(3)なんですが、 ‪S_1=(a-1)^3/6‬…① ‪S_1+S_2=(a-1)^3/3-a^3/3+(a+1)^3/6…② ①=②-① という方程式を立てたまではいいものの……と思っていましたがWolfram|Alphaで計算したら違っているようでした。(2)は②の式... Read More

【4】Z>1 とする. 曲線 C:り=|z(ァテー)| と 直線 たり=ニァ の交点を座標の小さい順に A O, ABとし,Cと線分 0A が囲む図形の面積 を ,Cと線分 AB が囲む図形の面積を $ と する. 次の問いに答えよ. (1) Aのxr座標wとBの座標けを,のを用いて表せ-. e=[11 =[ 32 ] 1 | 2 |の選択肢 ①2-2 ②g+1 ⑨⑧g-1 ⑨④⑨g+2 ⑤ 2 (2②) 6=3 のとき,$=S,+$。の値を求めよ. L5 | (⑬) $ =S となるようなgの値を求めよ. 7ニー

1から4の解答解説お願いします！

TIいいll mmmeweww 人CET短 (練習問題 ) @ rpgr < 庁 幼にならって、( ) 内の部軒記を使って、次の 1 4を動軸の 〇がつのxmlのRiに電を換え なさい。 や 〈同〉 The Prime Minister denied civil Servantslalpayiaise (to) 〈共語) The Prime Minister denied_a Day ranse to civnl Servanto和生生 1. Can you recommend' me a good hotel2(o) 《英言う 2.7了 wi fetch* you a hammer. (for) (先生2 EEEウー 宇還業 3. Can T ask you personal 人 (oD (英語) she【 we SS 4. My brain is playing me tnie (on) (英語》 , /o ((還還 員 AUG ON 人XS主 1. recommend O [Oを推薦する] 2.fetch [取っで来る1 3。 oneS brain 5 ticks「思い遅いをる] 6 次の革六を読んで、下記のペアワークやグループワークに取り組みましょう。⑥

間違ってるところを教えて欲しいです

グ/(可定) 次の各文の 7内の日本文を多才にして。 英文を完成しなさい。 ュ当 ae15E和むうに人生やなさい (⑫ She jever ormes Iate for school。 (決して学校に遅れて来ない) TP Has badhtng todo today、 (人日は殺もすることがない) (⑰ rhave on been abromd。 (1旗外回へ行ったことかない) で Thave_ no money with menow。 (人あの持ちなわゃない) ceo 次の各租の答を奄味の追いに注意して 日本文になおしなさい 9 ① Noneofthe stadents were abaent 忌良し 生牧9 IAもいな (② Not all ofthe students were absent 仁 衝、KN全罰天叙veしてでい (②) ぐ Tknow nothing about the job ヒマペヒギゴアこま ②@ Tdomtknow everything about the ob いいてるペイee らな ⑱ G Nobody conld answer the question. 論も \a質問にっ て人えが ⑨ Not everybody could answer the question. (《⑲ G① What he says isnt always right. ⑨ Whathesaysisneverright. 、 9/ (人定) 次の答文の( )内の日本文を参にして 敵文を完戚しなさい。 ⑪) Tcan ろうcorcely understand whathe say8. (彼の言うことがほとんと理解できない) ⑫ rt _ itle Trains in my country. (めったに雨が降らない) (3) 上ekdy studente passed the examination (合格した生徒はほとんどいなかうだ) (⑲ Theres fs milk in the bottle. (ぴんの中にミルクはほとんどなゅ) (COW 一革析定) 日本文の意味を表す英文にたるように。 に適する語を入れなきい り 私はそんなことにまったく軸味を持っていません。 Tam not interested in things ikethat at oi半 (2) まもなく役は戻ってきました。 twas notlong Eeeve hecameback (3) この本は易しいどころではありません。 mmhis bookisfar om beingeasy. すべでの款に必ずかぎをかけてね。 0 tolockalthe windows。 はいくら注意しても注意しすぎることはありません。 smtbe cams careuloryourhealtb. そをつくような人ではありません。 the last mantotellsuchahe. ンは会えば必ずけんかをします。 ne jiNet quarrehng.

大学数学がやりたくて高校数学を学び始めた中学生です。大学数学の初歩では、高校数学は必ずしも必要でないと聞きました。そこで、集合と位相も同時並行して学びたいのですが、やはり松坂位相や東京大学出版会のものなどがいいのでしょうか。おすすめの参考書を教えてください。

これを覚えるコツってありますか？

scss 屯攻鞍 閉当 RSN m……:導G団め給W和0つ" Fm電さるでRA) 「人・ 選民水人0缶Nせっ(1Rび 加 2 AR) 胡和折つし者GT で @ 四配JR 4⑤ この し TRSはるさるでtn」 「S 2・ SO 2 るポ・くパリ @ 1王皿 こ ニ =wo の 入らさ人るの〇れい」 「S・ @⑨ 中概H に 「つの8さるで4 @ 1机HG球 モ 「つっ入るくるで4 @ ヒロリ欄昌下 が otnて人る名Qtn」 9 玉穫容時 て》 Ion さるマン全OH ES お 合箇Mn ペ人るン寺aro」 ② 叶電HR中 ゆ Moden でるン人QA57T ⑤ IDk鬼旨屯 んで fR・ Anton る ニ で (CN 三 「お・お・おyo・おyo・お応・おつの モ 王*o Me ポ・ to・ STR 人ぐ ON 「リー季・ン・マ0・ン・」 1け ツン ツン 「・つ・や・Q・下S・」 つ 。 feeo 「信・は・登・人0・全・ は < we [GS 弧、。 計計計時 滞っ 全績5 で記 主補 で有 ツジ補 史 筐補 トコ でう

和訳お願いします！

puilding Your Hfe with Passion で PeopleoRenaskmehow Tended up workingt Sagrada Famiie iversity majoring in sculpture h school. But in the spring of After graduating from art un T became an art teacher in a hig 1978. quit my job and set o丘 for Europe with only enough money for a three-month stay. 1 wanted to see how good a sculptor Ireally 。 yas.Tes not that Thad a clear ambition ofbecoming a Sculptorx1was simply trying to discover who 1 Was through stone. Europe has a ]ong tradition of stone carving, and wished to explore my potential by devoting myself wholeheartedly to sculpting there. Quitting my job at school was a big decision,since T loved teaching. ButTme convinced that Tve gotten where 1 am today because 1 dared to take the plunge then. 2 WhenIvisited Barcelona,Icame across Antoni Gaudis colossal masonry church, Sagrada Familia,in the mi bleak-looking_ square. It was under cnstruetion 1 防、 few tourists Apile ofstone blocke caught my eye。Seized by a desite to ave 1walked over to the ofiice and asked for permission t0 Chisl

For many Trainers, Kanto represents the beginning of their Pokémon journey. For others? It’s a great place to kick back with a jelly-fill... Read More

9行目から訳してくださいお願いします。

ig Desms Tee me pr twinkorwiaeyou wmnt tolein the Ru Trm net mm what iwatiotein aa Reurer bee hereisomething Tve walized thrmueh Me Barime tlk。 すき 4 2 4ai ai 4hku ur ak na ku: na: ku: Ms Sarimw talkweaveryintemeeting wasnt ig fk6 827も人のは大Eに te wae OLdiintinow mehahont Canodim unGltben がイ のも知らなかった。 Iomnt forget the photos ③(who / what /tha) she showed ua MADYXP Ye Tey imdarealimpeet 26 249に条人9 ら( 還729和ae 07 <QOnephotocanaay mome hana thousand wonls イカッダfcce族友Fて読2 Tagme。 Papecly whenwe tsukabout thines Bke ware が Swantobe aphotojpurmalistimthe future だな4 (20 hateoupdsgreat てcdrh 2412%-イLt 410をe Tam gune you tajke some amazing photos. Yihanks、 How about you,Aya? Whateyour dream2 Well Twentto Okinawa las year remember” ntgdhen jusewaned toplay mume( a )fum. iut while wa them. Themrd some musc that Dateoundswonder. Musicjhas the power tpchange people. So Twant イ tobecome aprofeasionalmusician. Youlbe a famous musician fbr ure. aku what doyou wanttodoin the fhhue? ⑥まだ決めていないよ。 ButIknow (7one thing or eure. Whats tha2 Twant to hawe a job which helps other people. Ohjast( b )ihe Cambodian sbudents. ee dhatsright Good fryoul Doyouwanttobeadoctor7 Hmm..7m not sure. But (9⑨certainly something useful DearMes Sarm, Twant to thankyou( c )yourwonderhultalk We were very impressed. ⑩Students whohave orork hard have a tough hG They are trying ウto stay positive. Twasinspired by ther dreams 13 Tater talked about the ftume with my fniends. My dream is not clear yet but ike your shudents 1 ( e )bestwishes Saito Takuma antfo do something エ phelp otherpeople. Anywaw thankyou veymuch( d )theinspmaton.

自由英作文です！ 私の文は変なところありますか？ もしあれば、どこをなおしたらいいかおしえてほしいです！🙇‍♀️

1 次の文章を読んで, あとの問いに答えなさい。 近和次外で生活する人々が増えています。それぞれの国には, それぞれのよ た, 人々の生活スタイルも異なります。 さき あなたは, 日本か外国か, どちらに住みたいですか。どちらかを選び, その理由を二つ, 英 (問い) 語で述べなさい。ただし, 次に示す答え方で解答すること。 <符え方> ( ) 内の語句のいずれかを〇でかこみ, 理由を二つっ, それぞれ?調以の英語で書く。 Twanto live in (Japan / a foreign county ) 。 Ihave two reasons。 First. Second,

至急です。💦 ✕の付いていない所の答えを教えてください！ 水曜日の朝までに模範解答を作らないといけないんです。 全部じゃなくてもこれ分かる！っていうのがあればそれだけでもいいので教えてください。 お願いします！💦

4. 次の( )に入る共通の語を書きなさい。 1. We use a dictionary to look( 。 )awordthatwe dontknow Cheer( 。 )! Youmldobetter nextiime 2.Lets work( ) this project together. We need to move( ) towardthe future though ife can be hard sometimes. 3.Ithink werelost。 We shoud( 2 alook at the map. Please 0のて ) offyour hatwhen you eat. 4.Hecalled( )help.butnoone heard hm. Westudy( )thepurpose ofservingothers. 5. 次の( )に入る語を書きなさい。 1. It is very cold this winter Tcantwaitfor( 。 )tocomeand seethecherry blossoms. 2.Decemberis the( ア )monthoftheyear andSeptember is the ( イ )month. 3. The last two months of the year are very busy im the United States. They celebrate Thanksgiving in( X ) and Christmas in December. 4 Theyear 2016 had 866 daysbecause there were 29 daysin( 5.( ア )comesbefore Fnday and after( 2 ) 7. 次の絵の内容にあうように、吹き出しに助動詞を使った英文を書きなさい。