部分が等しいのはなんでですか？ 早めに回答お願いします。

C P B Q CA S A T

なるべく早めに回答してくださるとありがたいです 🥲 仮定法の問題です。 問題ときおえたのですが、合ってるか分からないので合ってるか確認お願いしたいです。 先生に貰ったプリントなので、 答えは配布されてないです 🙏

1 各文の( )内の語句を適切な形にして、仮定法過去の文にしなさい。 (1) もしも時間があったら、 彼女にプレゼントを買うことができるのに。 If I (have) time, I (can buy) her a present. had. (2) もしも彼女がぼくのことを愛していたとしたら、本当にうれしいのになあ。 (3)私が手品師であったらなあ。 (4) 2 (1) からなあ)」 If she (love) me, Ⅰ (will be) beside myself. * beside oneself 我を忘れた, 有頂天になって bh う ちょうてん loved would be. I wish I (be) a magician. 中国語を話すことができればなあ。 I wish I (can speak) Chinese. は was も使う (2) I wish you were here. あなたがここに居たらいいのに、 could buy. was could speak. 各文を仮定法過去に注意して日本語にしなさい。 If I knew her phone number, I could phone her. もし私が彼女の電話番号を知っていたら、彼女に電話することもできるのに

なるべく早めに回答してくださるとありがたいです！！ 仮定法の問題です 4問とも分からないので教えてください 🙏

3 例にならって、 仮定法を使わずに 「過去 (または現在)の事実」として表現しなさい。 () If Tomomi had been in the U.S., I would have seen her. = Since [Because] Tomomi wasn't in the U.S., I didn't see her. I wish I had married Kaori. = I'm sorry I didn't marry Kaori. (1) If he had missed the bus, he would not be there now. (now!) (2) I wish I had watched the program yesterday.