高校一年生の簿記で質問なんですけど！ ここの仕訳をしたらどーなりますかね？

30 25 演習問題 11 次の取引の仕訳を示し、現金勘定当座預金勘定に転記しなさい。 ま た, 現金出納帳および当座預金出納帳に記入して締め切りなさい。 ただ し,前月繰越高は, 現金 260,000 当座預金 500,000である。 9月9日 和歌山文房具店から帳簿・ボールペンなどの消耗品70,000 を買い入れ,代金は現金で支払った。 11日 徳島家具店から備品 200,000を買い入れ, 代金は小切手#8 ¥200,000を振り出して支払った。 14日 小切手#9 ¥100,000を振り出して現金を引き出した。 19日 奈良商店に対する売掛金180,000を,同店振り出しの小切手 #23で受け取った。 TENROS

中2の英語なんですけど、単語が全然わかりません。どのような勉強をすればいいですか?

至急 有効数字の書き方について 例えば、有効数字2桁の計算で 「12」が答えだけど、丸める前の「12.3」という値を次の計算で使いたい場合は 〇×□=12.3≒12 A.12 12.3×〜=〜 みたいな感じで書けば良いのでしょうか？ 最適な書き方を教えてください

高校1年生 数Ⅰの問題です。 画像の問題の解き方を教えていただきたいです🙇🏻‍♀️。

7, 連立1次不等式の整数解 {2(3x-4)-1 >-3(2x + 11) 3x-4)-1>-3(2x+11) を満たす整数xがちょうど3つである 4x+2a< 3x + 2 とき、 定数aの値の範囲を求めよう。

物理の電磁気、交流回路についての質問です。 (4)、(6)についてです。 僕は(2)で求めた電流についてのtの関数を積分してQ=CVに代入、同じく微分してV=L*(di/dt)に代入してそれぞれコンデンサーとコイルにかかる電圧をtの関数で表してからその関数の最大値を√2で割... Read More

100 /10 10 7 100 (センター試験) 130 図1のように,抵抗値 R の抵抗,電気容量 C のコンデンサーおよ び自己インダクタンスLのコイルを直列に接続し, 交流電源につない だ回路がある。 オシロスコープで抵抗の両端の電圧を観測したところ, 図2のような周期T, 最大値 V の正弦曲線であった。 オシロ 電圧 スコープ Vo--- T m 2 T 抵抗 コイル 0 コンデンサー f t 時刻 - Vol 図2 図 1 (1) 交流の角周波数を求めよ。 以下, (5) 以外はTの代わりに を用いて答えよ。 (2) (3) この直列回路での消費電力 (平均電力) を求めよ。 また実効値を求めよ。 抵抗に流れる電流を時刻tの関数として表せ。 (4) コンデンサーにかかる電圧の実効値を求めよ。 また, 電圧 vc を時 刻tの関数として表せ。 (5)図2で,コンデンサーにかかる電圧が0になる時刻を Ost ST の範囲で求めよ。 (6)コイルにかかる電圧の実効値を求めよ。 また,電圧 v を時刻tの 関数として表せ。 \(7) 電源電圧の最大値 V, を求めよ。 また, ab間の電圧の最大値を 求めよ。 + (富山大 上智大 )

これらの問題って有効数字ってどう考えればいいのですか？ 問5では15-9.0=6m 問20では(1)5.0+19.6=24.6 (2)10+19.6=29.6, のような気もするのですが… どこで有効数字にするのか、 足し算、引き算、掛け算、割り算による有効数字の出し方で出... Read More

問5 9.0m 15m 軸上を正の向きに一定の速さ3.0m/s で運動し ている物体が, 時刻 0s に原点を通過した。 時刻 3.0 s, および 5.0sでの物体の位置をそれぞれ求めよ。 0s 3.0m/s x〔m〕 20 また,時刻 3.0 sから5.0sまでの間の物体の変位を求めよ。

高校一年生の化学の 極性分子と無極性分子の見分けがつかないです。 どのように考えるのか、なぜこうなるのかを教えて頂けたら嬉しいです。

高校一年生の化学の 極性分子と無極性分子の見分けがつかないです。 どのように考えるのか、なぜこうなるのかを教えて頂けたら嬉しいです。

高校一年生の化学の 極性分子と無極性分子の見分けがつかないです。 どのように考えるのか、なぜこうなるのかを教えて頂けたら嬉しいです。

カンラン玄武岩、玄武岩、花崗岩の密度の違いから考察できることってなんですか？ できる限り多くの事項を教えて頂きたいです🙇‍♀️