canの後のtheyはなぜいらないのですか？

(6) このクラスの何人の生徒が真紀 (Maki) より上手にピアノを弾くことができますか。 How many students in this class can (7) 健(Ken)は彼の学校の他のどの生 りもず they play the piano better than Mak.

この写真の答えを教えてください

【5】 ( )内に入る語を下の 但し、 一度しか使えません。 1. Thank you very much for ( 2. Ben is used to ( 3. My father told me ( 4. It is important ( 5. I cannot help ( 6. How about ( 7. Vegetables are ( から選び 必要に応じて適切な形にして ) to my farewell party. ) a Japanese bath. ) my best in the game. ) the piano every day. ) video games ) video games when I have when I have ) the movie with us? practice sell ) at that store. take Dract to practice time.pasphod time. _に書きなさい。 take do play watch come bas watching Sellal

高校家庭総合のクーリングオフの取り消しについてです。合っているかどうか確認お願いします。

4. 次の契約のうち、クーリング・オフの取り消しができるものに○を [ []内に記入し なさい。 本P III [○] ① ピアノ教室に入ったが、思ったような指導が受けられなかった。 [○] ② 小学生が家で留守番をしている時に、 販売員が訪ねてきて無理矢理、 押印させた。 [] ③車の免許を取った 19歳が、親の同意なしに車を購入した。 ④16歳が21歳と嘘を言ってバイクを購入した。 [ ] [] ] ⑤14歳が親の同意をもらわず、 自分の小遣いで 2,900円のDVDを購入した。 ⑥結婚している18歳が、 親の同意をもらわずオーディオセットを購入した。 [ [] [○] ⑦ 街中でモデルにならないかと声をかけられ、ついて行ったら登録料を払わされた。 [ ] ⑧突然届いた化粧品を使ってみようと開封して使用したが期待した効果がなかった。 [] ⑨通信販売で購入した服が、思っていたデザインと異なっていた。

答え合わせに使いたいので、解答お願いします🙏

GOAL Lesson 17 ■日本語の意味に合うように, 分詞を使って英文を書こう。 1. 私は、彼がバスを待っているのを見た。 2. だれかがギターを弾いているのが聞こえた。 3. 私たちは、自分たちの名前が呼ばれるのを聞いた。 4. 私たちは、彼がたくさんの人に囲まれているのを見た。 5. 私の姉は音楽を聴きながら、 車を洗っている。 6. 電気を消して, 私は会社を出た。 7. 駅へと歩いていたとき, 私はトムを見た。 8. 革でできているので, そのかばんは値段が高い。 9. 彼の電話番号を知らなかったので、私たちは彼に電話をかけられなかった。 10. 一日中歩いたので、 私はとても疲れている。 11. 彼らは目を輝かせながら, その試合を観た。 12. 私は胸をどきどきさせながら、彼の話を聞いた。 13. 彼女は目を閉じて、ピアノを弾いた。 be pp. 277-286, 288-290 G23 pp. 72-73 G28 pp.54-55 G26 pp.54-55 14. 彼は腕を組んで、私の話を聞いた。 -7- 9.6.3] [9.63] [9.6.3 19.6.3 [9.7.1] 9.7.1] 9.7.2 [9.7.3] 9.8.1 |9.8.2 9.9.1 19.9.1 9.9.1 9.9.1

私はピアノをひくことが出来ます、お母さんは明日買い物をするでしょう、私達は幕スクを着用するべきです。を、助動詞を使って英語にして欲しいです(><)

It is 〜　for ( ) to do の文章って どういう意味になりますか？？

「音楽室からのピアノの音は、そんな時の波によく似たものだった」という文章中から動詞を抜き出して答えろ。 (ただし文中の形のまま抜きだすこと。)という問題で答えは“似”なんですけど、なんで“似た”じゃだめなんですかね？？？？

定期テスト近いので、至急教えてください💦 (1) 文章中の普通名詞の数を漢数字で とあるのですが、友達 と お姉さん は代名詞じゃないんですか？

C [名詞の種類〕次の文章を読んで、あとの問いに 答えなさい。 (②)完答 4点×3 日曜日に、私は友達の家を訪ねた。三時か ら、音楽大学で勉強するお姉さんがピアノを 聞かせてくれたのだが、何曲弾いたのか、よ くわからなかった。

谷川俊太郎さんの信じると言う曲の意味と作者が込めた思いを教えてください🙇

チェロ協奏曲第1番イ短調の感想文を書きたいのですが、なかなかリズムとか速度、旋律の感じたことの書き方が分かりません。