(2)を教えてほしいです‼︎ ちなみに答えはxは1.4です

4 1 液体中でおもりにはたらく力を調べるために、次の実験 1. 実験2を行った。 下の各問いに答 えなさい。 ただし、実験に用いたフックと糸の体積や重さは考えないものとし、 100gの重力の 大きさを IN とする。 また、 水槽は十分に大きく,おもりを入れたときの水位の変化はないもの とする。 【実験1】 ① 図1のようなフックがついた高さ8cm の円柱形のおもりAを糸に取りつけ, ばねばかり につるすと、ばねばかりの値は2Nであった。 ② 図2のように、水槽に水を入れ、おもりAを水の中に沈めていった。 表1は, 水面からお もりAの底面までの距離とそのときのばねばかりの値を表したものである。ただし、この 作中に、ばねばかりが水中に入ることやおもりの底面が水槽の底に接することはなかった。 8cm フック おもりA 図 1 水面からおもりAの 面までの距離 表 1 水面からおもりAの底面までの距離〔cm〕 ばねばかりの値 (N) -11- 3 1.7 6 X +++++ 図2 9 1.2 ばねばかり おもりA 水槽 12 Y 【実験2】 ① 実験1で用いた水槽と同じ水槽a~dと,体積 100cm 高さ5cmの円柱形をした同じ 重さのおもりBを4つ準備した。 水槽aに入っている液体は水で、水槽b~dには、それ ぞれ食塩水、エタノール、サラダ油のいずれかが入っている｡ ただし、水槽a~dに入れ、 た液体の体積は等しく, 液面から水槽の底までの深さが20cmになるように液体を入れ ある ② 図3のように、水槽a~dに実験1と同じようにおもりを沈めていき、液面からおもりの 底面までの距離が10cmになるところで、ばねばかりの値を測定した。 表2は、そのと きの測定値をまとめたものである。 表2 水面からおもりBの 底面までの距離 水槽 ばねばかりの値 〔N〕 10cm a 0.5 図3 b 0.35 おもりB -12- [45] 20cm C 0.7 d 20.6 (1) 図1のおわりにはたらく重力の大きさを答えなさい。 (2) 表1のXYの値を答えなさい。 (3) 図1のおもりAの底面積は何cm²か。 ただし、水の密度は1g/cm² とする。 (4) 実験2について、水槽a~dに入っている液体の密度を大きい順に並べたとき、2番目と3 番日に密度が大きい液体が入った水槽はa~d のどれか｡ それぞれ1つずつ選び,記号で答え なさい。 (5) 実験2について、サラダ油が入った水槽はb~d のどれか。 最も適当なものを1つ選び、 号で答えなさい。 ただし、サラダ油の密度は0.9g/cm²である。

どのように計算していいか分かりません.. 教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

2 次の問いに答えなさい。 (1) 5%の食塩水 200gに食塩を加え, 20%の食塩水を作った。 このとき加えた食塩は 27 28 29gである。

（４）がわからないです！説明お願いします🙏🙏

4 次のI~Ⅳの化学変化について,あとの問いに答えなさい。 Ⅰ 酸化カルシウムに水を加えた。 かっせいたん ⅡI 鉄と活性炭の混合物に食塩水を加えた。 Ⅲ クエン酸と炭酸水素ナトリウムの混合物に水を数滴加えた。(2 Ⅳ 塩化アンモニウムと水酸化バリウムの混合物に水を加えた。 □(1) I~IVの化学変化では,どの場合も反応によって熱が出入りしている。 化学変化が起こるとき,温度が上がる反応を何というか。 □ (2) IVの化学変化で発生する気体は何か。 その化学式を書け。 □ (3) 反応によって熱を吸収し、温度が下がる化学変化はどれ からすべて選び, 番号で答えよ。 (4) お菓子のふくろの中にはお菓子が酸化しないで長持 ちするように右の図のような脱酸素剤が入れられてい ることがある。 □① 脱酸素剤は上のI~Ⅳのどの化学変化を利用して いるか。 PHOTOR 上の I~ⅣV か。 れませ O NOT EXT せん STEAT せん) たべられません DO NOT EAT ません DO NOT EAD たべられませんたべられません DO NOT EAT 4 (1) P □ ② 1② 脱酸素剤を入れると, お菓子が酸化しないのはなぜか。 簡単に書け。 (3 たべられません たべ DO NOT EATO せんた

大至急です 回答よろしくおねがいします！

(4) 次の文章を読んで, 空らんあ と に数を当てはめなさい。 5%の食塩水が300gあります。 この食塩水から水をあg蒸発させると, 6%の食塩水にな りました。 さらに続けて, 3%の食塩水をあg加えると,い %の食塩水になりました。

中１理科の問題です。 わからないので教えてください🙏

7 [水溶液の性質〕 A~Dの4種類の水溶液がある。これらは それぞれ食塩水,炭酸水, うすい塩酸 水酸化ナトリウム水溶液のどれかである。 それぞれ がどの水溶液であるかを確かめるために次のような実験を行い, その結果を表にまとめた。 こ れについて,あとの問いに答えなさい。 〔実験1] それぞれの水溶液を2~3滴スライドガラスにたらした後,加熱し て水分を蒸発させた。 〔実験2] それぞれの水溶液を試験管に少量とって, アルミニウムを入れた。 A C D 白い粒が残る 実験1 何も残らない 実験2 気体が発生した 何も残らない 変化なし 気体が発生した B 白い粒が残る 変化なし □(1)実験1の結果から判断して, A~Dの水溶液のうち, 固体がとて 考えられるものはどれか。 すべて選び, 記号で答えなさい。 □ (2)実験2でAとDから発生した気体は同じものである。 この気体は何か。 □ (3) 水溶液A~Dはそれぞれ何であることがわかるか。 実験12から, (1) (2 (3) A B C

教えてください！

6x= 6x=-6 x=-1 ウエ 距離(m) 0以上~10未満 10 20 20 30 40 000) 右の表は,あるクラスのハンドボール投げの記録を 度数分布表 を,度数分布表から求めなさい。 (5点) に表したものです。 このクラスのハンドボール投げの記録の平均値 (11) 濃度が, 6%の食塩水と10%の食塩水があります。 この2種類 の食塩水を混ぜあわせて, 7%の食塩水を600g つくります。 次-14:29 の①②に答えなさい｡ ①7%の食塩水600g に含まれる食塩の質量を求めなさい。 30 40 50 合計 度数 (人) 2 DIMA 4610NO 6 7 94 1 20 (45) ALSOTOS AXUM ② 6%の食塩水をxg, 10%の食塩水をygとして,連立方程 式をつくり, 6%の食塩水と10%の食塩水の質量をそれぞれ求 めなさい。 なお, 考えるときに,次のページの表を利用してもさしつかえありません。 (5点)

途中式を教えてください！ 出来れば少し説明もして欲しいです。 お願いします🙇🏻‍♀️

(19) 9%の食塩水 300g から食塩水を取り出して元の食塩水に水ægを加えたところ、3%の食塩 の値を求めなさい｡ 水になりました。 このとき, X

この表を使うらしいですが、、解き方が分からないので、教えて頂きたいです。お願いします。

(3) 水50.0g 食塩 15.0gをとかしました。 この食塩水を全体の質量が55.0gになるまで水をゆっくり蒸発さ と、容器の中に規則正しい立方体の食塩が出てきました。 水を蒸発させる前の食塩水の体積は何cmですか。 ただし、濃度の等しい食塩水は密度が同じです。 2 このとき出てきた食のように い形をとる団体を そのタ前を変え いいますか XIX

この問題の解き方と答えを教えてください！

◆□(2) 10%の食塩水が400gある。これに5%の食塩水を混ぜて, 7%の食塩水を作りたい。 5%の食塩水を 何g混ぜればよいか。 (式)

至急です。 天秤方式でやってください！

(4) 3%の食塩水と 8%の食塩水を混ぜて, 5%の食塩水 を 600g 作りたい。 8%の食塩水は何g混ぜればよいですか。