①真ん中のやつがなんで2Hになるのか ②下のやつがなんで電離前はNO₃だったのに電離後はNO³になるのか の2つが分からないので教えて欲しいです！

Hel H+ + cl Ht 2. H₂SO4 → 2H+ + 50 4² HNO3 → H+ + NO³-

至急です॑⸜(* ॑꒳ ॑* )⸝⋆* 保元の乱と平治の乱とは何のことでしょうか?? 簡単に教えて下さい🙏🏻💭

3点(-1.6).(1.0).(2.6)を通る二次関数がわかりません。 解説お願いします。

この文章問題どのようかけばいいでしょうか？？

問題その3 SO フランス革命とナポレオンの征服はヨーロッパの秩序を混乱させた。 ナポレオン 戦争後の新しいヨーロッパの秩序である、ウィーン体制について説明せよ。 (C ~70字) ・フランス革命を否定する主義について触れること。 ・ウィーン体制下の国際秩序における、 大国間の関係について説明すること｡

基本例題12の(1)は係数比を使えるのに基本例題13の(1)は係数比でmolを求められないんですか？

いう。 最数 と 最後 数の - Drill せ。 長数が ただし、 2 基本例題12 化学反応式と量的関係 プロパン C3Hgの燃焼を表す次の化学反応式について,下の各問いに答えよ。 3CO2+4H2O C3H8+502 (1) 2.0molのプロパンが燃焼すると,生成する二酸化炭素は何 mol か。 (2)標準状態で, 5.0Lのプロパンを燃焼させるのに必要な酸素は何Lか。 (3) 11gのプロパンが燃焼すると,生成する水は何gか。 考え方 (1) 化学反応式の係数は, 反応する物質の物 質量の比を示す。 (2) 化学反応式の係数は, 反応する物質(気体) の同温・同圧における体積の比を示す。 (3) プロパンのモル質量は44g/mol, 水のモ ル質量は 18g/mol である。 プロパン 1mol が反応すると, 水 4mol が生成する。 考え方 (1) 化学反応式の係 数の比から, アルミ ニウムと塩化水素の 物質量を比較する。 (2) 化学反応式の係 数の比から発生す る水素の物質量はア ルミニウムの物質量 3 2 5. 化学変化と化学反応式 65 倍である。 基本例題13 過不足のある反応 2.7gのアルミニウム AI を0.50mol の塩化水素 HCI を含む塩酸と反応させた。 2AI + 6HCI — 2AICI3 + 3H2 (1) 反応が終了したときに残る物質は何か。 また,その物質量は何mol か。 (2) この反応で発生した水素 H2 の体積は,標準状態で何Lか。 問題113･114･115-116・117 解答 (1) プロパン 2.0mol から二酸化炭素は その3倍の 6.0mol 生成する。 .000 (2) 5.0L×5=25L (3) 燃焼したプロパンは11/44mol なの で生成する水の質量は, 18g/mol× mol×4=18g 11 44 0mol 0.20 mol 解答 (1) 2.7g のアルミニウム (モル質量 27g/mol) の物質量は 2.7g 27g/mol -=0.10mol である。 このアルミニウムと反応する塩化 水素は, 反応式の係数から, 0.10mol× =0.30mol となり, 6 2 0.50mol よりも少ないので, アルミニウムがすべて反応して,塩 化水素が残る。 OV (VIASst 2A1 + 6HCI 反応前 0.10mol 0.50 mol 変化量 -0.10mol -0.30mol 反応後 問題 118・119 2AICI3 + 3H2 0mol 0mol +0.10mol +0.15mol 0.10mol 0.15mol 残る物質 塩化水素, 物質量:0.20mol (2) (1) から,発生する水素の物質量は 0.15mol なので、 水素の体 積は,次のように求められる。 22.4L/mol×0.15mol=3.36L 3.4L (原子量) H=1.0 C=120=16 Al=27 第Ⅱ章 物質の変化

進行形には、 1　今まさにしていることを表す 2　予定を表す 3　経過を表す などがありますが、下の写真はなぜ進行形で表されているのでしょうか？

不定詞 進行形の否定形 not or never to be doing 例文 You always pretend not to be working very hard. あなたはいつも頑張ってないふりをします。 B ※not < never - 不定詞 完了形の否定形 *not or never to have p.p. 例文 She is the only student not to have studied abroad. 彼女は唯一留学経験のない学生です。 ※not < never English

(2)の解説お願いします。答えはa=0 b=-4です。 早急にお願いします😭

4 右の表のあいているところに 数をあてはめて、縦, 横, 斜め の3つの数の和がどれも等しく なるようにしたい。 (1)a=2,6=0のとき, c に あてはまる数を求めなさい。 4 [ b ] -2 [ 1 (2) 4から4までの9個の整数を1回ずつ使うよう に決め, c=-3 とする。a, bにあてはまる数を求 めなさい。

データの問題です。 オカは1/3、キクは2/3、ケは3です。キクケがわかりません💦得意な方お願いします🙏

X 互いに異なる5つの実数がある。 このデータの中央値は1であった。 ここから, 最大値 最 小値,平均値が元の5つのときと変わらないような3つを取り出して, その3つの実数の中央 値を調べたところ0であった。 5つの実数からなるデータの最大値と最小値の和をKとする オ と, 平均値は ・Kである。 また, 取り出されなかった2つのデータの和は カ りKの値のとり得る範囲はK> 欠である。 ・K であ

数学のデータの問題です。 (2)を教えていただきたいです！お願いします🤲

互いに異なる5つの実数がある。 このデータの中央値は1であった。 ここから,最大値,最 小値, 平均値が元の5つのときと変わらないような3つを取り出して, その3つの実数の中央 値を調べたところ0であった。 5つの実数からなるデータの最大値と最小値の和をKとする オ ・Kである。 また, 取り出されなかった2つのデータの和は か と、平均値は り, K の値のとり得る範囲はK> である。 ・K であ

大人３人、子供５人が円形のテーブルに並んで座る時大人３人は続いて並ぶ確率を求める時、分母が８！になるのはわかるんですけど、なぜ分子は５！×３！になるのでしょうか？

5 ! × 3! (8-1)!