Mathematics Senior High almost 2 yearsago この計算のやり方教えて頂きたいです🙇🏻♀️ 2 So" (2x-1)** dx Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 確率の問題です。答え、解説お願いします🙇♀️ A,B,C,D の4人が硬貨を1枚ずつ, りんごを5個ずつ持っている。 このとき、次のルール>で,りんごのやり取りをすることにした。 <ルール> 4人が硬貨を同時に投げ, 裏を出した人は表を出した人すべてにりんごを 1個ずつ渡す。 ただし、4人全員が同じ面を出したときは, りんごのやり取りをしない。 このとき、次の各問いに答えなさい。 (1)4人が硬貨を同時に1回投げるとき りんごのやり取りをしない確率を求めなさ い。 x × XOX < 16 == (2)4人が硬貨を同時に1回投げてりんごのやり取りをした後, Bの持っているりん ごが7個以上になる確率を求めなさい。 Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 2 yearsago 計算用紙として書き心地のいいコピー用紙を探してるんですがいいの無いですか?ダイソーのやつは分厚くて書きにくいなと思いました。 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago ここの問題の(3)、(4)がわかりません! (3)は、🔺pbcと🔺pdc のやつだけわかります! お願いします! 8 右の図のように, AD//BCの台形 ABCD で, A 6cm. D 対角線の交点P を通り BC に平行な直線をひき, AB, DC との交点を, それぞれ, Q, R とします。 R P (1) △PDA∽△PBCであることを証明しなさい。 (2) PQ, QR の長さを求めなさい。 B 9cm- (3) △PDA と △PBCの面積の比を求めなさい。 また, △PBCと△PDC の面積の比を求めなさい。 (4) 台形 ABCD の面積は, △PBCの面積の何倍になりますか。 Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 2 yearsago 大小の不等号を各問題で2枚目が答えですなぜそうなるかわかりません教えてください🙇 9/4/8/8 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago (3)の問題です、連立方程式にしたのですがその後のやり方が分かりません、分かる方教えてください🥲🥲 Try 右の図のように、関数y=ax のグラフ上に2点A, B がある。 点Aの座標は (1,2)で,点Bのx座標は3である。 次の問いに答えなさい。 (1) α の値を求めなさい。 2 = Ax (-1) 2=ax9 1a=2 a (2) 点B のy座標を求めなさい。 OA O APO ***A (-122) 1×3+ ×9 2 (3) 直線 AB の式を求めなさい。 x=- x=3 2:2 A B ( 0- (-1.2) 2 2=a+b ①量:3a+6 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 求め方、解説お願いします🙇♀️ A, B, C, Dの4人が硬貨を1枚ずつ, りんごを5個ずつ持っている。 このとき,次のルール>で,りんごのやり取りをすることにした。 <ルール> 4人が硬貨を同時に投げ, 裏を出した人は表を出した人すべてにりんごを 1個ずつ渡す。 ただし、4人全員が同じ面を出したときは,りんごのやり取りをしない。 このとき 次の問いに答えなさい。 (1) 4人が硬貨を同時に1回投げるとき りんごのやり取りをしない確率を求めなさ い。 (2)4人が硬貨を同時に1回投げてりんごのやり取りをした後, Bの持っているりん ごが7個以上になる確率を求めなさい。 Unresolved Answers: 1
Contemporary writings Senior High almost 2 yearsago この書き下し分のやつり方を教えてください🙇♀️ 次の文をそれぞれ書き下し文に改めなさい。 クンゾ ランヤ ラ 知生、知死。(二二二・5) Unresolved Answers: 1
Chemistry Senior High almost 2 yearsago 高校1年 化学基礎 画像の問題のやり方がどちらも分からなく、答えも教えてもらっていないです。 解説よろしくお願いします。 ◎アボガドロ数についての設問 アボガドロ数 6.0×1023 は、 とてつもなく大きな数である。 これを実感するために、 次の2問の計算をしなさい。 いずれも仮想的な条件である。 手順を説明しながら、 答えを導きなさい。 (1) 「化学基礎」の教科書に使われている印刷用紙を地上から垂直に積み 上げていくとする。 もしアボガドロ数枚(6.0×102枚) を積み上げたとすると、その 高さは何kmに達するか。 この教科書の1ページから272ページまでの厚さを測ると8.0mm である。 (2) コメは主要な穀物であり、アジアを中心として世界中で生産されている。 1年間の世界でのコメ生産量の合計は、 精米として4億8000万トン である。 アボガドロ数粒 ( 6.0 × 1023 粒 ) のコメを生産するには、 何年 掛かるか。 コメは、10gで440粒とする。 Unresolved Answers: 0
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 《⑦》のやり方を教えて欲しいです🙏 19 (6)√5<<11 となるような自然数の値は, n = である。 3 A 2→14 (7) 右の図 1 のように円〇の周上に, 5点A, B, C,D, B Eがあるとき,∠x = °である。 30° x C E 34° 2x Unresolved Answers: 0