数1の因数分解の問題についてです。 なぜ赤丸部分のように、(-b+c)ではなく-(b-c)でくくっているのですか？ 解説して頂きたいです🙇🏻‍♀️ 初心的な質問ですみません💦 よろしくお願い致します(＞人＜;)

a(b²-c²)+b(c²-a²)+c(a²-b²) =(-b+c)a²+(b²-c²)a+(bc²-b2c) =b-c)a²+(b+c)(b-c)a-bc(b-c) (b-c){a²-(b+c)a+bc} b-c)(a-b)(a-c) =(a-b)(b-c)(c-a)

x<-1 -1≦x≦2 2<x に場合分けの所がよく分からないです どうしてここで場合分けするのか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️‪‪

√(x-2)2+√(x+1)2 の値を求めよ. (√A)²=Aは正しいですが,A2=Aは正しくありません. かり 精講 に,√A'=A が正しいとすると, A=-2 のとき, (左辺) = 2, (右辺)=-2 ですから 2-2 となり, おかしなことになります。 だから,√A2=A はまちがいです。 正しくは,A2=|A| となります.右辺 の|A|の処理は, 11 ですでに, 学んでいます. 解答 A=√√(x-2)2+√(x+1)2 とおくと, A=|x-2|+|æ+1| (i) x<-1 のとき, JEPs) 絶対値の中身が 0 とな |-2|=-(x-2), |.x+1|=-(x+1) るところで場合分け x-2<0, x+1 < 0 だから よって, A=-(x-2)-(x+1)=-2x+1 (ii) 11≦x≦2 のとき, (負の数)は,正の 数になる x−2≦0, x+1≧0 だから, x-2|=-(x-2), x+1|=x+1 よって,A=-(x-2)+x+1=3 (ii) 2<x のとき, w x-2>0, x+1>0 だから, |æ-2|=x-2. |x+1|=x+1 よって, A=(x-2)+(x+1)=2x-1 ポイント A (A≧0) √√A²=|A|= -A (A<0)

下線部のClients~uniform.までの訳が分かりません。どなたか教えてください🙇‍♀️

をうんざりさせる beach or a night-club than to any normal office. Clients were put off, colleagues were embarrassed, and in any case most of the senior management simply ignored the Casual Friday rule, choosing, perhaps wisely, to maintain their dignity by sticking to the normal business suit uniform. This only served to emphasize hierarchical divisions within the 2

帝のセリフの中の敬意対象は全て帝でいいのですか？

例:(聖モ)無常を心にないだ (聖も) 無常を心にかけていらっしゃったとうかがう。 二 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。(一部省略) くわさ 延喜の、世間を作法したためたまひしかど、過差をばえしづめさせ 醍醐天皇は 世間の風俗習慣をお取りしまりになったが 過度のぜいたくを抑えなさることが さうぞく たまはざりしに、この殿、制を破りたる御装束の、ことのほかにめで できないでいらっしゃった時に、左大臣時平公は うち 2) てんじゃう たきをして、内に参りたまひて、殿上にさぶらはせたまふを、帝、 宮中に 殿上の間に こじとみ しきじ 小蔀より御覧じて、御けしきいとあしくならせたまひて、職事を召し 蔵人 いち 臣下の最高位 びん て、「左のおとどの、一の人といひながら、美麗ことのほかにて参れる、 便なきことなり。はやくまかり出づべきよし仰せよ。」と仰せられけ 不都合なことである れば、承る職事は、いかなることにかと怖れ思ひけれど、参りて、わ ( かしこま ななくわななく、「しかじか」と申しければ、いみじく驚き、畏り承 りて、急ぎまかり出でたまへば、御前どもあやしと思ひけり。 先払いの者たちも不思議なことだと思った ひとつき さ さて、本院の御門一月ばかり鎖させて、人などの参るにも、「勘当 時平公は家の門を おとがめ 重ければ」とて、会はせたまはざりしにこそ、世の過差はたひらぎ なくなって たりしか。うちうちによく承りしかば、さてばかりぞしづまらむと みこころ て、帝と御心あはせたまへりけるとぞ。 こんなふうにしてこそ (大鏡)

線は何をしているのですか？

=(b-c)a2-(b2-c2)a+bc(b-c)=(b-c)a2-(b+c)b-c)a+bc(b-c) =(b-ca²-(b+c)a+bc}=(b-ca-b)(a–c) J? P22 練習 =-(a−b\b−c)(c-a) 1 解答 (1) x3+6x2+12x +8 (2) x³-3x²+3x-1 (3) 27a3+27a2b+9ab2 Q3 36x254 x v ² — 27 v ³

三角形の解法の問題です。どうやっても解けません。解き方を教えて欲しいです。 答え c=√2,A=105°,Ｃ=30°または 　　 c=√6,A=75°,Ｃ=60°

三 練習 ② 155 △ABCにおいて,a=1+√3, 6=2, B=45°のとき,c, A, C を求めよ。

特別天然記念物であるオオサンショウウオは、最大の両生類だ。 で会ってますかね🥲？「体長が」を入れた方がいいのかなと思うんですけど、文字数を超えてしまいます、、

☆例にならい、指定字数内で一、二の要約文を書きなさい。ただし、 その際には必ず――の付いた語句を使うようにします。(各問1点引き) んしょ アメリカザリガニは、コジュケイやアメリカシロヒトリなどと同 じく元来外来種であったものが日本に住みつき、繁殖した帰化動物 である。現在では、東北地方から沖縄まで、日本各地で見られる。 ↓ おきなわ 帰化動物であるアメリカザリガニは、現在では、日本各地で見ら れる。 オオサンショウウオは、トキやタンチョウヅルなどと同様、そ の保護保存が法律上義務づけられた特別天然記念物である。また、 体長が、一二〇センチメートルに達することもある、最大の両生類 だ。 (30字)

最後の問題はカギカッコのとこまでしかかいてなくても大丈夫ですか

(6) a(b²-c²)+b(c²-a²)+c(a²-b²) =(c-b)a²-(c²-6²) a + bc(c-b) =(c-b)a²-(c+b)(c-b)a+bc(c-b) =(c-b){a2-(b+c)a+bc} =(c-b)(a-b)(a–c) =(a-b)(b-c)(c-a)

なぜX=-1を代入するとy>0と分かるのでしょうか

76 第3章 2次関数 問 45 係数の符号 右の図は,y=ax2+bx+c のグラフの概 形である。このとき,次の各式の符号を調 べよ. △ (1) a a(2) b ◯(3) c (4) 62-4ac (5) a-b+c (6) 4a+26+c 77 α > 0 だから, b2-4ac>0 (判別式を利用すると･･･) y=ax2+bx+c のグラフはz軸と異なる2点で交わるの 参考 で,ax2+bx+c=0 は異なる2つの解をもちます。 よって, 判別式をDとすると, D=62-4ac>0 O (5)/x=1のとき, だから,a-b+c>0 (7)5a+b+2c 2次関数y=ax2+bx+c の各係数a, b, c, および, b4acの 講 符号は,それぞれ,グラフの次の部分に着目すると決定できます。 α:下に凸ならば正, 上に凸ならば負 b: αの符号と軸(=頂点のx座標)の符号 cy切片 24a頂点のy座標の符号 4acの符号は40で学んだ判別式を利用しても決定できます. (6) 放物線の軸は, x=1 だから, よって, (3)より、 x=0 のときとx=2のときのyの値は等しい。 4a+26+c>0 33(4) グラフからでは, x=2のときの符号が+, -, あるいは値が0の どれなのかわかりません. (7)(5)(6)より, a-b+c>0, 4a+26+c0 だから (a-b+c)+(4a+26+c) > 0 よって, 5a + b +2c > 0 ポイント に特定の値を代入したときのyの符号で考えます。 上記以外のa, b, c を使った式の符号は上の4つの符号をあわせて考 2次関数の係数の符号は、次の3点に着目 I. 上に凸か,下に凸か 第3章 (t--

文法です。 一枚目画像中央部のZについてです。 答えはウなんですけど、なぜウが答えになるか教えて欲しいです。できれば、それぞれの記号の用法とZの用法も教えて欲しいです。

みがたくさんいるから、ねこもたくさんいるんだ ⑧を進みました。暗やみの中に、黄色い目玉が にゃーにゃー泣きながらたずねました。「 たちは、 「やあ、黄色い目のねここだ。」といっ "みんな目をつぶって眠ってしまったのです。 てこねこをじろじろ見つめました。こねこは ました。 ねこたちは「ぼくたちもねずみのくにち