このような問題はどのように解いていけばいいのですか？おそらく下の文字などから分かるようなものだと思うのですが、良く分かりません。誰か解説してくださるとありがたいです！

Clear. quotes 問次の【】内の語を適切な形に直しなさい。 いかでか久しくおはす 】む。 鞠をむいみじくめでたく【蹴る】ける。 3 山の方より人々あまた 【く】 音す。 4 親しき者、【老ゆ】たる母など、 5 よろづのことも、初め終はりこそ【 をかし 】 いとはつらく 【 見ゆ】ど、 tras** 7 夜ごとに人を据う】て守らせければ、 8 久し】なりぬ。 、竹を取ること 【恋しむ折々、 10 河内へ往ぬ顔にて【見る】ば、(訳 河内へ行ったふりをして見ていると)

これの答えが10xπ−2x二乗πらしいんですけど、なんでこの答えになるのかわかりません。途中式を詳しく教えてくれるとありがたいです！

じよう てん 問10 若の図のように、竹Oの置 AB 『上’ に点P をとり、 AP, BP を置とする2つの背をかきます。 1 AP = 2x cm, AB=10cmとするとき, ずいろ ぶぶん めんせき つかつ あらわし 図の色のついた部分の面積を, x を使って表しなさい。 えんしゅうりつ ただし、円周率はとします。. 2 x cm v A 10cm B

自分でも考えてみたのですが、よくわかりません 教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

第一段落 「鹿おどし」のどんなところに「愛嬌」があるか、p25から抜き出そう。 「鹿おどし」のどんなところに「人生のけだるさのようなもの」を感じるか。 本文より2点抜き出そう。 ① 「人生のけだるさ」(p25-2)とは、たとえばどのようなことか。自分で考えて書こう。(抽象→具体)。 L 2

次の斜線部の動詞の活用と行、種類、および活用刑を答えよ。という問題です 大至急答え教えてほしいです！

○それを見れば、三寸ばかりなる人、いとうつくしうて⑦居たり。

赤で書いた答えが正しいのか不安になったので確認して欲しいです。②はイであってますか

12 お 上の言する 1 次の傍線部の「ぬ・ね」の説明として最も適当なものを、それぞれ後か ら選べ。 したが (今昔物語集) 随はぬ者無かりけり。 おとど (宇治拾遺物語) 大臣ゆるされぬ。 (竹取物語) ③腰なん動かれぬ。 目覚めぬれば、幾夜もいねず。 (徒然草) いまはかへりね。 (大和物語) きよもり ⑥ 清盛がかく心のままにふるまうこそしかるべからね。 (平家物語) ア完了の助動詞 イ 打消の助動詞 なにぬめぬれ お 2 次の傍線部を、それぞれ文法的に説明せよ。 いくよ ウ その他 ウ P. 3 5 ア (6) 1 「ぬ」の識別 ■完了の助動 連用形+ぬ 「ぬ」=終止 2打消の助動 未然形 「ぬ」=連 ※その他 2「ね」の識

言文の古文で、文中の単語数を答える問題です。どのように区切って数を数えればいいか教えてください(竹取物語の中の文章です) ちなみに、答えは1,十三2,八3,十四です。

1点×3) 問十七【A】 次の文章は、いくつの単語で構成されているか。 漢数字で答えよ。 (各1 それを見れば、三寸ばかりなる人、いとうつくしうてゐたり。 2、竹を取ること久しくなりぬ。 3 三月ばかりになるほどに、よきほどなる人になりぬれば

大至急！！！！！！！！！ これ、全て答え教えてください

次の文で、線の名詞を含む文節はどんな働きをしています か。 後から選び、記号で答えなさい。 1 これが私の作った標語です。 (⑥) 竹取物語、これは日本の物語の中では最も古い。 (③) 彼は夕方の散歩から帰った。 かわ ④4 白い乾いた一本道を、三人で歩き続けました。 ぼくの祖父は外国に留学していました。 ア 主語 イ述語 ウ 連体修飾語 工連用修飾語 オ独立語 5 次の文から普通名詞を一つ見つけて―線を付けなさい。 ① アメリカで開発されたロボットが導入された。 たなか (②1) 田中さんが飼っている子犬のポチはとてもかわいい。 とくがわいえやす 徳川家康は日本を統一した有名な武将である。 44 一年に千五百万人もの外国人が東京に訪れる。 6 次の文章から固有名詞を三つ見つけて書きなさい。 ほっかいどう 夏休みに、留学生のマイクを連れて、祖父の住む北海道へ ましゅう こ 旅行に行った。摩周湖の神秘的な美しさを前に、彼は息をの んでいた。 ) ( }(

文末を係り結びに従って適切な活用形に直せという問題です。 答えが記載されていないので教えてください、

①鹿の声きく時ぞ秋は(悲し)。 ②いかに久しきものとかは 知る)。 ③月見ればちぢにものこそ 悲し)。 ④あまりてなどか人の恋し)。 ⑤ もと光る竹なむ (あり)。

確定条件と仮定条件の違いとは何ですか？ よろしくお願いします🙇

3次の傍線部の接続助詞の用法を、後から選んで答えよ。 ふちはら 1藤原のときざね、船路なれど馬のはなむけす。 せんべつ 藤原のときざねは、 船旅であるけれども馬のはなむけ(=餞別)をする。 ②それを見れば、三寸ばかりなる人、いとうつくしうてゐたり。 それを見ると、三寸ほどである人が、たいそうかわいらしいようすで座っている。 ③｢えい」といらへたりければ、僧たち笑ふ事かぎりなし。 「はい」と返事をしたので、僧たちは笑いが止まらなかった。 ④「かばかりになりては、飛び降るとも降りなむ」 「これぐらいになったなら、飛び降りてもきっと降り(られ)るだろう」 ア 順接の確定条件(原因・理由) イ 順接の確定条件(偶然条件) ウ順接の仮定条件 エ 逆接の仮定条件 オ逆接の確定条件 (土佐日記・十二月二十二日) (竹取物語・かぐや姫の生ひ立ち) (宇治拾遺物語・一ノ一二) (徒然草一〇九)

すいせません💦この問3の活用語尾を答えよ まったく分からなくて困ってますわかる方がいたら教えてほしいです🙇🙇！

節・単 を添え 示した 規則的 竹を取ることが、長くなった。 3次の()に入る活用語尾を答えよ。 清し 清 (②) けり 清 (3③) ども 清 (①) ず 清くない 清かった 清いけれど 静かなり静か (⑥) ず 静か (⑤) けり 静か (⑥) ども 静かだった 静かでない 静かだけれど 動詞 (助動詞) G から (竹取物語・かぐや姫の生ひ立ち) 久しく (2) 形容詞 か 550