生物基礎を教えているオススメの youtuberさん ( ? ) を知っている方がいらっしゃったら教えてください !! 📖 (( トライさん以外でお願いします …💧

日本史をわかりやすく教えている youtuber さんを知っている方 、いらっしゃいませんか ?

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中2夏の思い出という曲です これについて教えてください

ら. どの曲の最後の2っ小館(「はるかな尾瀬 遠い空う) はどのように歌えぼきよいかおが、エ去 レしだい点と、その理由を書きましょ う 。 <この如分で合われている記号⑤殖銀の到寺も勿吉にしてくをいう

この樹系図の意味が分かりません。

リッ大のうち どのん番角の数もと々/。 。 とし, それぞれの大のああ 6 K 1 区 軌, L 間 とまるあと こい ないら二うに生: 番目が3, 4 5 のときも条件を満たす遥列は, 同様に 11 通りずつある= たがって, 求める方法の数は 11 x4三44 (通り) FORMATION |元伯多の引数について 細一ーーーーー ] のときはない。 ァー2 のときは 2 1 のま個志ある= のときは 2 31. 3 1 2 の2個である。 ーー, ヵの完全順列の総数を (ヵ) と前るど。 P(ヵ)=(ヵー1(P(カー1坪(ヵー2)) 手引 5立つ (EXERCISES 14 参照)。 DAN

空いてるところが分かりません､､､ あっているかもお願いします！！

3英の3 レーチをじたときの原本です。 これを委 [国 cg. wweeoswdeyak)さんが上人のアドついて んであとの半いに半えなさい jm to be an ngieh Ham eee Yemeaye remeimnerhie eeeudmer Tyr( o ) ao myawm. Watnpm demf ee Dye om Je rue Rgteh the ( ⑤ ) crall the wbieces。 My mer snd we study Enghish together ewery day。 Itie fn Tthink (アァョ イ g ー Mny eo in the word speak Enwth。 Bo ifyou pderetand Engiah you エ wait Jigh wehool etudent、 エ mo み may make hiends al over the worid (アー there イイ オ re カ to)jathewordd Twimyimitmome other countriee and talk with people there io janghieh. T enjoy teaching Third, Tike temching. Bome of my friends ask me about English. のbea Taching Baghieh ja sn important 05 It am aleo intereeting apd exGiGpg. My ngish teacher js wery kind and hie classes are slotof fon。 Twant to be a teacher Hike him. memet tudy Engliah barder for my eam。 Tknowitwilbe hartL butTwil enioyit hnkyou (0 ( @ ).( ⑱ )に入る明も道当な導(人9)を, 次からそれぞれ1つずつ選び. 記号で答えなさい。 ウ talking 。 エ amgoingtotalk 9アァ mk イィ taked ウ wel エ verymuch @⑤ ア mood イィhbew (9) 本二やの 3番目の理由は何ですか。日本矯で答えなさい。 す 4 下基S, ⑨の( )内の主人を意味が通るように並べかえ。 その遥序を記号で答えなさい。 [ 、り 伯9す内容を本文中から4硬放出して答えなさい。 基部を日本閣に商しなさい。

解説お願いします。

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写真向きすみません＜(_ _)＞ どれでもいいのでうそ日記で使えそうな文思い当たれば書いてください🙏💦

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急遽です！！！！！！！！！！！！！ ディジタル作品の設計という課題が出まして、 ｢新型コロナウイルス感染の予防｣という目的に沿った動画の設計をしなければならないのですが、何かいい案ありますか??💦 動画のタイトルと動画の内容と動画投稿により期待される効果など…🥺 なんで... Read More

技仙剤 学年題 ディジタル作品の且計 昌題 RS あなたは大人気動画拒稿者です。 あなたの葉台かつユニークな発想で「新型コロナウイルス秦弟の予了」ど いう目的に沿った動画の最計を行ってください。 上肌に沿っていればどんな内窟の動画でも援いません。 動画褒計のルール *学供から大人まで、 論でも見るととができる内尾であるとと。 *『情報モラル」 に配慮した内容であるとと。 ※情報モラルについては教科書 1を参照。 ・再生時間はらロ分以内を想定して設計するとと。 *省略できる部分は省略して構わない。 "足りない場合は裏面を使っても記い。 イラスト息で動画の説明をしても良い。 教笠書 Pらローら弓1とブリントの調面の例を参考に、 なるべく多くの人に見てもらえるような、 見やすく、 分かりや すい動画の設計をしてください。

高2の生物基礎の問題です。 　分かる方、生物に詳しい方いませんかぁ…。

ーーニー に し 1トー 剛是の ) に入る言葉を解符欄に者きなさい の質動エネルギー な物質から、体を本成する化学的に和析な物質を合成するこ という。 一般に ェネルギーを喘する反応である ・人な物抽をな物質に分凶することを(2) という一般にエネルギーを放出する反応 をまとめて (3) という。 (8) にともな は (4) という移折を作ちとして行われる ・ATP は (5) に3つのリン億が絆合した物質であり、リン酸どうしの結合は(6) とい 分放されると多くのエネルギーが放出される。このエネルギーは、生体内で移折の合成や 欠などきまざまな(7) に人われる AT は押商遥からヒトにるまで (8) に使われており、 エネルギーの (9) に例えられる は、自らは変化しないで、 生体の化学区応を円清に達める.(1.0) として作用する 本の主成分は(1 1) である 電 てエネルギーの移動があり、生体内で 角科 上