【5】 解答欄(裏面)に授業プリントの図を示した。大問【4】の文中の( 4 )、( 5)
の方法について説明せよ。図に書いてある説明 図示 の指示に従って記入するこ
と。この問題に限り、色鉛筆や色ペンを使用してもよい。
【6】 免疫の働きについてまとめた、次の文について、設問に解答せよ。
ヒトの体内に侵入した細菌などの病原体は,( ア)や( イ )細胞などによっ
て病原体に共通する特徴を幅広く認識され,( ウ)などによって排除される。この
しくみを( エ)免疫という。
取り込まれた病原体の情報は(イ)細胞によって(オ)細胞と(カ)細
胞に伝えられ、認識される。リンバ球によって認識される物質を抗原という。 抗原を認
識した(オ)細胞は, 活性化して増殖したのち,感染部位に移動し,感染細胞など
を破壊する( キ )や,( ア)の働きを活性化する。また,( オ )細胞は, 同
じ抗原の情報を認識した( ク )細胞も活性化する。活性化された( ク )細胞は,
増殖したのち、抗体を産生する( ケ )細胞に分化する。体液中に放出された抗体は,
抗原と( コ )反応を起こす。これによって生じた(コ)複合体は,( ア )
などによって排除される。一方, 抗原を認識した(カ)細胞は,病原体が感染した
細胞を攻撃して排除する。リンパ球の働きによるこれらのしくみを( サ )免疫とい
う。
(1) 文中の()に適する語を入れよ。(イ,オ,カ,ケを解答せよ。)
(2) 文中の下線部の内容は,( イ)細胞が細胞表面に病原体の断片を出すことで行
われる。これを何というか。
(3) 自己のタンバク質などに対して(サ)免疫がみられない状態を何というか。
(4)(オ )細胞や( カ) 細胞の中には、侵入した抗原の情報を保持して同じ
抗原が入ってきた時には速やかに反応できるよう準備している。この細胞を何と呼
ぶか。
