はじめの四字を抜き出す問題なのですがよく分かりません…(ノ_＜)

(父は、疎開する下の妹に、元気な日はマルを ストに入れるようにと、自分宛ての葉書を持たせた。) 一週間ほどで、初めての葉書が着いた。紙 いっぱいはみ出すほどの、威勢のいい赤鉛筆 の大マルである。付き添っていった人の話で もち は、地元婦人会が赤飯やぼた餅をふるまって かんげい 歓迎してくださったとかで、かぼちゃの茎ま で食べていた東京に比べれば大マルにちがい なかった。 ところが、次の日からマルは急激に小さく なっていった。情けない黒鉛筆の小マルはつい にバツに変わった。その頃、少し離れた所に疎 は 開していた上の妹が、 下の妹に会いに行った。 下の妹は、校舎の壁に寄り掛かって梅干し かべ の種をしゃぶっていたが、姉の姿を見ると種 をぺっと吐き出して泣いたそうな。 まもなくバツの葉書も来なくなった。三月 めに母が迎えに行ったとき、百日ぜきを患っ むか わずら ていた妹は、しらみだらけの頭で三畳の布団 部屋に寝かされていたとい

理科の蒸散の問題です。 大門2の2がわかりません。 水面から蒸散の数値を入れないのは何故か教えて欲しいです。 お願いします。

2/15 あたり 162 203 225 223 192 水面から水が蒸発する場合の蒸散量 0 潤 aとbの減少量の差は、どの部分からの蒸散量を表してい 一定時間後の水の減少量を調べる。 60₂. 13 ワセリンをぬ らなかった。 葉の表側に だけワセリン をぬった。 C 葉の裏側に だけワセリン をぬった。 葉を切りとり , 切り口にワセ リンをぬった。 ガラス棒を 入れた。 e d b a C < 実験前の水[g] 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 u 実験後の水 〔g〕 83.0 87.0 95.0 99.0 /99.8 減少した水[g] 17.0 13.0.5.01.0 0.2 (1) a~eで,減少した水の量は何gか。 表に書きなさい。 2) 各部分から出ていった水の量は, それぞれ何gか。 1225 20 ●水面からの水の蒸発 水面に油を注いだり、容器の口を アルミニウムはくでおおったりし ない場合, 水面からも水が蒸発し ていく。 ●水が出ていく部分 a = 表側 + 裏側+茎+水面 b = 裏側+茎+水面 c = 表側 +茎+水面 d= 茎+水面 e= 水面 解 水が出ていった部分は, a では葉の表側 + 葉の裏側 + 茎+水面, b では葉の裏側 + 茎 + 水面だ。 a-b= (葉の表側+ 葉の裏側 + 茎+ 水面) - (葉の裏側 + 茎+水面)= 葉の表側 葉の表側 ugg 葉の裏側 ( 11.8g ) 茎(0.9g) 水面(0.2g

(4)の問題なのですが、なぜエとカになるのか分かりません。 教えていただけるとありがたいです。

HOND 頻出 006 〈植物のつくりとはたらき ①> 植物について,次の問いに答えなさい。 LG (1) 右の写真は、ムラサキツユクサの葉の表皮を顕微鏡で観察したもので ある。 Aのすき間とBの細胞の名前をそれぞれ漢字で答えよ。 AC 〕 B〔 (2) 次の文章は, Aのすき間のはたらきについて説明したものである。 文 章中の①~③にあてはまる語句を下のア~エから1つずつ選び、それぞ Lou れ記号で答えよ。 ①[] ③[] 「光合成に必要な( ① ) を大気中から取り入れ、 光合成でできた(②)を大気中へ出してい る。根から吸い上げられた水は、(③)の状態で大気中へ出している。」 ア 二酸化炭素 イ 酸素 ウ液体 エ 気体 (3) ツユクサはどの植物のグループに分類されるか。 次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。 D(0) エ被子植物の双子葉類 アシダ植物イ 裸子植物 ウ 被子植物の単子葉類 ある植物の葉や茎からの蒸散量を調べるた 止め、次のような実験を行った。 〔実験〕 水の入ったメスシリンダーA~Eに, 葉の数や大きさなどの条件をそろえた枝5 (宮城・東北学院高改) 15354001 de de BY ********* 10 B 一水 本を、 右の図のように準備した。 それらを 明るく風通しのよい場所に置き, 数時間経 ABC KODI 過したあと, それぞれの水の減少量を測定した。 実験の結果, Bの水の減少量はAの約5倍の 水の減少量はBの約5倍, Dの水の減少量はBの約13倍, E の水の減少量はBの約17倍であった。 なお、ワセリンをぬったところでは,ほとんど蒸散が行われないものとする。

（2）答えは15個まるが塗ってあったらいいんですけどなぜ15になるんですか？解説お願いしたいです

4 エンドウを使ったメンデルの実験で, 4種類の形 質について,下表のような結果が得られた。 形質 子葉の色 種子の形 花のつき方 たけの高さ 孫に現れた形質と数 黄色 緑色 2001 6022 丸 5474 葉のつけ根 651 高い 787 しわ 1850 茎の先端 207 低い 277 ( ):1 割合 ( ):1 ( ( ):1 ):1 けんせい せんせい (1) どの形質についても, 孫の代には顕性形質と潜性形 質が現れている。 孫に現れる顕性形質と潜性形質の わりあい うち,少ないほうの数を1としたとき, 現れる割合 は簡単な整数比でどのように表せるか。 上の表中の ( にあてはまる整数を答えなさい。 (2)孫の代の個体が右の○の数だ ○○○○○ けあった場合,(1) で求めた整 DOOO 数の比に応じて、多いほうの OOOO 数の○をぬりなさい。 OOOOO HE

植物はどんな無性生殖するのですか？

<理科>植物の質問です🪴 自分はどうしても植物の部分の名前が分からない…っていうか覚えられないんですけど、分かりやすく覚えやすい暗記方法は無いでしょうか… 胚珠やら、子房やら葉脈やら柱頭、花柱とか… 何がどこについていてどんな役割を果たしているのかあまり分からない…

シダ植物とコケ植物 4 次は,リカさんが植物について調べたノートの一部である。 INQUAT 調査 コケ植物とシダ植物 図 1 図2 図1はスギゴケの,図2はイヌワラビの スケッチである。 【 調べたこと】 スギゴケには, 図1のaがある雌株と, aがない雄株の2種類の株がある。イヌワ ラビには葉・茎・根の区別がある。 Tb □(1) なかまをふやすための粒が入っているaの名称を書きなさい。 (2) (1)の中の粒は,どんな場所に落ちると発芽するか。 コ (3) 根のように見えるbの部分の名称を書きなさい。 コ (4) イヌワラビの葉にあたる部分を,c~gからすべて選びなさい。 花のつくり, 植物のなかま 15 アブラナの花を分 解したところ、図のよ NSS 8 0000(1) うになった。 A Botić D ■Dを何というか, その名称を書きなさい。 (2) A~Dを,花の中心から外側に向かって並べたとき, その順番を 記号で書きなさい。 Cは多くの花の種類において, 一般的に色あざやかで目立ちやす い。その理由を, 植物が受粉するしくみを考えて説明しなさい。 (3) 1つの花の中にある胚珠の数が最も多いものを,次のア~エから つ選びなさい。 (4) エアブラナ メロン イサクラウイネ 動物のなかま (1)~(4) 島根 桜さんと孝さんは,シカ, フナ,イカ, イモリ,ハト,カニ, モリを さまざまな特徴をもとになかま分けした。 背骨をもつ はい いいえ フ 5.10. イ イ 88080 88 6 本誌 p.12~15 5点×4= ナ -:図の卵を産む動物 らになかま分けした ■ 「殻のない卵を水 産む」という特徴で 三分けしてみようか｡ そのほかに, 「A」 ト ......... 卵を産む はい いいえ はい ハ ト 特徴でなかま分け フ ナ イモリ ヤモリ カ (1) カニ 本誌 p.8 (2) (3) (4) (1), (3), (4) # 5 本誌 p.5~6 (中心) X62 (1) | いいえ (2) PIGER 5点×4=20点 5点×4=20点 (外側) 単元1

(4)について教えてほしいです。

【4】 [図は、ある植物の葉の断面を模式的に 示したものである。 植物の器官や組織に ついて、次の問いに答えなさい。 (1) 植物体をつくる器官を3つ答えなさい。 (2) 若い芽生えで、活発に細胞分裂を行う 組織を2つ答えなさい。 (3) 図のA~Hの名称を答えなさい。 E (4) 図のA~Hのうち、 葉緑体の観察され るものを3つ選び、記号で答えよ。 (1) (葉) (茎)(根) (2) 茎頂分裂組織 (3) A クチクラ B 表皮 D 海綿状組織 E 孔辺細胞 G 木部 H 師部 ←[ D A B G H ・B F A と根端分裂組織 C 細状組織 F 気孔 (4) DF1

11と12教えてほしいです。

【5】 植物の器官や組織に関する文の ( ) に適す . 植物の組織は細胞分裂を繰り返す (1) 組織と特定の形と働きをもつように分化した組織に大 される。互いに関連のあるいくつかの組織をまとめて組織系という。 植物では、 (2) 系 (3) 系 (4) 系の3つに大別される。 (2) 系は、植物体の表面とそれに付随する細胞群からなる。茎や葉の表面には、 (5) が発達 ており、植物体の (6) を防ぐ働きをしている。 2個の (7) によって形成される (8) から蒸 作用やガス交換が行われる。 (3) 系は、 (9) や (10) などの細長い管状の細胞からなる組織で、 物質の流通にあたっている。 被子植物の (9) は、 縦に連なる細長い細胞で形成された長い管で、根から吸収された水分は、 にここを通って上昇し、葉に運ばれる。 シダ植物や裸子植物には、 (9) の代わりに仮道管が存に する。 (9) や仮道管の細胞では、細胞壁にリグニンが沈着して木化している。一方、光合成で くられた有機物は、 主に (10) を通って植物全体に運ばれる。 (10) も (9) と同じように細長 細胞が縦に連なっているが、上下の細胞壁は多数の小孔をもつ構造になっている。 (9) の集ま た部分を木部といい、 (10) の集まった部分を師部という。 (4) 系に含まれる葉の光合成を行う組織は、特に葉肉組織と呼ばれている。 葉の表面側の葉 細胞が密に並んでいる部分を (11) 組織といい、葉の裏側の方では、細胞間のすき間が多い部分 (12) 組織という。 1 2 3 4 分裂 表皮 維管束 基本組織 7 クチクラ層 乾燥 孔辺細胞 気孔 11 維管 5 9 6 10 8 12

2の１．２．３．４．５．を教えて下さい。

2. 栽培の管理について、( )にあてはまる言葉を記号で選びまし (1) 発芽した後、 不要な芽を取り除く作業を何というか｡ 【ア、 間引き イ. 土寄せ ウ.摘しん 】 (2) 茎が伸びてきたら, 棒で茎を支える。 この作業を何というか。 【ア,定植 イ.鉢上げ ウ. 鉢替え エ支柱立て (3) 余分なえき芽を取る作業を何というか｡ 【ア.摘しん イ、摘らい ウ. 摘芽 】 4) 雑草を取り除く作業を何というか｡ 【 ア. 水やり イ. 除草 ウ. 誘引 】 5) 苗の根元に土をかけ, 苗が倒れるのを防ぐ作業を何という 【 ア. 間引き イ.土寄せ ウ.摘しん 】

㈢教えて下さい。

5 守さんは,被子植物のからだのつくりについて次のようにまとめた。また、蒸散について実 験を行った。 下の (1)~(4) の問いに答えなさい。 【被子植物のからだのつくり】 ・被子植物の葉と根のつくりは、図1のように大きく分けて2種類ある。 植物のなかまに よって,どちらのつくりであるかが決まっている。 図1 根 葉 ア ウ I ・被子植物の茎を輪切りにすると道管と師管が集まったものが観察できる。 道管と師管が 集まったものの並び方には、植物のなかまによって一定の決まりがある。 図2 ポリエチレンの袋 【実験】 大きな鉢植えの植物に,図2のようにポリエチ レンの袋をかぶせて太陽の光が当たる場所に置いた。 実験を開始したとき, 袋の中と外の空気の温度は 20℃で、 袋の中の空気の湿度は60%,体積は 0.04m² であった。 しばらくすると、 袋の内側に水滴がついた。 (1) トウモロコシの葉と根のようすはどのようになっているか, 図1のア〜エからそれぞれ1 つずつ選んで記号を書きなさい。 (2) 下線部の道管と師管が集まったものを何というか, 名称を書きなさい。 またその集まりは, トウモロコシの茎を輪切りにしたものではどのような並び方になっているか書きなさい。 (3) 実験で、袋の内側に水滴がつき始めるときまでに, 蒸散によって何gの水蒸気が放出され たと考えられるか, 四捨五入して小数第2位まで求めなさい。 ただし, 20℃での飽和水蒸 気量を17.3g/m²とし､ 空気の温度は袋の中も外も20℃のまま一定で, 蒸散による袋の中の 空気の体積の増加は考えないものとする。 (4) 仮に,実験を開始したときの袋の中と外の空気の温度が18℃で, その後も18℃のまま一 定であったとすると, 水滴がつき始めるまでの時間は、20℃のときと比べてどのようになる と考えられるか、次から1つ選んで記号を書きなさい。 ただし、 袋の中の空気の湿度と体積 は20℃のときと同じで, 一定時間に蒸散によって放出される水蒸気の質量も20℃のときと 変わらず, 蒸散による袋の中の空気の体積の増加は考えないものとする。 なお、18℃での 和水蒸気量を15.4g/m² とする。 ア水滴がつき始めるまでの時間が短くなる イ 水滴がつき始めるまでの時間が長くなる ウ 水滴がつき始めるまでの時間は変化しない -5-