これらの答えを教えてください

学 やってみよう アークの食品を、生ものと加工されたものに分類してみよう。 加工食品 3 加工食品について、( )にあてはまる語句を記入してみよう。 加工食品とは 生鮮食品にさまざまな (加エ )をして作られた食品のこと。 ●食品の(保存生)を高めたり、 調理の (" )を省 いたりすることが目的。 特徴 ●加工食品には、 調味や着色、 品質の改良。保存性の向上などを目 的として、(食品添か物)が加えられることがある。 4(1)~(4)の加工をしている食品を下から選んで記入してみよう。 生もの 加工されたもの (1) 温度を下げる。 (2)塩·砂糖漬けにする。 なんそう (3) 乾燥させる。 (4) 加熱し、密封する。 生鮮食品 いせん 生鮮食品について, ( )にあてはまる語句を記入してみよう。 野菜や魚などの加工する前の食品のこと。 (洋度 ●味が良く生産量も多い時期があり, その時期を ( 旬 または(盛り期)という。 ●栽培技術や(品木運吹R)が進み、 1年中とれるものも多い。 生鮮食品とは かんびょう ホールトマト ドライフルーツ 冷凍えびフライ )の低下や腐敗が早い。 アイスクリーム レトルトカレー たくあん 特徴 なるほどコーナー さいばい 食品添加物の必要性 しん 2食品の旬を調べて, [学習シールを季節ごとに分類して貼ってみよう。 食品添加物がなかったら, 右のような食品を口にす ることはできなかったかもしれません。 食品添加物は、食品の製造上必要だったり、 保存性 を高めて食中毒を防止したりする働きがあり, 私たち の食生活には欠かせないものとなっています。 一方で、外観をよくするために, 必ずしも必要では ない食品添加物が使われている食品もあります。 食の ハムなどを機持ち 情報に関心を持って食品を選択 購入しましょう。 春 夏 秋 冬 させるのは「保存 料の効果。 登を図めるの ーキなどがふっ は「にがりのくらするのは 「 効果。 果 かつお さけ ほうれんそう セルフチェック( DC 生鮮食品と加工食品の特徴を理解することができましたか。 たけのこ 米たの食 ちの食生活 魚介類 一野菜·いもなど

2 3 4 を教えて下さい

) ill for a long time. ) for 20 minutes. 5. He died after he ( 6. At last the bus came. I( [already start / be / eat / never see / never play / wait] 2 ( )内の動詞の一方を過去形に, 一方を過去完了形にしなさい。 1. They(arrive) at the station after the train (leave). 2.1 (never see) him before he (visit) our class yesterday. 3. I (sell) my house last summer. I (live) in it for twelve years. 4.I(tell) the police that I (lose) my passport. 3 ( 内の動詞を現在完了形か過去完了形か未来完了形にしなさい。 1. Naomi went to Australia, but now she(come) back to Japan. 2. Next year they(be) married for 25 years. 3. The house was dirty. We(not clean) it for weeks. 4. I haven't answered that letter, but I(do) so by Friday. 1.と2.は( )内の語(旬)を並べかえて, 3.は空所を補って, 英文を完成させなさい。 4 1. バス停に着いたら,ちょうどバスが出たところでした。 When I got to the bus stop, I (found / had / just / left / the bus). 2. 休暇が終わるまでには, 彼には新しい友人がたくさんできているでしょう。 Before his vacation is over, he will (friends / have / made / many / new). 3. ずっと泣いていたから, 彼女の目は赤かった。 Her eyes were red 語句 get to … …に着く get back 戻ってくる at last ついに,とうとう

(1)((4)を教えていただきたいです。 よろしくお願いします！！

)内の語(旬)を並べかえて, 英文を完成させよ。(*に不足する1語を補う) ③ 次の( You had better (can / as / as / leave / soon / *). (2) My son is (of / boys /two / bigger / the / *) playing over there. (3) His father was (as / famous / than /a writer / more) as a doctor. ob adT (4) My brother is (other / than / class / taller / boy / any / his / *). ood (5) I(free / less / have / than / time) I used to have. adT (6) Which (prefer / coffee / you / do / * /,) tea ? Coffee, please. 0 ath

尿計算の問題です 問3、(ⅱ)と(ⅲ)が答えが合わなかったので計算の過程を教えてください！ 答えは(ⅱ)が54g (ⅲ)が44.4%です

問3.表1には, 健康なヒトの体に無害な薬剤Xを点滴し, 薬剤Xの血中濃度が一定になってから、血しょう,原尿, 尿中における各種成分の濃度(重量パーセント)を測定した 結果である。次のG)~()の問に答えなさい。 (i) ある物質の尿中の濃度を血しょう中の濃度で割ったも のを濃縮率という。濃縮率が高い物質は体にとってどの ような特徴をもつか, 20字以内(旬読点を含む)で記入し なさい。 (i) 尿が1日に1,51生成されたとすると, 1日に原尿の 中に排出される尿潮は何gになるか。 計算してその数値 を、整数で記入しなさい。ただし、(尿)の密度は (.0g/ml とし、薬剤Xは細尿管で再吸収されることなく, 尿に完全に排出されるものとする。 THに再吸収された尿素の量は、 こし出された量の何%か。 計算してその数値を, 四捨五入して小数 第1位まで求め、, 記入しなさい。 表1 重景パーセント(%) 成分 原尿 尿 血しょう タンパク質 0 0 7.5 グルコース 0.1 0.0 0.1 尿素 0.03 2.00 0.03 クレアチニン 0.001 |0.075 0.001 ナトリウムイオン (Na*) |0.32 |0.35 0.32 カリウムイオン (K*) 0.02 0.15 0.02 薬剤X 0.01 1.2 0.01

1の（3）to〜と、〜ingの使い分けがいまいちよくわからないので教えて欲しいです！ あと、2の（2）時間を表す時は、atが必要だと思ったのですが、beforeなどが入ると、atはいらなくなるのですか？教えてください🙏

1) 次の(1)~(4)が正しい英文になるように, ( く各2点/8点) 点 )内から適切な語 (旬)を選んで、記号を書きなさい。 出るA(1) Lisa was sick in bed ( ア、 of イ. in ウ. for エ. until ) three days. 期間を表す語の前に来る前置詞はfor。 (2) I borrowed his textbook because I left (ア. him イ. his ウ、 me エ、mine ) at home. mine=my textbook (3) We hope (ア、 visit イ. to visit ウ. visiting エ. visited ) your country some day. (4) Today isn't as ( エ、coldest) as yesterday. as+原級+as (1 (2 (2 重要 ア、cold イ. very cold ウ. colder 出る。 ウ エ イ ア (各2点/12点) 点 )に当ては 次の(1)~(6)の日本文に合う英文になるように, ( まる最も適切な語を書きなさい。 (1) 私たちは明日働く予定ではありません。 We aren't ( ) to work tomorrow. (2) 私はけさ,6時前に起きました。 I got up( ) six this morning. る(3) ヒロシは毎日熱心に数学を勉強します。 ) math hard every day. 主語は3人称単数 ポイント Hiroshi ( 出る。 (4) この近くにレストランはありますか。 ( )there any restaurants near here? (5) 私の姉は2年前に教師になりました。 My sister( (6) あなたはいつピアノをひきはじめましたか。 1語なので動名詞 When did you begin ( ) the piano? )a teacher two years ago. 1) going before studies Are became playing 66 33 55

ここの問題を教えて欲しいです🙇‍♀️ 答えは4cmになります

(点) す 水めなさい。その際, 解答用紙の図を用いて説明してもよいものとします。 ーたし、必要なひもの長さは1周だけ巻いたときの最も短い長さとし, ひもの太さや給び日 については考えないものとします。 (5点) 3 図1 図2 中のエー 3 面3A 用旬 の長さがませんでした。 そこで, 図2のように並べかえた, ひもでがで 円のを2cm, 円周率をπとする, アとイのひもの長さのを,の説明もて

(11)の問題なんですけど、どうやったやら、移動性高気圧と低気圧の答えになるのか、教えてください🙏

りますか。 図4 18088 fi0 (11) 図4は, 春の特徴的な天気図です。 げ じゅん こう ご 3月下旬になると, 何と何が交互に日 本付近を通過するようになりますか。 (12) (1)のようになるのは, 何という風の 影響を受けるためですか。 (13) 記述)春の日本付近の天気の特徴を答 えなさい。 1008 102

④と⑦と⑨の解説をお願いしますm(_ _)m

入試準備コーザ 次の各文の )内から適切な語(旬)を選んで書きなさい。 (各1点/12点) 点 のI(am, was ) sick last week. の(Be, Is ) agood boy, Andy. Be was 2 My brother can ( drive, drives )| drive ③ (Who, Whose ) book is this? Whose It's Noboru's. a car. ③ (A, The ) moon goes around the 3(Do, Did ) you study math Tol 開貸を Did The earth. ot beid st yesterday? We haye ( much, many ) homework today. ⑤ My family visited some ( city, cities) in America. 本 6 It stopped ( to snow, snowing ) this morning. 0(Are, Will) you going to make a speech in the next class? 0 They decided ( to choose, choosing) this plan. 2 John is the( taller, tallest ) in his family. 4④ much Are cities to choose snowing tallest

①と⑦と⑨の解説をお願いしますm(_ _)m

入試準備コーザ 次の各文の( )内から適切な語(旬)を選んで書きなさい。 〈各1点/12点) ① I(am, was ) sick last week. の(Be, Is ) agood boy, Andy. was Be 2 My brother can ( drive, drives ) ③ (Who, Whose ) book is this? It's Noboru's. drive Whose a car. ③ ( Do, Did ) you study math yesterday? の We have ( much, many ) homework today. 6 My family visited some ( city, cities ) in America. ③ (A, The) moon goes around the Did The earth. 0(Are, Will) you going to make a speech in the next class? O They decided ( to choose, choosing) this plan. 2 John is the ( taller, tallest ) in his family. much Are cities to choose ⑥ It stopped ( to snow, snowing ) this morning. snowing tallest

1年 英語表現 Dualscope 仮定法でのifが省略されている時の仮定法か仮定法では無いかの見極め方などありますか？？ 特有の熟語などがあったら分かるんですが、inやtoから始まると見極められません🥲🥲

2 if節に代わる表現 6. Without your help, he would fail again. 304 7. In your place, I would have refused the offer. 305 8. To hear him sing, you would take him for a professional singer. bns omil 306 9. An honest man uwould not make excuses. 307 6~9.条件がif節ではなく, 副詞(旬)などで表されている場合,仮定法かどうか は述語動詞の形で判断する。 6.7副詞(旬)が条件を表す場合 dooul on iA mal otntd bie f it were not for your help, he would fail again. FI had been in your place, I would have refused the offer. 不定闘が条件を表す場合 f you heard him sing, you W0uld take him for a professional singer. alone oniw 9.主語が条件を表す場合 → If he were an honest man, he would not make excuses.