この問題で、二等分線の交点が交わってた場合はその二つの角の大きさは等しいんですか? 答えはそれで出たんですが、なぜかと疑問に思いまして。教えてください！

C WYJIST D HS DEBE' VB DEGCPS 74° PG DE E B BCOMC FO - D 85° A

円錐の表面積って （母線＋半径）半径で求められると聞いたのですが ほんとに求められますか？

これほんとに意味がわからなくてどれだけ考えても？？？？だったので教えてください>_< ♡答えものせます👍🏻💞

[リードC] 第6章■ 仕事と力学的エネルギー 59 m 113 仕事 あらい水平面上に質量mの物体を置き, 壁との間をばね定数kのばねでつないだ。 ばねが自然の長 さの状態から、 手で水平に物体に力を加え, ばねの伸びが mommy になるまでゆっくりと引き伸ばした。 手によってなされた仕事Wはいくらか。面 と 物体の間の動摩擦係数をμ',重力加速度の大きさをg とする。 [センター試験 改]

光で反射して見えなくてほんと申し訳ありません。 質問内容としては、この文中にあるones （青く塗ってある部分）の指しているものが何か分かりません。もし必要そうであれば前の段落も送ります。

(3) 3 They all saw the advantage in the only offer. Were they Which I call influenced by the presence of the print-only optio 24③した the "decoy"? In other words, suppose that I removed the deco so that the choices would he the ones seen as follows) (1) internet-on subscription for $59 and (2) print-and-internet subscription for $125. a so that. ho 15 de yo print-and-internet offer over the prin

なぜ、haveを使っているのか 教えてほしいです🙇‍♀️🙏

【雨が降る】 (6) It rains a lot here in March. have We a lot of rain here in March.

中2地理です！！なぜ日本の産業に構成の変化や地域による違いがあるのでしょうか！！ほんとに分からないところが多すぎて😭😭ぜひ教えて欲しいです🥺🙇‍♀️

考えよう! なぜ日本の産業に構成の変化や地域による違いが 自分の意見

答えが数字だけしかなくて解説もなくてほんとに困ってるので誰か教えてください😭😭😭🙏答え載せました👍🏻 ②③片方でもいいので教えてくださいー>_< ♡

(molあたり 6. 例題 4 気体の分子量 次の各問いに答えよ。 気体定数 : R = 8.3× 103Pa・L/ (K・mol) 原子量: N=14 (1) 標準状態での密度が0.76g/Lの気体の分子量を求めよ。 (2) 1.0gの気体の体積を, 87℃, 9.8×10' Paで測定したところ, 410mLであった。 この気体の分子量を求めよ。 (m2)/6101×2) (3) 窒素に対する比重が0.57である気体の分子量を求めよ。 010 22.4L 224L (1) 1013 (0 0.76×22.4=17,024(g) € HORR

【現代文】「自由」の本当の意味 イが正答なのですが、なぜウは間違いなのでしょうか？ 「コミュニティが共同体として意思決定をなす際に前提となる一定の方 法」ってあってるとおもったんですけど、、、

823字 制限時間 8分 きよかず 9 「自由」の意味 鷲田清一 制限時間内に、次の文章を読んで後の問いに答えなさい。 せきがく たなかみちたろう あら 古代ギリシャ哲学の碩学、田中美知太郎は、個人の自由は、法の前の平等という政治的な自由がしっかり定着していてこそ 可能なのであって、そういう公的な自由のないところに私的な自由もないとしたうえで、次のように言う。「自由というもの 法の制約なしに追求する、いわゆる民主政治の末期になると、突然自由と正反対の変化が現われてくる」と。 何をしてもい いということは、何をしてもおなじということであり、どのみちいっしょというこの無関心(インディファレンス=無差異) によって、人の生き方は「気まぐれ」に、社会は「原則のない」ものに、なるというのである。 くり返すと、自由は、成員たちがそれぞれに別個の存在として認めあうコミュニティの存在を前提とする。そのコミュニティ はしかし、けっして一致団結を求めるものではなく、一定の法の下でそれぞれの考えを闘わせ、調整しつつ、共同体としての 意志決定をなす。そういう動的な装置として、「護らなければいつ失われてしまうかわからないようなもの」である。だから こそ、たえず入念にチェックし、また手入れと手直しをなす必要がある。 まも 17世紀フランスの思想家、パスカルが「正義」について書きとめた文章を読んでいると、「自由」のほんとうの意味があぶ。 り出されてくる。パスカルは、力のない正義は無力であり、正義のない力は圧制的だとしたうえで、残念ながら、正しい者に 力がなければ、強い者に従わざるをえないという。それはやむをえない 「必然」だと。 これを裏返していえば、弱い者に従う というのが、「必然」の反対、つまりは「自由」の本義だということになる。 英語のリバティを辞書で引くと、たいていの場合、「気前のよさ」が第一の意味として出てくる。 弱さに従う自由とは、ま さに気前のよさのことである。そしてこの気前のよさとは、じぶんの自由より先にまずは他者の自由を擁護するということで ある。そういう相互扶助の精神が充満しているところにしか、おそらくほんとうの自由はない。 *碩学･･・修めた学問が広く深いこと、またその人。 /2 m

中2数学の問題です。 ほんとにこの問題が分からなさすぎます､､､ これはどうやって解いたらいいんでしょうか 教えてほしいです

次の五角形ABCDE と面積が等しい四角形 ABCF を作図しなさい。 また, 五角形ABCDE の面積と四角形ABCF の面積が等しくなる理由を説明しなさい。 (説明) B A C E

（3）がほんとに分かりません、、、答えは255です！！解き方教えてください、

2808. 180. 2 マナブさんとリカさんは、音の伝わり方について、下の手順 ①~③で実験を行った。 図のように、二人は向かい合って立っており、二人とも、光と音が同時に出る競技用 (ピストル)を持っている。 さらに、マナブさんは、ストップウォッチも持っている。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 マナブさんは競技用号砲を鳴らすと同時に, ストップウォッチをスタートさせた。 ② リカさんは、 マナブさんの競技用号砲から出た音を聞いた瞬間に競技用号砲を鳴 らした。 マナブさんは、リカさんの競技用号砲から出た音を聞いた瞬間にストップウォッ チを止めた。 2 一理34- 3 リカさん マナブさん (1) 下の文章は,この実験で、競技用号砲から出た音の伝わり方について述べたもの ②に入る適切な言葉を書け。 である。 文章中の ① 競技用号砲から出た音は,① の振動として伝わった。 音が聞こえたのは ① の振動が耳の中の ② をはじめに振動させたからである。 (2) 実験の後にリカさんは,「マナブさんの競技用号砲の光が見えてから,その後に音 が聞こえてきたわ｡｣と言った。 そのように音が聞こえる理由を｢速さ」という言葉を 用いて書け。 (3) 実験で, マナブさんがストップウォッチではかった時間は1.5秒であった。 マナ ブさんからリカさんまでの距離は何mか。 ただし, 音は1秒間に340m進むものと する｡