遅れてきた私という文章に、結び目という単語が出てくるのですがどういう意味なんでしょうか？

MO ことは、その世界を通じて私たちが死者たち、その個々の名も顔も知らぬ無数の死者た ちとのつながりを、多くの場合は取り立てて意識することもなく生きているということ だ。そうしたつながりを、歴史や時間の流れを通じての関係であるという意味で「通時 性」や「通時態」という言葉で言い表すこともある。 5 「私」という存在は、さまざまな他者や事物との共時的、通時的なつながりの中の 「結び目」のようなものとして存在している。それは、私という存在が「社会の中」に 存在しているということだ。そしてそのことは、私やあなたが現にある私やあなたであ ることが、すでに社会的な関係の中で与えられる社会的な出来事であるということ、そ とした した

国立大志望の高三文系です。(将来やりたいことが決まってないです) 自分が楽しそうって思うのは心理学部なのですが、将来心理カウンセラーなどになるつもりはないし、就職に関係ないかなと思い迷っています。 あとは経営学部は就職にも直接役立つしいいかなとも思っています。また、数学がと... Read More

国境を越えて〜バブル崩壊を引き起こす この文のところが全然理解できないので説明お願いしたいです

15 10 5 する会社のことつ 移行―国際的な資本移動が激増したことで,財・サービ 2 血間 スの取引など実体をともなう経済活動に対する金融の影響力が飛躍的に強 まった。そして,国境をこえて移動する投機的資金は、成長が見込まれるための 地域や分野があるとそこに集中してバブル経済を発生させるようになった。 2 ➡p.198 ところが,そこで先行き不安の情報が流れると一気に資金を引き上げてバラ ほうかい ブル崩壊を引き起こす。 1990年代以降、バブル経済の発生と崩壊のくり 101 47 718 62 K 特有タル経済の発生と崩壊のくり金の かえしが国際経済のなかでみられるようになった。 バブル経済が崩壊する と,金融機関の不良債権が発生す ※回収困難が復権 p.198 さいけん ZO HIT TI YIO

縁と直線の位置関係の分野です。 計算方法がわからないので教えてほしいです。 ちなみに答えは 範囲　−2√5〈k〈2√5 座標　k＝2√5 （−5分の4√5、5分の2√5） k＝−2√5 （5分の4√5、−5分の2√5）

【円と直線の位置関係】 円x2+y2=4 と直線y=2x+k が異なる2点で交 0 わるような定数んの値の範囲を求めよ。 また, 接するときのん の 点の座標を求めよ。 値 接 と, 教p.80~81

統計分野の二項分布問題の解き方が分かりません どなたか教えていただきたいです！

第2問 ある植物の花の色は、 2 対立遺伝子 (A,a) のメンデル遺伝にしたがい、 “AA” は『赤』、“aa” は 『白』 であるが、 “ Aa" (ヘテロ) は赤や白とは明確に識別できる中 間色 『ピンク』 になる。 いま、この植物の 『ピンク』 の個体を自殖させて得た種子 を発芽させた 6個体を栽培している。このとき、以下の問いに答えなさい。 1) 『白』 が 1つも出ない確率はいくらか? ★P[『白』 が 1 つも出ない ] P[『白』が6個] 2)6個体中、少なくとも1個体は 『赤』 である確率はいくらか? = ★P[少なくとも1個体は『赤』] = 1-P[全てが 『赤』 ] 3) 『ピンク』が2個体以上である確率はいくらか? ★『{2個以上} = { 全体 }-{0個}-{1個}』であるから、 P[『ピンク』が2個体以上] = 4) この植物は、つぼみの時点で 『白』 か 『白でない(赤またはピンク)』 かを判別で きるものとする。 今、 ある2個体について、それらのつぼみからいずれも 『白 でない』ことが判明した。 この時点で、 6個体の全てが 『ピンク』である確率 はいくらか? ★ つぼみの時点で 『白でない』 と判明した個体が 『ピンク』 である条件確率は、 2 P[『ピンク』|『白でない』] - 1/21(11) 一号 3 1 その他の個体については、P[『ピンク』] 2 P[全てが『ピンク』 | 2個体が 『白』 でない] であるから、

中2 植物分野の問題です ②がわかりません。 答えには82.8gと書かれていますが、いくら解いても80.8gにしかならないです。 ( 自力で解いたら、B・C・Dの実験前と実験後の差を求め、それらを全部足し、100.0で引くと80.8gになりました) 解説お願いします。

4.植物のからだの中を移動する水につい て調べた。 あとの問いに答えよ。 〔実験1] ① ほぼ同じ大きさで、同じ枚数の葉をつ けたホウセンカの枝を用意し, 図1の A~Dのように処理をした。 ②A~Dの枝を水の中にさし､水面に少量の 袖をたらして、全体の重さをはかり、数時 間放置した。 ③ 数時間後、再び全体の重さをはかり、結果 を表にまとめた。 19,2 〔実験2] ① 図2のように、 赤インクで着色した水の中にヒマワリをさした。 ワセリンをぬ、靴の裏側に らなかった。 だけワセリン をぬった。 ②花弁が赤くなるまでの時間をはかったところ, 52分であった。 (1) 実験1の結果から、葉の気孔は葉の表側、裏側のどちら側に多い か。 ア イ 葉の裏側に だけワセリン をぬった。 貌を切りとり、 切り口にワセ リンをぬった。 うら表 焼き 焼き A D 実験前の重さ[g] 100.0 100.0 100.0 100.0 実験後の重さ[g] X 87.3 94.5 99.0 1275310 図2 ヒマ クリ 着色 した水 (2)表のXの値は何gか。 (3) 実験2で、ある条件を変えて実験したところ、 花弁が赤くなるまでにかかる時間が 52分よりも長くなった。変えた条件とは何か。 次のア~エから選び, 記号で答え よ。 ヒマワリをさす水の量を2倍に増やした。 ヒマワリの葉をすべてとり除いた。 実験を行う部屋の温度を上げた。 エ水にさす茎の発端をめに切った。

なぜ間違っているのか教えてください！

7. 意味を研究する分野は? 1. OPhonology 2. 3. Syntax Morphology 4. Semantics 5. Pragmatics X

質問です。高校物理の波動の分野の問題なのですが、この問題で干渉縞がB上に現れる理由がよく分かりません。波が干渉しているのはAの下面だと思うのですが、2つの光が出会わず干渉してないB上になぜ干渉縞は見られるのでしょうか？よろしければ回答お願いしますm(*_ _)m

チェック問題 1 傾けて重ねた2枚のガラス板 標準 25分 光学用平行平面ガラス A, B を図のように左端 点OからLの距離に,厚 さtのアルミはくをはさ んで小さな角だけ傾け て重ねた。 そして, Aの 上方からBに垂直に波 長入の平行光線を照射した。 その上方から反射光を見ると,B 上に平行に並ぶ明暗の干渉縞が見られた。 0 NA B この干渉縞は図のように,Aの下面での反射光とBの上面 での反射光が干渉した結果生じたものとする。 (1) AとBの間にできる空気層の厚みがy となる位置に暗い縞 ができるとき,yとの関係を求めよ。 ただし, 本問では空 気の屈折率は1として考えよ。 必要ならm=0, 12 を用いよ。 (2) 暗い縞どうしの間隔d を求めよ。 (3) B の下方より透過光を見ると,どのような干渉縞が見られ るか｡ (4) (1) 次の(i)~(iv) のように変化させたとき 反射光の干渉縞 にどのような変化が見られるか。 (i) AとBのすき間を屈折率nの水で満たす。 (ii) 0を変えずにAを上へ平行移動してもち上げる。 () 点0はくっつけたまま, アルミはくを押しつぶし、 Aの 傾きを小さくする。 (iv) 光を単色光から白色光に変える。

技術士一次試験の受験を申し込もうかどうか迷っています。 特に基礎科目で高校数学、物理、化学の復習が必須のようです。 どの分野を重点的に勉強したらいいでしょうか。

文法的な誤りがないか確認してもらいたいです🙏 授業の振り返りで、speaking分野です。 書きたかったこと(日本語) 私は自分の意見と意見の間に沢山の間を空けないように気をつけました。ですが私にとってその行動は難しいです。私のEnglish skillをあげるためにでき... Read More

I took care to speak which don't make many space between my opinion and my opinion. However. It is difficult for me to do this action. I have two things for improve my English skill. First, I want to build up my vocabulary. I'll check English words which I don't know. these words mean and function. Late In addition. I'll record these words in my notebook. Second, I'll listening to English radio and music. This action relate to become stronger at listening skill.