教えてくださいー！ シャーペンでかいてあるのは気にしないでください！ 1問でも分かる人はお願いします🙏

テー -] アーに 補充問題| 単元 質量3kgの物体に糸Cをつなぎ, 糸Aと糸Bの交わ 1 読解力 1Nの 問題 図1の る点Pにつるしたところ, 図のように静止した。 100g の物体にはたらく重力の大きさを1N, 10Nのカを1目盛り 分の長さの矢印で表すとして, 次の問いに答えなさい。 糸A 手で糸をゆ 体の底面ま DA P 糸C うになった 系Cが点Pを引く力Cを, 図に矢印でかきなさい。 (2糸Aと糸Bが点Pを引く力を, それぞれカA, カBとして 図に矢印でかきなさい。 (3)カ4, カB, カCについて正しく述べたものを,次のア~工から選び, 記号で答えなさい。 * カCは,カAと力Bの合力である。 (1)物体: 千物体 てい (3) 物 (4) こ 1カCと物体にはたらく重力はつり合っている。 カAとカBはつり合っている。:… エ カAとカB, カCの3つの力はつり合っている。 (4) 2本の糸Aと糸Bのなす角を図よりも小さくして, 同様に物体を支えた。カAと力B の大きさは,それぞれどのようになるか。 カイ小さくなる B (20)

写真の問題の定数を求める部分についてです。 解答はa＝-2、B＝5なのですが、 私はa＝2、B＝-1となりました。 集合Bにこれを代入すると、B{4,2,3,5,1}となり、問題文にあるA∩B{1,3,4}を満たしていると思うのですが、なぜこの解答だとだめなのか教えて頂きた... Read More

このとき AUB={-6, 2, 6, 9} 21299 整数を要素とする2つの集合 A, Bを A= {1, 2, 3, a}, B= {4, a, a+1, a+3, a+b} とするとき, ANB={1, 3, 4} となるような定数 a, 6の値を求めよ。また, そのときの AUBを求めよ。 g130* U = {x|xは実数} を全体集合とする。3つの集合 A, B, C について

三角比の問題です。 1、2は何とか解きましたが、3が分かりません。 考えかたが分かりません。 よろしくお願いします(;>_<;)

練習問題3 アキラさんは、恋人のひばりさんと東京スカイツリーで待ち合わせをした。 地上から東京スカイツリーの先端までの高さを634m として、 以下の問いに答えよ。 ただし、アキラさんとひばりさんがいる地点と、 スカイツリーが建っている地点は、 全て海抜(海面からの高さ) が等しいものとし、両者の目の高さを無視する。 1. アキラさんが、待ち合わせに向かう途中で東京スカイツリーを見上げたところ、 先端が北東の方向に仰角 32.5°で見えた。この時の、 アキラさんから東京スカイツリーが建っている地点までの直線距離を有効数字 3ケタで求めよ。 634 tan 32,5 32,5 614 プヒ東 ん = 634-t an 0,6371 ; 995im) × 0,63 ん 南西 2. ちょうどその時にひばりさんから携帯電話に着信があり、東京スカイツリーの先端は、彼女から南東の方向 に仰角36.5°で見えるという。 この時の、ひばりさんから東京スカイツリーが建っている地点までの直線距 離を有効数字3ケタで求めよ。 0030 134 ア用制 の 水西 tan 36.5'= h (34 495 = 634 tan 0,7400 136.5 h - 8 59(m) 3. アキラさんから、 ひばりさんまでの直線距離を有効数字3ケタで求めよ。 L33

文節や単語に分ける問題で沢山ミスをしてしまうのですがなぜ間違えてしまうのかが分かりません ねを入れて問題を解いています

こば と 単位·品詞 次の文に「一」を書き込み、文節に分けよ。 むすめは、さらに御かず。 まったく聞ぎ入れない。 人々の/花、蝋やとめづるこそ/はかなくあゃしけれ。 かわいがるのは、 あさはかで奇妙なことだ。 限りなくかなしと思ひて河内へシ行かずなりにけり。 この上なく いとしいと思って、 行かなくなってしまった 日 次の文に「一」を書き込み、単語に分けよ。 きのありつね 紀有常といふ人ありけり Sた。 真猫を 女児のなきのみぞ、悲しび恋ふる。 娘がいないことだけを、 恋い悲しむ。 のれにかきっばたいとおもしろく咲きたり。 そう美しく咲いている。 3 次の傍線部O~6の文節は、どのような役割をしているぃ から選んで答えよ。 あな一めでたや。一

この空欄に入るものが已然形なのは分かるのですが なぜ けれ はダメなのでしょうか。

エ 入試問題(2 「き」「けり」 恋すてふ我が名はまだき立ちにけり人知れずこそ思ひそめ 問歌中の空欄にはどのような語が入るか。次のア~オの中から一つ選べ。 ト けり イ ける ウ けむ オなむ こるで。 es

とある模試の過去問です。分からなかったので教えていただけると幸いです💦 放物線C:y=-x²+4と直線l:y=a(x+2)がある。 ただし、aは実数の定数とする。 ①放物線C上にあり、x座標が-2分の1てある点をP とする。点Pにおける放物線Cの接線と直線lが平行になるよ... Read More

今さらですが、ペア画とは何でしょう？

点Pはなぜ止まらないのでしょうか。 点Pさえ止まれば何人の人が救われるでしょう。 点Pが動いていて、何か利点はありますか。 教えてください。。！

he was in an accident. svcとなっていますよね？ これで事故に遭うという意味にどう言う解釈でなるのですか？ oh,it's already eleven o'clock.このitは何を指してますか？

これ答えはエなんですけど、なんでアはダメなんですか？🙇‍♀️

モテようと思うなら、私たちは、自分自身がどうし たいかにこだわらず、周りの好み、役割期待に自分を一 合わせることに長けていなければならない。周りはど んな人を好ましいと見ているか、どんな人を求めてい るか、そのジュョウに合わせて自分を演出し演じてい く。それが見かけも中身も伴ってうまくいくとき、周 りは彼女/彼を好ましい、いいな、と思う。 「モ テ」状況が到来する。 もう明らかであろう。「モテ」への道は、「私」を捨一 てること、失うこととつながっている。モテようとす ればするほど、私たちは自分はどうしたいかではなく、 周りの好み、基準に合わせる方向で努力をする。その 努力に抵抗感や違和感があるうちはまだよい。という より、抵抗感のある人はそもそもそんな努力をしよう とはあまり思わない。気恥ずかしい、柄じゃない、な ど自意識がじゃまをして努力できない。ゆえに、抵抗 なく「モテ」るための努力ができるということは、す でに自己喪失という領域に一歩足を踏み入れていると もいえる。「モテ」への道は自己喪失への道なのである。 「でもモテ努力は、あくまで外向けにゲーム感覚で やっているだけで、別にのめり込んでいるわけではな」