英語の接続詞の問題です。 Bの3,4と、Cの2,3がわかりません。教えてください。

B 日本語の意味になるように,空所に入る適切な語を答えなさい。 1. 私たちは映画を見て, その後, コーヒーを飲んだ。 We watched a movie ( c) then ( 2.社長は英語とスペイン語, そして日本語を話すことができる。 The president of the company can speak English, Spanish, (tt) Japanese. 3. 私は彼女にメールしたが, 一切返信はなかった。 I sent her an email, ( 4. 天気予報では今日は雪が降ると言っていた。 The weather report said (たの)( *)( [tbr) never replied to it. 3344380 bre valead ditod )( 次の日本語を英語にしなさい。 1. 私は今度の夏に,ハワイ (Hawaii ) かグアム (Guam)へ行きたい。 I want to 2. 実は私のやる仕事が十分にありません。 (get/enough) The fact is 3. 私は母に休憩を取るように言った。 (should) I told my mother 4. コーヒーか紅茶をいかがですか。 (like) (like) AT ybu12 verhu some coffee. ) going to snow. negal. adila. this summer. to do. a rest.

ここのシグマが下の式になるりゆうを教えてください🙇‍♀️

1=1 k+1)-1 ↑ n-1群まで ) Z 0224 の }-1 ○○目1+* 目黒 1=1 Z 1-U

文法です 1は足と二本は分かったんですけどあと1つ名詞を教えて頂きたいです 3は名詞を3つ教えて欲しいです わかる方お願いしますm(_ _)m

①足が二本欠けているという、もっともな欠陥を発見した。 【3】 ③ せめて例のちょうを見たいと、僕は中に入った。 【3】

この問題の(2)と(3)を教えてくださいm(_ _)m

①1①2元1次方程式のグラフのかき方 89~91ページ 次の方程式のグラフをかきなさい。 (1) 2.x+y=1 (3) 1/x+2y=1 (2) x-3y=-9 (4) 4.x+16=0 y 46 4 2 -4 -2 0 -2 -4 20

この答えはisなのですが、なぜそうなるかわかりません💦解説お願いします🙇‍♂️

2. English tea, drunk all over the world, Japanese tea. and 3 2 has made from the same plant as ( センター試験) 3 which 4 is

こちらの答えが合ってるか分からない為知りたいです。

(2) 植物細胞は図A・Bのどちらか。 (真核細胞 (4) 図の液胞 (水色) 細胞膜 (青色) ・ 細胞壁 (茶色)に色鉛筆で色を塗りなさい。 色がなけ 何色で塗ったか示すこと。 色鉛筆は本校で貸し出ししています 次の説明文にあてはまる各小器官の名称や語を書きなさい。 (1) 図中の [①~⑤] に名称を記入せよ。 (3) このように「核」 をもつ細胞を何というか。 問3 (1) 細胞と外界を仕切る薄い膜 (2) 核やミトコンドリアなどの構造体の総称 (3) 真核細胞にあって原核細胞にない構造体 (4) 細胞内のすきまを埋めている液状の部分 (5) 光合成を行っているところ (6) 酸素を使った呼吸反応を行っているところ (7) 膜で包まれた球形の構造で、 中に DNAをもっている (8) 植物細胞の保護や保持の役割を持っている ( (細胞膜 (細胞小器官 ) ( 核 (サイトリル (葉緑体 (ミトコンドリア ( 核 (細胞壁

歴史総合についてなんですけど… アメリカ独立戦争とはどういうものなのか教えて欲しいです！🙇‍♀️ それとアメリカ独立戦争でアメリカが負けていたら、 世界はどうなっていたのか…💭🤔 皆さんならどう考えますか？？

日中戦争をテーマとした3分間ほどの劇のシナリオを作るのですが、何かいい案があれば教えていただきたいです。🙇‍♀️

この問題の(１)番のKを出す所までは分かるのですが範囲がよく分かりません。なぜこうなるのですか？教えてください🙇‍♀️

□ 45kを定数とするとき,次の2次方程式の解を判別せよ｡ 89 (2)* x² - (k+2)x+k² = 0 p.27 問13 (1) x2+2kx+k+6=0

教えてください🙏

1. 速さ 20m/s で水平に飛んできた質量 0.14kgのボールを バットで打つと, ボールは, 90°上向きに速さ15m/sで飛 んでいった。 このとき, ボールがバットから受けた力積の 大きさを求めよ。 2: 摩擦のない水平面上を速さで進んでい る質量mの物体を打ち, その進行方向を変える。 (1) 進んできた向きから120°の向きに力を加えて打ったと ころ、図のように,物体は60° だけ向きを変えて進んだ。 打った後の速度の大きさを ” を用いて表せ。 (2) (1)で加えた力積の大きさを,m, vを用いて表せ。 20 m/s 加えた力 の向き 打つ前 15m/s/ 120% 60° V²