品詞名合ってますか？？！！！！

語虹の確認] 本文中での品説 1) discover 2) potential 物 2 3 playing 導耳 4) talent 汐

品詞名合ってますか？？！

Su mmm *WC 1) oo 2) potential 3) play1ng 4) talent 5) bloomn 6) dlebut 7) gradtuate 8) invite 9) effort 32 Lesson 3 せ 右国回回国回国国因S ロロ

品詞名合ってますか？？

people. ② What do yoU [語暴の確認] 本文中での品 1) discover / 2) potential 瓦| 2 9) playing

この問の（ア）（イ）で、 （ア）が4≦a＜5、（イ）が-3＜a≦-2でないと、共通な範囲に入る整数が（ア）では4,5、（イ）では-3,-2になってしまう場合が考えられるのではないかなと思うのですが、どうすればこのような解き方になるのか教えてほしいです！

い 0 1 ) (WO8 連不穫の 文太文 炊不等式 xs だ]つ> N 0 ダー(4ト1)x+2く0 をともに満たす なるような定数なの値の箇囲を求めょ <⑯Action 連立不等式の解は, 数直線上に表して求めよ 。W3o) 底3 補講 < されの不等式を解く 還K6HUURL GS01ド|り還(90)(あ計のド0) ーー 場合分けが必要 (例題 それぞれの解を数直線上に, ょ となるように図示する 想、図から4の条件 画 2の範囲の DNS Mg 国 "2*ー3>0 を解くと (aliil65ES)膨2り昌に) Edに 次に。 ダニ(2上]ァ十o <0⑪語8 (《@=ニリーの < 4メー1)(%ーのく0 の解ほは 人切21 のとき > 1 のとき 1<ャ<くg 証 。 拓 不寺家Oの放は 1<x<。 2 12生交 | 有の数直線より, 2つの不等 12>3 のとき, 輔aoleooo la品語 1つのとき, その整数は ー1 1 3495 を | を 亜Z王5 のとき よって, 2 の値の範胃はに 4<Zる5 1 ( 2?<1 のとき 不等式 ①⑪ の解は わんに科 有の数直線より, 2 つの不等 華。 / 人 | を同時に満たす東数がただ 4ココューすャ 人 1つのとき, るの移数は 2 8 ァニテー2 まって, 2の値の範囲は 1箇、 、 人の ?=1のとき 時 條等式① は (ヶ-1)* <0 となり, パロおべての守数x につい よって, 2 つの不等式を同財に満たす束数は存在しない。 1< のこより, 求める 4 の値の秋囲は が成り立つ。 ー8 マー2 4くg35 甘% 。 kt クー08020020 CICSMMMNSMIS還NE病た つの2 次不等式 2〆〆一9Z / の値の館囲を求めよ。 本 す整数 x がただ1つとなるような定数 123 やp.197 問題98

画像の本文をSVOCにくぎって下さい。

エLesson 4 yented unidue device。, 還 in sj has 加 Hayar izu Kohel hi 3 @ ryday actions. He use8 OUT everyday 陸 ity、// He U: / Such make elec ト / 持。 wants US to chang。 as walking and pushing. our ideas / about energy./ 二 Tn. ron ・ 困 Hayamizu carried outlan erperinnent 2斉で 究夫を> に / was 六変 AS ご ェ 7ce / made put on the ground. // Stepping on the device / made の electricity. // The experiment was successful./ @ @ Another unique experiment / was carried out. // This O ⑥⑩ gme / 本ayamizu made use of vibrations. // He Dut Specia】dgevices / just below a bridge / Tokyo./ The devices could Re PR Aをのんバ旬4 い ai のル Ai 7. below je/ow

明日、英語で発表があります。それの原稿を作ったのですが、文法に自信がないのでちゃんと伝わるかチェックと訂正をお願いしたいです。 Today,I’ll tell you about Nasca Lines. they were created by the Peruvi... Read More

日本語訳の練習をしているのですが あっているか修正をお願いしたいです

2 Curiosity 3 concept | confidence 還人ヘ e seientist made great ( System thanks to Support from a 1 knowledge ) jm developing a ne solar energy few energy companies. 7イ 7(6CVU ネー 〇) DrOgreSs 3 potential 人4 capability 「 差博 WM (7ィ 4: Thear that your grandfather Was a famous historian. : Yes. Not only did he make a lot of new findings, but he also founded an organization for the purpose of ( ) of historical aeeあを28 引谷。 てHMSCmes x ① preservation 2 imitation 3 connection 4 objection _⑤) TPe actress reportedly has trouble with her manager We have to の ait for her ( ) for details. ぁな も 2 .放人 3 desire (4/explanation ead books to broaden ther ( ), and others do 1 2 concept (9 knowledge 4 reservation 4

答えは一緒なんですが、（ア）（イ）（ウ）の範囲（＝の位置）が違います。これでもいいのでしょうか？？

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黄色の線を引いている所から解説してください。

。 ga次方程式が重解をもつ秒作 2) が重解をも | ー N の3 次方程式 (の(2*寺の〆+リりー (e+2g+D+6 年 っょうな実数 の値とその重解を求めよ。 + 次 <@Action 3次方程式は まず (」 次式)(ら次式) = 0 の形に変形せよ 本語欄 & ん 本攻中 式 んBi ! )(2炊式) (1次葉) =0 が実数解 をもつとすると ( ク CU 5 っ @ 抽 ーーー 職人議議還は ーー) 介選をや ⑦ cを解にもつ の ー = の 、 請 の(2 +のキリりー 十2g寺Dぐの) 」2 重解も 3 重解もまとめ 2 の> 上の て重解という 1 4 (*) は*ーc で割り切れる。 』珈与えられた方程式の 6二め用1(6TDz+(のTcーD) 辺と右辺は x と o を入れ もつのは % 換えただけの式であ る か らまター が解になるこ 計:(@+c一) 0 …① が画解をもつとき とが分かる。 2に 。 ソー 1 ① が重解vをもつとき 較 2

教えてください。今日中に。

やPo 26 (0 ェについての 3 次方程式 個数を実数 の値の範囲で ダーg十2のメー 分類して調べよ。 、。 ua 3 因数定理により, ① は rg WWA 。 天才 | 6 き oe の0 …?個 |ち の=0 …1個 の<0 …0個 Action》 次方程式は, まず (1次式)(@次式) =0 の形に変形せよ 園 7⑦) = ーーZ十2Zx一8 と 2|1 =z 2g -8 生| おくと ②ニ0 であるから, +) 2-2g+4 8 ア(④) は ァー2 で割り切れる。 1 2 4 (2の) (なー2fx2ー(4ーのx+ 方程式① は, 7で) = 0 ょより ャ2 または ーー(2②ァ十4ニ0 ここで, ダー(2一2z二4= 0 …② とおく。 ② の判別式を のとすると の= (@ー2*ー16 = (Z一6)(Z+②) (⑦ の>0 すなわち 2一2 6く< のとき ② は異なる 2 個の実数解を いっ 《) の=0 すなわち = ー2, 6 のとき ② は重解をも つ。重解は 2ニー2 のときァ=ミー2 の<0 すなわゎち ー2くZぐ6 のとき ② は実数解をもたない。 2=6 よって, ?) の場合に含まれ, このとき もつから, 3 次方程式 ① は 3 重解 ニッゥ をやっ。 以沢わき 方程式 ① の異なる実数解の個数は 一2 6く のとき 3個 に のとき 2 個 ー2ぐoミ6 のとき 1 個 ま 医還52 *についての9次方程式 7: を, 実数の値の範囲で分類し 2三6 のとき ィ=ク2 ② は重解 て2 4 (2) 0 となるZは 主(8 の約数) のうち, を消去できるものを るとよい。 例題 45 Point 参照 5 N DK ま 有ッ<こ< 4 考え