生産者、消費者、分解者の違いをわかりやすく教えてください！

問5（1）の問題で、解答に呼吸と書いてあったのですがなぜですか？ （私は細胞の呼吸だと思ったのですが、、 分かる方解説お願いしますm(_ _)m

(1) 下線部3のはたらきについて, 次のようにまとめました。文中の 口にこあてはまる語句 B C 図3の状態 図5 を書きなさい。(3点) t 0 カビは,生物の死がいや排出物などの有機物を養分としてとり入れ、 |とい うはたらきによって無機物に分解することで,エネルギーをとり出している。 2) 図4のアーオの矢印の中から, 無機物にふくまれる炭素の流れを表すものをすべて選び その記号を書きなさい。(3点) 電解質の水溶液の性質を調べる実験を行いました。問1~問6に答えなさい。(20点) 検1 A, B, Cの3つのビーカーを用意し,それぞれのビーカーにうすい塩酸を10cm れ,緑色のBTB 溶液を数滴加えた。 1)の3つのビーカーに, それぞれ図1のようにガラス棒でかき混ぜながら、うすい ナトリウム水溶液を少しずつ加え, ビーカーの水溶液の色を観察した。 表は、 観察

二酸化炭素、酸素はそれぞれ有機物無機物どちらですか？

(2)②教えてください！😔

物質の性 Or 6Rれ ] I 酸水要7トンクム or 安度 ] (1) 燃えて[ ]を白くにごらせる二酸化炭素を発生させる物質を,[ ② ]と いう。 (2) 一定体積あたりの質量を,その物質の[ ① ] といい,ふつう1cm° あたりの 質量で表すが、[ ② ]の場合は1e(リットル]あたりの質量で表すこともある。 の

水素を燃焼すると何が発生しますか？ 教えてください！

金属は有機物ですか？無機物ですか？ 燃やしても焦げて炭にならない気がするので、無機物で合ってますか？

(2)教えてください🧎🧎🧎

2 図1は,ある地域に生息する植物,動物P, 動物Q. 菌類,細菌類の間の物質の循環を模式的に表したもので、 XとYはある気体を表し,それぞれの矢印( >)は物 質の移動を表している。また, 植物,動物P, 動物Qの 間には食物連鎖の関係が成り立っており,図2はその数 最関係を模式的に表したものである。図2のような数量 特定の 図1 X Y 植物 動物P 動物Q 関係のつり合いが保たれている場合,一般に, 菌類,細菌類 生物の数量が変化しても,長い年月の間に数量関係がも 人間の活動が原因 とのつり合いに戻ることが多いが、 図2 動物Q で特定の生物の数量が変化した場合は, 数量関係がもと O み に戻らないことがある。 3中文/動物P 植物 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1) ある地域に生息するすべての生物と,それをとりまく環境とを1つのまとまりとしてとらえたものを 何というか。その名称を漢字3字で書きなさい。 (2) 自然界において, 生産者が無機物から有機物をつくり出すはたらきにともなう物質の移動を表す矢印 はどれか。図1の矢印( )からすべて選んで実線でなぞり,次の例のように示しなさい。 例: →

答えは砂糖です。解説お願いします！

物質の区別 宮崎改 <4点〉 4回 2 砂糖,デンプン, 食塩のいずれかである白 色の粉末X~Zを区別するために, 40gの粉末 X~Zを, 20℃の水100gに入れたり, 燃焼さ じにのせて加熱したりした。 表は, その結果であ る。粉末Zは何か。 水に入れたときのようす| 加熱したときのようす ほとんどが溶け残った 少し溶け残りがあった 溶け残りがなかった 燃えて炭になった 燃えずに白い粉が残った 燃えて炭になった X Y Z

生物基礎、共通テストの問題です。 これの答えは③になるのですが、計算のやり方が分かりません。教えてください。

40 第2回 試行調査:生物基礎 第3問 次の文章(A·B)を読み, 下の問い(問1~4)に答えよ。(配点 14) A 地球上におけるバイオームの種類と分布は, 年平均気温および年降水量と密女 な関係がある。次の図1は, 年平均気温, 年降水量, および生産者による単位面 積あたりの年有機物生産量の関係を,バイオーム別に示したものである。 生産者によって生産された有機物には窒素が含まれており, 窒素は生態系内で 閉鎖的な循環を続けている。有機物が土壌に供給されると, 窒素は主に土壌微生 無機物となった窒素は生産者に吸収されて再 物のはたらきで無機物となる。 び有機物となる。 3500 - 2.5 3000 年 2500 降 2000 水 - 2.0 1.5 1500 量 1.0 1000 0.5 (kg/m°) 0 30 500 -10 0 10 20 年平均気温(℃) 図 1 年有機物生産量

（1）はどうしてどちらも消費者なのですか？

7 右の図は,「食べる·食べられる」 の関係に ある,動物Aと動物Bの個体数の変化を示した 【万) 【千] 15 動物A グラフである。 次の問いに答えなさい。 動物B 10 10 (1)) 動物A, 動物Bは, それぞれ消費者·生産 者のどちらに分類されますか。 (2)) 動物A, 動物Bの関係について述べた次の 文のO, 2の 0 1855 1935(年) }の中から,それぞれ適当な ものを1つずつ選び, 記号で答えなさい。 1875 1895 1915 グラフより,動物Aと動物Bの個体数を比べてみると,動物 Aの個体数のほうが①1ア 多い イ 少ない」ことがわかる。このことと, 動物Bの増減が動物Aの増減より少し遅れていること から,動物Aと動物Bでは, 動物Aが②|ウ食べる エ 食べられる一側である。 (3) この地域の環境や動物 A, 動物Bなどの生物を1つのまとまりと見たものを何といいますか。 (4)(3)のまとまりの中において, 生物の死がいやふんなどの, 生物から出された有機物を無機物に まで分解するはたらきをしている生物を分解者という。 分解者のうち, 胞子によってふえる生物の なかまを何というか。名称を書きなさい。 動物Bの個体数 Lo 5 動物Aの個体数