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Contemporary sociology Senior High

✗か○だけでいいので教えてください!

7商1⑧) ・「国民主権」 5 問4) ⑨ 「放権・ れる。 ⑫ 明治療法は, 「君主主権」 の原理に立つ政治体制を採用し。 多くの天香大権を認め KG 3 ⑧ ポツダム 還4 e か 半ば 2の 信和居れてきた 「国家主権」は, 現代では,_国際組織や国家問の合意など によって制限さ 権国家は, 自 連合)間章は, 走行休 6 本家に周有の柏利とにてで放を原旭と して禁じているが, 3 現代海洋法の原旭碧条の幅は. 沿岸国の海岸 ト Si (00 道震験-題3間 9 ロ眉国の海岸線 (某線)ヵ ら最大 3 海里までである。 * 傾空とは, 領土・領海の上 リテ 原則形成されて 了められている。(o2 自衛権の行使に 認めている。 (03 本試験一問題4問1① 行使について ④ケネー 公海自 邊の原則が適用 される。 (0 師 デ なさ店洋法の原則一一人秩および拓人的水玉 の上空は。 沿 人なの主権が及ぶ。 Q0 追験ご着き章99) 上空は。符国の城と 0 ・ 人洒洋法の原則一的経済水二はよし して領海内の和底交泊を。 岩国の名 門展に役立てるために設定されっ (10 追験一問題3問 9 ⑥ の : 時 しは 個二に楼した湊 所城国の主権が及画をい う。(G8 道夫一間 O 7商1 ・ 次渕の分野では, 国連泊法条約の発導に伴い、 200 海蜂の排他的経済水域が廃き| > れた。 (02 追誠験問題4問 2⑥) 了2 ・国連海洋法条約は, 江岩国が休閣の外側に一定の狐画醒人的入水を設定するこ 〇 とを認めている。 (6 人試験一問題 問 7 @) ・ 国連海洋法条約一一排他的経済水城では、 岩国に天然資泊を開生する権利婦めら| れる。 09 本試験一問題 問6 ⑳〇) 低で: 領域国の主権が及ぶ範囲をいう。 (98 追試験一問題 〇 と同じ意味で「主権」 という言葉を用いている文一- (97 本試験一問題 〇① 国民・領城 (領土)」は, 国家という ものを構成する三要素であると言わ 喜言によって, 「日本国の主権」は本州・北海道・九州・四国などに限定 れる傾向にある。 間に て 法は国家の こ裏付! と規範と して, 道術や慣習などの 2 上 ンー の 凍題3間20 5 折=邊上 nn り 形成された法である。 (15 本試 -問 NM ことがある。 (15 本試験-間題5問5③) メ 約の形に成文化されることがある。 了 ーーの2 (3*-間5間5)_ x 因全の構成位は主権国家だとする考え方一一条約は。 それに 首 試験一剛題6 問49)

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History Junior High

歴史教えてください!!!!!!!!

回回⑳ 1929年に起こったニューヨークの株式市場の株価の暴苦をきっかけに。不 景気が世界中に広がったことを何というか。 L 回回@ イギリスやフランスが、 本国と植民地との隊係を乙接にし。他の国の商品 に対する関簡を高くした政策を何というか。 っ 回@ アメリカのルーズベルト大統領が実施した。 公共事業をおこしたり。 錠人 組合を保護したり して国民の央頁力を高 高めた政策を何というか。 口ロ@ 「五か年計画] を推進し、⑯の影響を受けることなく国内生産を増強でき たのは, どこの国か。 L IF@ イタリアでファシスト党を率いて独裁を行い、1936年にエチオピアを併合 した人物はだれか。 回回@ ドイッでナチ党[ナチス]を率いて政権をにぎり, 再軍備を推進しで東方に ] の 領土を拡大した人物はだれか。 回可@ イタリア・ドイッなどで見られた. 二ま半生証人 義の体制を何というか。 癌 口ロ@ の影響で日本経済は大きな打撃を受け深刻な不況におそわれたが。こ 2 の深刻な不況を何というか。 1 回 中国国民党を率いて, 1927年に南京に国民政府を樹立し. 中国をほぼ統一 [ 1 した人物はだれか。 | ロロ@ 日本の員がの本で上結】のを直し それを機に軍事行動を開始したできごとを何というか。 5 |回避@ の計をとしで入国きたを何という カッ 回回@ @の※芝に反寺する信度をとった大が泊接の一還に末ま 1 た事件を何というか。 二村き放人 [J@ の建国を認めず, 日本軍の撤兵を決議したため。 織を何というか。 5お事件を何きいう2 回回@ 北京邦外の席漠橋で起こ た日中 の 戦争を何というか。 2 口唱@ @の戦争で1937年末に日本軍が占領 くち大量の中国人が殺害された都市 上 HH@ 中国 -共導党の時がか 3

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Contemporary sociology Senior High

現社の得意な人教えて欲しいです🥺

第 1 編 私たちの生きる社会 第2章 個人の筐重と法の支配 】 際浴と日本の民主化比較 攻科書P42-52 深料集P68-75 目標:欧米と日本の民主化の過程を比較 し、そこから現代の民主主義に対する価値観の違いを考察する。 | 民主主義とは何が] *※国民が主権者として政治を行う *国民は自分たちの代表者を選び、その代表者が政治権カを託されて、政治を行う *国民の 〈④ 月ゆz 要有宴 ) を守るだためのしくみ * (②耕>色 ) によって、国家に対する国民の基本的人権を保障する。 ー D表み成,首ヶ を科テ大カドガタ 欧米の民主但 秩+ っ凝有5cあ O ⑲ 絶E攻 ) が敷かれる 16て18C ヨーロッパ 根拠 : 王権神授説 …国王の権カは神から授けられだ絶対的なもの ー政治は国王のほかが貴族官僚などの少数の者が独占 ー産業が発展 ー市民階級が台頭 …商工業者、のちに学者、医者、弁護士など ー政治に影響力を強め、自由権利を求め運動 ー( やヤ%多分 ) 〇市民革命による王権の打倒 *1688ご89 年 (英) 〈⑤ん著 ) 革命 2 17 世紀末英国に起こった革命。 王政復古体制の下で反動化が進み。ことにジェームズ 2 世の国王大権の乱用 | カトリック化の推進で国民の不満が高まった。1688 年議会の指導的政治家が結束して, 王の長女で新教徒の メアリーとその夫のオランダ統領オレンジ公ウィリアムに救いを求めた。ウィリアムは軍隊を率いて上隆し, ジェームズ2 世は戦わずしてフランスに逮亡。1689 年仮議会は。 ウィリアムとメアリーを共同統治者 (ウィ リアム3世, メアリー2世) に推し, 即位の条件として権利宣言を承認させ, これを権利章典と して制定, 議会を中心とする立答君主制が樹立された。 無血で成功したところから, 名蒼革命と称された。 年9 _⑥セ多g果池 ) 戦争は、イギリスの1 3植民地が本国に対して起こした戦いであり、アメリカ全軍国 1 会を成立させたブルジョワ革命でちることからアメリ 革命 の ントンでの人楠民地

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Science Junior High

この問題の⑶、⑷、⑸がよくわかりません!緑が優性形質じゃありませんでしたっけ?なのになんで黄色の方がたくさんできるんですか?

| - ム 伝の規則性について調べるためこ 和き 計 うさに、 次の実験を行った。 これについて、あとの問題に答えなさ ょ い。 【実験] 自家受粉によって代を重ねても、子葉が緑色であるといっ 人 様に子葉が黄色であると いう形質が衣修しないェンドトゥも しないエンドウをム型、同 得たエンドウをC型とした。 1 、 人人型とB型をかけ合わせて 還 ② C尋を規として自家受粉させたところ、子葉の緑色のエンドゥ ら ンド みみ と 2の5 でまでに N 介和ーー ドウの割合(子葉が緑色 : 子葉が黄色)は、 おて 5 6 ③ 型を考えずに 作為(ランダム)に選んだエンドウとうぅ し 人 9 った。 1 0型のエンドウが1 : 1の割合でできた.。 ムー 、証|() 流雪分表が行われるときに対になっている遺伝子が分かれて別々の細胞に入るという決まりを休 間証 にいうか。 7語 9 自家妥料によって代を重ねても形質が変化しないことから、A型日型をそれぞれの形綱の何とい (者議還か。 。間| (3) 実験のから、O型の子葉は何色か。 (4 実験のでできたエンドウの型の割合(AB:C)を最も科単な整数の比で表しなさい。 (5) 実験③で親として用いたエンドウの型の組み合わせとして、 最も適切なものを、 次のアーウから 1 っ選びなさい。 ア) A型とB型 「イ) A型とC型 ウ) B型とC型

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Science Junior High

この問題の⑶、⑷、⑸がよくわかりません!緑が優性形質じゃありませんでしたっけ?なのになんで黄色の方がたくさんできるんですか?

| 還 [性に 調べるために 間有 邊の電住について画べるために、 的の実験を行った。これについて」 あとの問題に答えなさ 1 い。 ト -抽 粉によって代を重ねても、 子葉 の ⑰⑪ 自家受粉によっ ても、子 が緑色であるという形質が変化しないェ・ ドウを人型、同 様に子葉が黄色であるという形質が変化しないェン ドウを日型とし、A須と おなて 得たエンドウをC型とした。 # ② C型を親として自家受粉させたところ、 子葉の のとき得られたエンドウの割合(子葉が緑色 : 子 ③ 型を考えすずに無作為(ラ ンダム)に選んだエンド 0C型のエンドウが 1 : 1 の割合でできた。 (1) 減数分製が行われると きに対になっている遺伝子が分かれて別々の細胞に入るという決ま りを何 というか。 (2) 自家愛燈によって代を重ねても形質が変化しないことから、ム型、日型をそれぞれの形質の何とい うか。 験のから、G型の子葉は何色か。 6 音に のおoa人(人ibioになに 9 割る 実験③で親として用いたエンドウの型の組み合わせとして、 最も適切なものを、 次のアーウから びなさい。 の) AとB加 (イ) A型とC型 。 ウ) B型とC型 緑色のカエンドウと、 黄色のエンドウができた。こ 葉が黄色)は、 およそ 1 : 3であった。 ウどうしを親としてかけ合わせたところ、 A型と b G ・ d 妥

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この問題の⑶、⑷、⑸がよくわかりません!緑が優性形質じゃありませんでしたっけ?なのになんで黄色の方がたくさんできるんですか?

| 還 [性に 調べるために 間有 邊の電住について画べるために、 的の実験を行った。これについて」 あとの問題に答えなさ 1 い。 ト -抽 粉によって代を重ねても、 子葉 の ⑰⑪ 自家受粉によっ ても、子 が緑色であるという形質が変化しないェ・ ドウを人型、同 様に子葉が黄色であるという形質が変化しないェン ドウを日型とし、A須と おなて 得たエンドウをC型とした。 # ② C型を親として自家受粉させたところ、 子葉の のとき得られたエンドウの割合(子葉が緑色 : 子 ③ 型を考えすずに無作為(ラ ンダム)に選んだエンド 0C型のエンドウが 1 : 1 の割合でできた。 (1) 減数分製が行われると きに対になっている遺伝子が分かれて別々の細胞に入るという決ま りを何 というか。 (2) 自家愛燈によって代を重ねても形質が変化しないことから、ム型、日型をそれぞれの形質の何とい うか。 験のから、G型の子葉は何色か。 6 音に のおoa人(人ibioになに 9 割る 実験③で親として用いたエンドウの型の組み合わせとして、 最も適切なものを、 次のアーウから びなさい。 の) AとB加 (イ) A型とC型 。 ウ) B型とC型 緑色のカエンドウと、 黄色のエンドウができた。こ 葉が黄色)は、 およそ 1 : 3であった。 ウどうしを親としてかけ合わせたところ、 A型と b G ・ d 妥

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