問題で、段落1.2段落からと書いてあるので、Last year〜から、to seeまでかなっと思ったんですけど、実際は、in the summerまででした。 棒線部1の前にはきちんと空いているのになぜそうなるのでしょうか？ わかる方お願いします。 どっちかと言うと英語では... Read More

4 S 15 Chapter yar 英文を読んで、設問に答えなさい。 (thousands of yen) 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 January March February April 花の売り上げ Flowers Sales May June July August October Septemb Decembe November 目標時間 words 40 minutes ~ included children, teenagers, and working people who used the station. At the end of this year, she looked carefully at her monthly sales for the whole year. She made a graph to make the monthly trends easier to see. Last year, Margaret opened a new flower shop in Nagoya. Her shop was just in front of a railway station and soon became popular. Her customers According to her data, flowers sold best in December. During the 12月 Christmas season, people buy flowers for Christmas parties, and some people choose flower bouquets as presents. Also, flowers are a common feature when celebrating the New Year and people tend to buy more expensive flowers at 310 the end of the year. In March, there are many opportunities to send flower bouquets, such as graduation ceremonies and job transfers. Similarly, in May people often buy flower bouquets for Mother's Day. Interestingly, sales were good in August, too. The reason is that many Japanese people bring flowers to family graves in the summer. der 秋 On the other hand, flowers did not sell well during fall. Margaret wanted to attract new customers and increase sales in that season. She came up with (2) two ideas. One was to target Respect-for-the-Aged Day on the third Monday in September. She was sure some people would want to send flowers to grandparents on that day. The other was a Halloween promotion She decided to make bouquets in the typical colors of Halloween that people could put in their homes on that day. She hopes that her total yearly sales will # 201 be higher next year. トータル 2つめのアイテ A-1 A-2 A-3

コンゴ川とミシシッピ川はどうやって判別するのですか？ 正解は⑤です

地理B 問3 河川流量の年変化は, 流域の気候環境などを反映する。 次の図3は、エニセ イ川, コンゴ川, ミシシッピ川の流域と主な河道および流量観測地点を示した ものであり, 下の図4中のF~Hは, 図3中のいずれかの河川の流量観測地点 における月平均流量を示したものである。 河川名とF~Hとの正しい組合せ を,次ページの①~⑥のうちから一つ選べ。 3 エニセイ川 万m3/秒 8₁ 流域 それぞれの地図は, 同縮尺で,正積図法で描かれている。 World Wildlife Fund の資料などにより作成。 図 3 月平均流量 6 0 13579 11月 F エニセイ川 コンゴ川 ミシシッピ川 コンゴ川 O F H 万m3/秒 8 月平均流量 6 4 2 0 主な河道 ■流量観測地点 F G 1357 9 11月 13579 11月 G H Global Runoff Data Centre, University of New Hampshire の資料により作成。 4 -136- G F H G ミシシッピ川 F 万m3/秒 8 月平均流量 6 4 2 0 H F G 6 H F (2602-136) 地理B 3/35

どうして(n+9)(n+10)が(n+1)倍になるとき、(n+1)は(n+9)と(n+10)どちらとも互いに素でないといけないんですか？

(2) 花子と太郎さんは、次の問題2について考えている。 問題2 n を正の整数とする。(n+9) (n+10) がn+1の倍数となるよう なnの値の個数を求めよ。 APARATE 問題2について、二人はそれぞれ次のような構想を立てた。 太郎さんの構想 (I) n +9がn+1の倍数となるとき Links Co n+9= (n+1) + 8 より,n+1は8のイである。 (II) n + 10 がn+1の倍数となるとき n + 10 = (n+1)+ 9 より, n +1は9の イである。 以上より, n の値の個数を求める。 ・花子さんの構想 [2]とである。 resáčs, n+2 0 18 0 (n+9)(n+10) = n² + 19n + 90 より, n +1は72のイ である。 以上より, n の値の個数を求める。 = n(n+1) + 18(n+1) +72 = = (n+18) (n+1) + 72 0 (数学Ⅰ・数学A 第4問は次ページに続く。)

Another data item on the table, "Internet Penetration," shows the ratio between the sum of Internet users speaking a language and the tot... Read More

第2文です 男性の方が速く動くものを目で追ったり、遠くから細部を見分けることが得意である という訳文なのですが、遠くから〜目で追ったり見分けたり〜としてしまいました。from a distanceがどこにかかっているかはどう見抜いたらいいですか？

distance are better at telling the difference between similar colors, while men are more Targol Abra successful at following fast-moving objects) and (recognizing details from a These are evolutionary developments linked to our *hunter-gatherer past. いるかに注意しよう. 1 Men and women really do see things differently. According to a new study, women P C 1

「Koko's mobile home, situated on the Stanford University campus, came to us with normal accommodationsa kitchen, a living room, and a hal... Read More

赤線の部分、どうしてwhoが接続詞ではなくて 節は名詞か形容詞なのですか？

33 関係代名詞は 「接着代名詞」なり 次の英文を訳しなさい Some people may believe that gold or jewels are important treasures, but there are other treasures that are far more important. They are our memories. Memories are our link with the past. (駒澤大) 名詞に付着する関係詞節は「どんな」を示す この課からは形容詞節を中心に(少しだけ名詞節も) 学びます。手始めに関係代名詞 で始まる節を扱います。 では, who が登場する例文です。 I have a friend [who is a doctor] 「私には医師をしている友人がいる」 今まで練習してきた 「従属節の把握」 から, who は接ではないので, who-節の働 きは副詞ではなく名詞か形容詞とわかりますね。名詞節だとすると,その役割(S' O・C・前置詞の O)が不明です。この場合, who-節は形容詞節で直前の名詞 friend を修飾し, friend が「どんな」を示しているのです。 「医師をしている友人」と限定し て違いを示しているので、ほかにも友人がいる可能性があります。 I have a friend [who is a doctor]. S Vt O M-S Vi friend の代わりをしている代名詞です。 便宜的に who を she にして書き換えてみま [who is a doctor] が friend を修飾して, 「どんな」を表していますから、who は しょう。 (a) a friend [who is a doctor] (b) a friend [she is a doctor] [who is a doctor] は friend に対する形容詞節になりますが, [she is a は形容詞節にはなれません。 he や she は人称代名詞(「人間 それ以外のもの を「話し手聞き手・それ以外｣の3つに分けたときの呼び方) a doctorl [who is a doctor] の who は, 以下のような働きをしています。 friend 66 ① 「前出の名詞(=先行詞)」 に代わる代名詞で, who-節内では主語。 ②節の先頭に立って節を先行詞に接着させる働きをする を tha 間通 を確 <全 T 【語 me

2.の並べ替え問題の答えが分かりません（ ; ; ） 教えて下さい（ ; ; ）

You should talking, on, no, e, errah, phone] on the train in Japan. 1. You should on the train in Japan. 2. Some people think that there is not enough evidence [warming, emission, CO₂, global, link, with, the, to, of]. Some people think that there is not enough evidence 3. My teacher [sign, convinced, has, to, up, me] for the project. CURRES

この問題の(2)(3)が分かりません 線分ABの長さdの求め方を教えていただきたいです。原点と点Aの長さをrと置いて解くらしいのですが、分かりません

平面上 F. Qk P4 & と 1770 (1) √√2²- √3² = (0,0), (1,0) (2) 原点と点への距離を トとおく。 このとき、点の座標は Acrcosa, rgina)と表せる。 点Aは楕円上の点なので、 2 (rose-1) ² 4 + B ² sin ² d r 3 = x=距離= Acrcosa, rsin α) + sind F(1,0) y X 12 2 2 t² sin d =1 3 2 + 45²³sin ²x = 1 3 = tan x x r² cos³d - 2rcosx +1 4 3r cos³d - brosa +3 22 3h²³ (cos³x + Sin²³α) - 6r cos α +2+ t²³sin³α = 0 1² ( 1 _ cos³d) - br cos α + 3√²³² +2 = 0 2 -p² cos²x 6h cosa +4h²³ + 2 {tan²=α + (-1) が成り立つ。 X12 Granal +< cosa <o Act, sind l= cos²2 0 ≤ cosa ≤ 1 a£t Sina cQd 2+(-30an) (4-c²s²2) - 6 cos sind +2=0

［3］の等式が成り立つのはなぜですか？

データの大きさを増し,階級の幅も狭く していくと,ヒストグラムの形は次第に1 つの曲線に近づいていく。 そこで,一般に,連続的な値をとる確率 5 変数X の確率分布を考える場合には,X に1つの曲線を対応させ, a≦X≦b とな る確率が図の斜線を施した部分の面積で表 されるようにする。 このような曲線を X GE の分布曲線という。 Link イメージ 15 0 yA [3] Xのとる値の範囲がα≦X≦ßのとき Sof(x)dx=1 Q(x) P(a≤x≤ b) (4) 0 a b y=f(x) 10 横軸をx軸に,縦軸をy軸にとるとき,Xの分布曲線の方程式を (82X20402-09 10y=f(x) とすると, 関数 f(x) は次の性質をもつ。 0)9 ¥2,7182g (ta) [1] 常にf(x) ≧0 [2] 確率 P(a≦X≦b) は, y=f(x)のグラフとx軸, および2直線 x=a, x=bで囲まれた部分の面積に等しい。 すなわち b P(a≦X≦b)=f(x)dx x 第2章 統計的な推測 21