不定詞の範囲について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 画像を添付しました。緑のハイライトです。 この文章の不定詞の形容詞的用法の範囲は to consider まででしょうか？ それとも to consider when choosing certa... Read More

ー[ While the in-person interview is not going away, many human resources departments have come lO rely on Yideoconferencing for candidate screening. Using video has reduced the amount of unproductive communication between job seekers and employers、and Doth paries aDpreciate the ability 0 more easily schedule an interview. Finding a videoconferencins vendorcan be a challeneing process、especially for smaller companies. 一[2] 一. Philipa Renwick、human resOurces director at Inama Clothing Manufaclurers、recommends that all companies think broadly about their needs. For example、Ms. Renwick asks、“Are there on-site meetings happening nOw (hat 164. What is the main topic of the article?. (A) Easier ways to set up a videoconference (B) Factors to consider when choosing (C) Avideo series offering advice to job seekers (D) Improving processes in an information-technology department miht be conducted at lest as emeciively through a videoconference7" A further consideration、 accordins to Ms Renwick、js that businesses often use the same technolosy to engage in activities like employee raining. 一3] 一 Ms. Renwick cautions that potential Yendors should be asked how any proposed systems will be customized wilhout creating unreasOnable cOsts Or straining infOrmation- technolosy sa 一[4] 一. Some companies may only need basic video capabilities、 while others may seek mone advanced functions、 such as builin analytic software that allows managers (0 score and rank Video interviewees in the momemt 166. According to the article, what can interviewers do with advanced video functions? (A) View instructional materials (B) Post video files (C) Monitor training programs (D) Rate job candidates 167. In which of the positions marked [1]. [2], [に

黄色いマーカーのところです。 “most” に”the” がつく時とつかない時の違いは何なのでしょうか？

1. EEEEESAED My newspaper recently did ム yy 2た Japanese high school students, asking which type of program they enjoyed asked 50 boys and 50 girls to choose fmom 8 2b779の> - The results のye と chart'below. By far the most popular type of Pr272 WaSs Q came sports.【 のテ ャな4 イ7 see t more popular than music shows. The /eexr neWS TeDOTtS. most

これの答えお願いします！

ES 4 ぢ 次の文を, 能動態は受動に, le 1) 0⑩O) They speak Portuguese in Brazil. My uncle sentmealot of books. She is called Miyo by her friends. My mother takes care of these birds. Th Did snow cover the roofs ? WA5 <MWOW て The news surprised us. .We wW@ら 24 They eat rice in China. てhneu 1S 9 Her room was filled with bookk、 。 。 「… Youcandotheworkinanhour、 。 せ _ Everyone knows him. Hejs law

この問題の答えをお願いします🙇⤵

DOT tWO YearSs. (下線部をたずねる和疑問文に

方針2の~を代入してみたいなのはどうしている時といらない時があるんですか？教えてください🙏

[mm 18 1 信和式の保数決 _leeoos 等式 3<“ー2ァー1 acT Dr+D+c > が*についての恒等式となるょ うに, 定数。 6 cの値を定めよ。 DOT Lasr@凡ororron 恒等式の係数決定 名 係数比較法 両辺の同じ次数の項の係数が. それぞれ等しい 回 数値代入法 両辺に同じ値を代入しても等式が成り立つ 逆の確認が必要 人 有辺をについて陸べきの須に難し。 両辺の同じ次数の項の係数を等 しいとおいて導かれたo. 6 cについての連立方程式を解く 。 ば出 が繰り返し出てくるから, ェ+1ニX とおいて, の等式が恒等式 となるように, 係数比較法を用いる。 人 信等式は。どんなテの値に対しても成り立つ等式であるから, 代入した ときに簡単な式になるようなの値に着目してZ. の, cについての連立方 得式を導く。 その際, 求めた Z, 2 cに対して. 等式が恒等式になることを確認する必 要がある。 (硬 人 等式の右辺を*について整理すると 切 9 へ2ァニ1ーg**二 2g十のァ寺十5二で 年について降べきの順 両辺の同 者のの人を しで に和整理する。 で①をの②に代入して ー2=6+め から 5=-s x Im これと①を③に代入し この連立方程式を解いて と三3 6ニー8.cニ4 で -1=3-8+。 方狼如 今式が々についての人等式であぁな らばにとのよ | ao = 、 うな値を代入しても等式が成り立っから NM 馬約トー ん1060がて の NF ように定めた えュ0を代んbo に | ー1=e+6+c | >m-2zRALc 3なった 二きかo、 ・ 愉での*についてモネがi

訳したらどうなるか教えていただきたいです！

Mama's bank account was a wonderful thing. We were : ミ セム 」 3 all so proud of 記. It gave us such a warm, 人KM feeling. 凶r 。吊(2。 No one else we knew had money in a bank downtown。 1 remember our STBHDOTR the Jensens, had to move away because they could not pay their rent. Mrs. Jensen was crying wheneeeyleft 1 was filled with co 1 held Christine's hand. “We have a bank account,” she said いて ほ錠た ca and 1 felt 3

cos7π/4は負の値にならないのですか？

教えてください🍀

3草 2次関数 1節 関数とグラフ 2人節 2次方程式 (P88<P101) 1 】 グラフが次の条件を満たす 2 次関数を求めよ。 (1 ) 頂点が点 (1, 一3) で, 点 (一1 5) を通る。 (2) 軸が直線*= 一2 で, 2点 (一3, 2) , (0, 一) を通る。 (3) 頂点の座標が 2 で, 2点 (0, 7) , (6, 13) を通る。 (4) 3 点A(1, の⑨, B(一2, の, C⑬ 3)を通る。 1) (2) (3) (4) 【2】 次の2次方程式を解け。 (1) =5 (2) sc+zr-8一0 (3) la上36ニ0 (4) s+な+1=0 (5) マ+e一4=0 (6) 3どーコュー0 む) 性にきゃ Adotn.

634番の文についてです。 in for...は、どういう役割を果たしていますか？ 文の構造が分かりません

ID るノル | Ce上| 。 | 」 don't go in for winter SDOTtS. I can neithel 私は冬のスポーツはしていません スキーもスケート | < 名作二7 | This food jS not only delicious but (3 89 人

答えをお願い致します

語 mybaieeieetesuy ie haimg nnel md detall their 凍lemon rm mr mer dnpleeei にor atanuien throughout eech day Thes ivhnt we ignore end aedro nk rfp amdon towerd the tnk nttngin ag around hem amere enthine jemterdhemr mor eeee wm aa namaee diTerent yp muat mn dimeremt A )metg ce ee ea end dont notee レコピートーー ent challengee. eedifewwt ww end inpow dre 2中識粒了ii way Everything will beeome lenr Tete atart by dieeueeing eeed Dot wereinveluntary ntention welumtw asame he two mein bew of attem 識 something。 For example suppose youre reading a bo may atruggle to coneentrate 上Vilnta tention is whatyou weo kin te amaeoueiy N amereom imwiieh your famiy is watehing elevision.You rund yow in order to focus he te You have to consciouely ledk out the rok qayomrbook 了二dluntary attenton Yom comtmoli You dedide what catches your notice an whatdeent 0 HenBon is ike a musde。 Untortupatel ie a muscle that has become 還議本inost of am to ue。 The good news is that voluntary attention can be 請二emea 5gh applieation。Tike any musdle itgrows( B )wihexerise.That 議語ula ereome *distractions and develop the abihity to concentrate on demand sslengas youre wilingto putin the work lite attention ia the opposite ofvoluntary attention。 You have no control iA gunshot yill greb your atention regardless oF how focused You are. Alsora 大tening seream ilbrek your concentration, even ifyore working in s *How 記較本5 Yalae when our safety is at risk。 Imagine om 還W5HHdve been at rsk oratacks rom wild aninals as 記ND6ming aggressive tibes Involontary attention kept Se (mostorthe tm Hihreaten our iives We ive in relative safety 上Sr ives might be put at risk at any given 護emGon an important part of our genetie nm je