「集合AとBの共通部分」と「集合AとBの和集合」の違いを言葉で説明せよ。 という課題が出たのですが、分からないので、どなたか教えてください🙇

どうしてこの答えになるのか分かりません😿 ここの問題苦手なのでコツとかあったら教えていただきたいです🙇‍♀️ 答えは2枚目の写真です!!見にくくてすみません(´･_･`)

121 U={1, 2,3,.., 9} を全体集合とする。2つの集合 A={1,2, 4,7,8,9},B={1, 4,6,7,9} について,次の集合を よ｡ (1) A (5) ANB (2) B (6) ANB 26,4,79 (3) ANB (7) AUB 118 (4) A∩B (8) AUB 1,2,46,7,8,9 教p.63 例題 1 12 1.9.7.9

この問題の答えは2番ですが、ベン図での解き方が分かりません。 教えていただきたいです。

〔No.3〕 45人がある試験を受験し,そのうちのA,B,Cの3つの問題について以下のア〜エ のことがわかっている。このとき, Aの問題だけできた人は何人か。 ア Aができた人は27人で, そのうちBもできた人は12人であった。 Bができた人は17人で, そのうちCもできた人は9人であった。 Cができた人は18人で, そのうちAもできた人は8人であった。 イ ウ I A, B, Cいずれの問題もできなかった人は7人であった。 19人 2 12人 3 15人 4 18人

A∩B∩C∩Dって存在しますか？4つでベン図が書けないのは分かったのですが4つ以上の時に共通部分があるのかそれともベン図が書けないからないのかがわかりません💦

この問題はなぜ、28➖(7➕4➕1➕10)＝6になるのですか？ なぜ、()の計算の数字は5ではなく、4なのですか、

-例 題 28人の外国人がいる。そのうち仏語を話す人が12人/独語を話す人が15人 / 仏語も独語も話 す人が5人,英語・仏語・独語を全部話す人が1人であるとすれば,英語しか話せない外国人 は何人か。ただし,英語・仏語 独語のいずれも話せない人は1人もいない。 1 3人 2 4人 3 5人 6人 7人 例題の解説 【ポイント】 (1) ベン図やキャロル表を利用して解 く。 英独仏全部話す外国人が1人で,仏独を話す外 国人が5人であるから、仏独のみを話す外国人は 5-1=4人。同様にして,仏語は話すが独語を 話さないものは7人。独語は話すが仏語は話さな いものは10人。 よって, 図より英語のみ話すもの は, (2) n(A U BU C) = n(A) + n (B) +n (C)-n (ANB) -n (BN C)-n (CNA) + n(ANBNC) k 28 - ( 7 + 4 + 1 +10) = 6 (人) 利用することもある。 € 仏語 英語 ・大師として正しても (a (800) 正答 4 奈良 4 5 410 独語

回答お願いします🙇‍♂️ Q.200から500までの整数のうち次の数は何個あるか ①5で割り切れるが9で割り切れない ②9で割り切れるが5で割り切れない ③5と9の少なくとも一方で割り切れる数 ④5と9どちらとも割り切れない数 ベン図を書いていただけるとありがたいてす。

（5）の答えが m、nの少なくとも一方は5の倍数でない。 （6）が m、n はともに奇数 だったんですけど、「ともに」の否定が「少なくとも一方」で「少なくとも一方」の否定が「ともに」なのはなんでですか？ 例えば（6）だったら、少なくとも一方だったら2つとも偶数の時もあるっ... Read More

(5) m, nはともに5の倍数 mihはどちらかが 5の倍数でない。 (6) m,n の少なくとも一方は偶数 minはともに奇数

この問題の解説お願いします！

107 全体集合をひとし,条件 pq を満たすもの全体の集合を,それぞれ P, Q とする。 命題→gが真であるとき, P, Q について常に成り立つことをすべて選べ。 ①P=Q (2) QCP ③ QCP (4) PCQ PUQ=P 15 6 PUQ=Q [8] PUQ=U D PnQ=Ø

ここからどうやって計算をすれば答えが出せますか？？

【課題2】教科書p.31 の問2 解答せよ。 ただし, 例1の解答のように, 新たな記号を 用いたら説明を書く, 数式だけでなく日本語で説明を書くなど、 抜け目のない解答を作成せ よ。 【5点】 (1) A {2×1,2x2, 2×8 111 2 × 100 ·} 2(A) - 100 (AMB) {6-1, 6-2, 6-3 6-33} 22(ANB) = 33 B{8×1, 3-2, 3-318-66 3-66} (0) = 66 (BAC) { 151, 152, 153, 15×13 } 2 (BAC) = 13 C{5x1, 5*2), (5) i 5x40 }(c) = 40 (CCA) { 10x1, 1072, 10×8 1 10x20 321 (CNA) = 20

P→Q＝P⊂Qが成り立つんですよね？ XY=0→X=0は偽じゃないんですか？ X=0の時、必ずXYは0なので……

■1-2. 命題の真偽 命題が正しい時を真、 間違っているときを偽と言います。 P⇒Qが真の時は、以下が成り立ちます。 Q. Ⓒ PCQ 条件Pは条件Qに含まれているということです。 それでは、簡単な実践です。 命題の真偽を判断してみてく ださい。 ※X、Yは実数とします。 (1)X+Y>0、XY>0ならば、 X> 0, Y>0 になる。 (2) X2=16ならば、X=4になる。 【解答】 (1)真、XY>0の時は (X>0、Y>0) または(X<0, Y <O)。 だから､ X+Y>0が成り立つのは、X>OnY>0の時だけで す。。 (2) 偽、 X2=16の時は、X=±4が成り立ちます。 ■ 1-3. 命題否定 条件Pに対して、 「Pでない」 条件は P