こちら教えてほしいです🙏💦 私国語苦手なのでどういうふうにしたら解きやすいかとかも教えてくれたら嬉しいです！🙇

言葉は世界を切り分ける 今井むつみ 《単元の問い 筆者はこの文章を、他言語学習に励む学生に読んでほしいと思っています。 なぜでしょうか?(何を伝えたいためでしょうか?) 解釈メモ(班の話し合いで役立つ) <問いに対するマイ答え》 例)○ページ〇行「~引用〜〜」、解釈したこと <問いに対するメンバーの答え〉 を伝えたいから。

わかる方いましたらよろしくお願いします🙏

課題内容 K君たち5人は勉強をしました. 下の彼らの話から, 勉強した教科 (数学,理科,国語, 社会, 英語)と勉強 時間(100分 90分,75分, 60分, 30分)が何分 だったかを推理し, 1 ~ 10 に当てはまる数または語句を 答えて下さい (配点: 各1点). ん 勉強した教科も勉強時間もそれぞれ同じ人はいませ C子 「理科を勉強しっちゃった」 A 美 「私の勉強時間はC子より15分短かったのよ」 B 男 「社会を勉強した人の勉強時間は僕より30分長かっ 「たぞ」 K君 「僕が勉強した教科は英語でも社会でもないんだ」 |D夫 「国語を勉強した人の勉強時間は 75分だった. 俺 の勉強した教科は国語ではないぜ」 A美が勉強した教科名は ( 1 ) で, 勉強時間は( ②)分. B男が勉強した教科名は (③)で,勉強時間は( ④)分. |C子が勉強した教科名は ( 5 )で,勉強時間は( ⑥) 分. D夫が勉強した教科名は (⑦)で,勉強時間は( ⑧) 分. K君が勉強した教科名は(⑨)で,勉強時間は( ⑩0) 分 添付ファイルは ありません

熱き国語　基礎iの答えを持っている人がいれば教えてくれませんか？

九州地区高等学校 国語教育研究協議会 著 熱き国語 基礎Ⅰ 現代文・漢字・ことば・文学史

論理国語の「対話とは何か」でのプロセスの意味を教えてください

（2）の解き方がみてもわかりません。教えてください😭

練習問題 A 120 人の生徒に、 数学と国語の5点満点の小テストを行った。 数学の得点をx点 国語の得点を y 点とする。 そのときの結果が次の表である。 例えば,数学が3点 国語が4点の生徒は7人いることが分かる。 このとき,次の問に答えよ。 x 0 1 2 3 4 5 計 y 5 1 3 4 4 3 7 1 1 12 3 3 1 4 2 0 1 0 0 0 計 0 3 3 9 1 4 20 1 (1) x の平均値 x と,y の平均値を求めよ。 x= (1.3 + 2 3 + 3 ・9 + 4 ・1 +54) = =3(点) 60 20 20 1 y= (3.4 +412 +5.4) = 20 80 20 =4 (点) (2)xとy の分散は,右の表のようになる。xとy の相関係数r を求めよ。 3-x=0,4-y=0 であるから, xとyの共分散 sxy は 1 3 Sxy = 12/10 (3(5-x) (5-1)+3(1-x)(3-1)}= 5 したがって, 相関係数は 3 r = = 0.75 V1.6V0.4 4 数学 国語 分散 1.6 0.4

国語ってどうやって点数取ればいいんですかね

中学国語の握手に着いて質問です！ 「握手」で使われている比喩表現とその効果はなんですか？

国語の学習3(浜島書店)の回答を学校に忘れてしまったので至急で、p50〜55まで持ってる方いたら送って欲しいです!!

国語の学習 E "

英語は必須科目が２つで配点も50・50と分けられていますが、数学も必須科目は２つなのに分けられていないのはどうしてなのでしょうか、、パソコン画面故に見づらくなってしまってすみません。

科目 国語 数学 必須 選択 配点 必須 100 必須(2) 科目 必須/選択 配点 数学1 数学ⅠA 必須 100 数学2 数学Ⅱ・B・C 必須 外国語 必須 科目 必須/選択 配点 リーディング 必須 50 英語 100 リスニング 必須 50 「地歴公民 必須(1) 科目 必須/選択 配点 地総、地理探究 選択 歴、 日本史探究 選択

(高1)言語文化　絵仏師良秀　についての質問です！ 一枚目の写真にもあるのですが、 Q，最後の一文「そののちにや、良秀がよぢり不動とて、今に人々めで合へり。」が入ることで、話の印象がどのように変わるか。 という問いです！写真の2枚目にヒントが書いてあるのですがどうまとめて書... Read More

9 6 最後の一文「そののちにや、良秀がよぢり不動とて、今に人々めで合へり。」(7行)が入 ることで、話の印象がどのように変わるか考えてみよう。