至急！ 分かりません、、

教えて下さい

【3】 日本語の意味に合う英文にはるように, ( 。) に適切な1語を入れましょう。 1. あなたは学校にバスで行きまますか。 それとも電車で行きまますか。 Do you go to school by bus ( ) by train? 2.「あなたは昨日バーティーに行かかかつたのですか」「いいえ, 行きまました」 “Didn't you go to the party yesterday5" “( 訪( Di( DS 3.「彼はあめなたのおじさんではないのですか] [はい語違ます|] “Isn't he your uncle?" “( ),( )( 9

①It (wasn't) (raining) when I left home. 私が家を出たとき、雨は降っていませんでした。 ②I (will) never (forget) you. 私はあなたのことをけっして忘れません。 ③You (can) (eat) the... Read More

a , an , the の使い方が苦手なので分かりやすく説明してもらってもいいですか？

Cの(2) Please be quiet at the library? Please be quiet in the library? それとも別の解答？ よくわからないので誰か教えてください！

③ (4 famous / became / James / actc (④ Ryo and (remained / friends / Ken (5) Shota ( breakfast / his family / ma (⑥) His ( sound / does not / story / tr ⑦) ( grows / Mr. Smith / in / apples (⑧) ( yellow / the leaves / in / tr: Express the following in Engi: (1) そのバスは 7 時半に出発した. (② 図書館では静かにしてください. (3) 食後にこの楽を飲みかなさい. [after m (4) このバラはとてもいいにおいだ. (5) ジョン(John) は日本文化が大好きだ. 重 Tru〆IO リ Look at the pictures and comp

教えてください！

3 次の医文は. 大施生の芋えJa 和み放 日本末で符えなさい。 の8 これを本んで、Q)-③の思いに、 それぞれ 王.Tm Masato、Tm NR Iaii5 oey igo et ・ 8 and study music at *coNege に m Sapporo with my family, butr eane to Tokyo jast mi with my friend, Kenta、 Te SS a 1 twenty-fve. Te is 1 1 S = He is an English teacher at some YRe je nom New York ean oeak Engsh very wel. + | jike him. (邊) colege 大学 (1) 雅人は東京で. 何を勉強していますか。 ② 鋳人はいつ東京に来ましたか。 (3⑬) 雅人と健太の年齢は,いくつ静れていますか。 間4 右の絵について, 次の質問に対する答えを, 主鶴と動詞をふく 英文1 文できなさい。 How many apples does the boy have in the box?

教えてください！

3 次の医文は. 大施生の芋えJa 和み放 日本末で符えなさい。 の8 これを本んで、Q)-③の思いに、 それぞれ 王.Tm Masato、Tm NR Iaii5 oey igo et ・ 8 and study music at *coNege に m Sapporo with my family, butr eane to Tokyo jast mi with my friend, Kenta、 Te SS a 1 twenty-fve. Te is 1 1 S = He is an English teacher at some YRe je nom New York ean oeak Engsh very wel. + | jike him. (邊) colege 大学 (1) 雅人は東京で. 何を勉強していますか。 ② 鋳人はいつ東京に来ましたか。 (3⑬) 雅人と健太の年齢は,いくつ静れていますか。 間4 右の絵について, 次の質問に対する答えを, 主鶴と動詞をふく 英文1 文できなさい。 How many apples does the boy have in the box?

教えてください！

3 次の医文は. 大施生の芋えJa 和み放 日本末で符えなさい。 の8 これを本んで、Q)-③の思いに、 それぞれ 王.Tm Masato、Tm NR Iaii5 oey igo et ・ 8 and study music at *coNege に m Sapporo with my family, butr eane to Tokyo jast mi with my friend, Kenta、 Te SS a 1 twenty-fve. Te is 1 1 S = He is an English teacher at some YRe je nom New York ean oeak Engsh very wel. + | jike him. (邊) colege 大学 (1) 雅人は東京で. 何を勉強していますか。 ② 鋳人はいつ東京に来ましたか。 (3⑬) 雅人と健太の年齢は,いくつ静れていますか。 間4 右の絵について, 次の質問に対する答えを, 主鶴と動詞をふく 英文1 文できなさい。 How many apples does the boy have in the box?

この問題の8番の答えは The leaves turn yellow in the fall で合っているでしょうか？？

Complete the sentences with the words in bracketS. Q①) (sad / looked / Nancy / very ) yesterday. (⑫) ( dogs / we / three / have ) at home. (3) ( a famous / became / James / actor ) ⑬⑭ Ryo and ( remained / friends / Ken / good ). 5) Shota ( breakfast / his family / made / for DA (6⑥) 馬s ( sound / does not / story / true ). ⑦ (grows / Mr. Smith / in / apples ) thiS area. (8) (yellow / the leaves / in / turn ) the fall.

因数分解の少し凝った問題を早く解くコツはありますか？ (100問を60分で解いてお釣りが来るペースでときたいです。)