中3なのですが、赤で囲んだところのaとbはなぜそれぞれ5と1だとわかるのですか？ 5と1をa、bに代入すれば式が成り立つのはわかるのですが、どうやってaと bを求めたのかがわかりません。 どなたか教えていただけませんか？お願いします！

3)よって, ab=D (5m+4)10n +3) の 0+on) = 50mn+ 15m + 40n+ 12 1O+ ho0f+3001 = 5(10mn + 3m +8n+2)+2 となるので,余りは2 また, a+b= (5m+4)+(10n+3) =5(m+2n+1)+2 役因 (13)となるので, 余りは2 (2)7でわると2余る整数を7m+2,7でわると3余る整数を 7n+3と表すと,この2つの数の積は (17 1 (7m+2) (7n+3)=49mn+21m+14n+6 (ヒー) () (19) (e) となり,これを7でわったときの余りは6となる。 (3) ア=10a+b,イ=106+a とすると, 57° + (10a + b} =75° + (106 + a} =7(7mn + 3m+ 2n)+6 - () be (T) TO S) 2 12 OA (a+bXa-b)=24 となり,この条件を満たすaは5, ) bは1となる。 da (V) 5 因数分解(2) (T8)

ただ気になっただけなのですが、 違反報告をした場合って、その違反報告をされた相手側に通知がいったりするんですか？ また、誰が報告したなどって相手はわかってしまうのですか？

99の(1)のxの出し方教えてほしいです！ 答えは60度と書いてあります！

ある。円周上に点 B, C をとるとき, ZTAB=ZACB 形(ブリッジ) こに 98, 下の図のように, 円周上Eの点Aを通る接線 AT+。 が成り立つことを証明したい。次の空欄をうめよ。 D (証明) 直径 AD をひくと C B ZTAD= だから ZTABEA0|°-ZBAD A T またADは直径なので f Aco |=90° ノー よって ZACB=90°- ZBCD ZBAD と ZBCD は, ともに BD に対する円周角だか ら等しい。 よって ZTAB= ZACB (証明終) 99. 98 の結果を利用して次の問いに答えよ。 T下の図で直線 XY は円の接線,点Bはその接点で ある。 このとき,Zx, Zyの 大きさを求めよ。 P75° 60。 X B Y

「一つの内角が150°である正多角形は正何角形ですか。」 という問題の解き方を教えてください。

その自転車は明日、彼は使わないでしょう。 という文なんですが、 The bike will not be used by him tomorrow. 　　　　　　　の↑beはなぜ必要なんですか？ 教えてください！

昼に陸の方があたたかくなって、気圧が下がるのはなぜですか？気圧が下がるのはなぜか教えてほしです！

中2の確率分野です。 なぜ間違えているのかが、考えてもわからないので、どなたか教えていただけませんか？ 正しい答えだけでも大丈夫です！

(6) 次の図のような6段の階段がある。階段の一番下で1回目のサイコロを投げで偶数が出ればその数だけ 上に階段を上る事ができ、奇数であれば一番下で止まっていなくてはなりません。 次に2回目のサイコロを投げたときも偶数が出た ときだけその数だけ上に階段を上る事ができ、 奇数であればその場で止まっていなくてはならな いとします。 このとき2回目までに6段の階段を上りきることができる確率 を求めなさい。 ただし、1回目に4, 2回目に6が出て合計10となり、 6段をオーバーしたときも上りきったこととします。 12) 12 3 S

太平洋戦争に対して、みなさんはどのように考えているのかを教えてもらいたいです。 個人の意見で全然構いません。 回答してくれたら嬉しいです。

中一 力の世界 なぜこの答えになるのか教えて欲しいです🙇‍♀️ (この問題解説がなくて･･･) 優しい方教えてください！m(*_ _)m

2はねばかりC, Dがそれぞれ引く力はつり合っているといえるか。 2.0 3 入試につながる。実践トレーニング火 いえ 図1のように、ばねAにいろいろな 図1 質量のおもりをつるして, ばねののびにつ いて調べた。表はその結果をまとめたもの である。次の問いに答えなさい。ただし, ばねがのびきることはないものとし, ばね の質量は考えないものとする。 作図(1) 図2に表の結果のグラフをかけ 図2 4.01 ば 3.0 ね の の2.0 ばねの のび 01.0 ばねののび ニれ p.176~1: 点×2. 5点× 0 力の大きさ[N] 0.5 1.0 1.5 図2に 計算(2) ばねAに, ある質量のおもりをつるしたところ おもりの質量(g] 50100|150 ばねAののびは5.4 cmだった。 おもりは何gか。 225 ばねののび [cm] 1.2 2.4 3.6 算(3) 図1と同じばねAを縦に2本つなげて, 200g のおもりをつるした。 ①それぞれのばねにかかる力は何Nか。また, ②2本のば ねののびの合計は何cmか。 2.0 9.6 (4) 図1のばねAの下に, 別の種類のばねBを縦につなげた。 このばねBに150g のおもりをつるすとばねののびの合計が6.1 cmであった。 ①ばねBののびは何cm 2.5

合っているか確認お願いします🙇‍♀️

★ 次の文の()に適するものを選び、記号を○で囲みなさい。 )by the window is Masaki. sleeping (1) The boy ( ア sleep イ slept エ to sleep (2) I bought a book ( ) told me how to cook Chinese food. ア which イ who ウ it エ and (3) Do you know ( )racket this is? whose イ where ウ who エ that ★次の英文が成り立つように( )内の語を正しく並べ替えて全文を書きなさい。 (4) I'm looking for my camera, Do ( where / is / know / it /-you / ?) au Ercw w_where it is. De (5) There are (many foreign people / a lot of places / which / visit ) in Kyoto. There 2re a ld d wlcs whiah visit neeny farign peaple in ynts e (6) Do you ( who / teach / someone Hknow / can / me / Chinese / ?) Laow comeane wha Lou n 100ch me chince ? tench Somlone Can De (7) Tom (man /looks / a / I / like ) know, but I can't remember his name. Tom looks lite a man I brow. but I comt remeuder his neme. (8) A:Who ( talking / is / to / woman /-the ) your mother? B: She is my aunt. whe is the uepon talking to Vour r matha ? (9) Is there ( can / I / for / do / anything ) you ? Je thre rhina I oun do Sa 7 COn (10) Please ( way /-me / to / the / show ) the post office. you Plense show ma the he Sfc 10 fosr