あっていますか？

② Choose the best answer to complete the sentences below. 1. Alice made up her ( ) to be a scientist. a. image b. thought C. mind d. heart 2. Tom wondered( h ) course he should take. b. which C. why ) the biggest piece of cake for himself. a. when d. whom 3. Koji (d a. kept b. told C. talked d. looked 4. This kind of bird no ( a) exists in Japan. a. more b. longer C. yet d. harder

大阪県って瀬戸内の気候ですか？ 特徴も説明してくれたらうれしいです！ おねがいします！

答え教えて頂きたいです🙇‍♀️ 至急です！

の天気はどのように変化すると予想できるか。 09月のある日, テレビの天気予報で, 下の天気図 晴れていて,空には巻雲が見える。この後に札幌 をうつし,札幌に,温帯低気圧が近づいていて, この後,通過すると伝えている。このとき札幌は けん うん ×1014/ 低) 低) 994 1004 740- 1004 低) 札幌 A1010 (30% 1014 204 150° 130° 140° 図2 9月のある日の天気図 1078

(1)、(2)の解説をお願いします ※答え→(1)は18 (2)はa=3/2c です。 特に(2)は詳しい解説をお願いしたいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

1 図1のように, 2つの歯車A, Bがかみ合っている。Aについてい 図1 A る歯の数は30で, Bについている歯の数は分かっていない。また,こ B の歯車では, Aが3回転するときBは5回転することが分かっている。 このとき,次の(1), (2)の問いに答えよ。 (1) Bの歯車についている歯の数を求めよ。 (歯の数30) (2) 図2のように, 歯の数が45である歯車Cを歯車Bにか 図2 A み合わせた。歯車Aを回転させると, 歯車B, Cはそれ B ぞれ,図の矢印の方向に回転した。このとき,1分間で C の歯車Aの回転数をa回,歯車Cの回転数をC回としたと き, aをcの式で表せ。 (歯の数30) (歯の数45)

方程式の歯車系の問題が理解できないです💧 そういう問題のコツとか決まりとかありますか？？

カッコ内の並べ替えの答えを教えて頂きたいです

She asked people at the rink/ta be quiet. Oh, she has a very 【 3 1 spirit. Well, Lee did her best, but finished the race in second place. After the race, she looked disappointed. Then, Kodaira came to her. What did she do next? She skated close tolLee and hugged her kindly. People all over the world 【 4 】 イウウキオカコ by their friendship. I remember that scene. That was very beautiful. We'ye learned that friendship is like a bridge. It is really helpful 6 (ア to / イif we / We hove ウ have/ エ us / オ each other / カ for / キ understand ) different backgrounds. I see. In fact, I'm going tó do homestay in America next month. This is my first time to go abroad. So, I've felt nervous for a few weeks. Don't worry, Kentaro. I kmow you have belonged to the soccer team. Like Kodaira and ウラキカオイエ Lee, 【 6 1. Iagree with Ms. Alice. Be confident, Kentaro. Thank you, Ms. Alice. Thank you, Misaki. Ill do mybest!

下線部⑤はどのような人たちのことか答えなさいという問題なのですが、こういう場合ってこのthemの前と後どちらに書いてあるのでしょうか？ 親切な方がいらっしゃったら答えも教えてください！

再撮影 写真を使用 ※注意=巻えはすへ 呼首用 ー ロuハ 次の英文を読んで、後の問いに答えなさい。 d sister went to Tokachi High School. You should co there too" Lasked again, "Why?" Father said nothing. "Are you worried a0out money? If I become a professional baseball plaver rl make a lot of money" I said. Then Father said, "You know nothing. 1 could not understand him. I looked at Mother but she said nothing, 2I was sad, I went to my room without saying anyuhmg. *iew days later, we were eating dinner when a "coach at ObihiroHigh School called Father. Father said to the coach, "Thank you for saying (3that, but I don't think itis easy." I stopped eating and listened to him. Mother also did so. Father said, "I know ne s a good baseball player now, but ④(~がいる)a lot of people who can play baseball as well as Wataru. I think they want to be professienals, too. They also practice hard for their dreams. I know that many people amohg them will stop doing it because it's hard to be a professional. If he is one of (5)them, he'll be sad." I finished dinner and went to my room. When I talked about going to Obihiro High School, Father said, "No." It wasn't a money problem. I understood him. I thought and thought, but I could neve change my ‘mind. 注)professional プロの、プロ選手 coach 監督、コーチ mind 考え、心、意向 間1 下線部のの( )内の語を正しく並べ替えなさい。 間2 下線部②について、 ワタル(Wataru)はなぜこのような気持ちになったのか、 最も適切なものをア~エの中か 記号で答えなさい。 ア父と母の言うとおりだと思い、何も言えなかったから。 イ父と母が腹を立て、部屋から出ていくように言ったから。 ウ 父が自分の考えに反対し、母も何も言ってくれなかったから。

どうやってやるんですか？

(10点×2) 3 〈関数y=az°) e に半行な直線lと y=az° のグラフとの交点をBとする。次の問いに答えなさい。(秋田改) (1) 直線 OB の傾きが3になるとき, aの値を求めよ。 最物線は y=az' である。 α軸上に. z座標が4である点Aをとり, Aを通りy B A 0 (2)(1)のとき, 線分 ABの中点をCとする。関数 u= ma? のグラフが点Cを通るとき, mの 値を求めよ。

お願いします！

100 24. 基本問題 (10点×2) |1(2乗に比例する関数〉 次の問いに答えなさい。 (1) yの関係を式に表せ。 (2) この自動車について,時速75kmのときの制動距離を求めよ。 ごの 点は原点である (10点×4) ト Z日日半ん

全て教えてください

の白色の沈殿を取り出し, よく乾燥させてから質量を調べたところ, 下の表の結果が得られた。 の中に水酸化バリウム水溶液の量を変え,よくかき混ぜながら加えると白色の沈殿が生じた。、 6 うすい硫酸と水酸化バリウム水溶液を用いて実験を行った。次の各問いに答えなさい 下 【実験】 6つのビーカーA~Fを用意し, うすい硫酸20cm* と BTB浴液を入れた。これらのレ、 A B C D E F ビーカー 加えた水酸化バリウム 5 30 10 15 20 25 水溶液の量(cm°) 得られた自色の 沈殿の量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.4 0.4 (3 (4 (1) ビーカーの中で起こった化学変化を化学反応式で表しなさい。 (2) この実験で起こった反応のように, 酸とアルカリがたがいの性質を打ち消しあう反応を何とい うか、漢字で答えなさい。 ( (3) ビーカーA~Fのうち, 中の液体の色が緑色になっているものを1つ選び,記号で答えなさい。 さの. 0 (4)ビーカーEの中の液体にもっとも多くふくまれるイオンは何か, イオン式で答えなさい。 この実験において, 加えた水酸化バリウム水溶液の量を横軸,液体の中に存在する硫酸イオン の数を縦軸としてグラフに表したとき, これらの関係が正しく表されているものはどれか,もっ とも適切なものを下の①~のより1つ選び, 番号で答えなさい。( 05 10 15 20 25 30 水酸化バリウム水溶液[cm] 05 10 15 20 25 30 水酸化バリウム水溶液[cml] [個] 05 10 15 20 25 30 水酸化バリウム水溶液[cm] [個] 05 10 15 20 25 30 水酸化バリウム水溶液[cm] 3 (6)ビーカーBとビーカーFの中に入っている液体と沈殿のすべてを, 何も入っていない別のビー の カーに入れてよくかき混ぜた。 このビーカーの中に入っている白色の沈殿をすべて取り出し上 く乾燥させてから質量を調べると何gになるか, 求めなさい。( (7) うすい塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を用いてこの実験を行うと, 白色の沈殿は生じなかった g) その理由をこのとき得られた塩の名称を用いて, 簡潔に説明しなさい。 を見 くっ) 硫酸イオンの数個 硫酸イオンの数個