総勘定元帳がわかんないです。誰か教えてください。

24･･････ 簿記の基礎 AC 56 次の取引を仕訳帳に記入し、 残高式の現金勘定と買掛金勘定に転記しなさい｡ (小書きは省略する 取 31 1月7日 日光商店から商品 ¥240,000を仕入れ 代金のうち¥120,000は現金で支払い は掛けとした。 事務用机・いすなど ¥250,000を買い入れ、 代金は現金で支払った。 銀行から300,000を借り入れ利息¥5,000を差し引かれ、手取金は現金で受け取った 17 (商品) 10日 15日 20日 日光商店に対する買掛金¥60,000を現金で支払った。 23日 東山商店に商品 ¥260,000 (原価¥/90,000)を売り渡し、代金のうち¥50,000は 金で受け取り、 残額は掛けとした。 仕 10 (備品) 15 (現金) 和年 (支払利息) 20(買掛金) 17 23 (現金 10 摘 (売掛金) 前 摘 XER 商品 備品 要 期 繰越 要 1. IT (現金) 買掛金) (現金) (借入金) (現金) 訳 (商品) (商品売買益) 現 仕 借 丁 ✓ 買 方 520,000 帳 掛 借 総 勘 定 元帳 金 240,000 250,000 5,000 295,000 方 60,000 50,000 210,000 貸 方 金 720,000 250,000 120,000 120,000 借また は貸 借 "1 〃 方 (1 250,000 300,000 ① 試算 仕訳帳ら 成する表を する。 (1) 合計 (2) 残高 (3) 合計残高 ③ 貸借平 ある勘定の 借方に記入さ 残 60,000 190,000 70,000 の原理 (pril 100,0 240,C 0 8 高 520,000 14 3 150,00 23C 合計額--- 5C A 16 カ 6 171 €500, 34,00 65.000 10.00

問題は水面の上に出ている氷が溶けるとって書いてあるのに答えには水面下の氷のことが書かれてませんか? どーいうことですか!?💦

え カ 径 HX 求めよ. 8. (1) コップに20gの氷の塊を入れて水を縁まで注 浮力 重力 氷 LATA 図 3 コップに 20gの氷の塊が浮いている. 氷が溶けると?

再質問です！ 写真の問題が分かりません！ 回答お願いします！

□ 47 (作用反作用) 水平な机の面上に本を置き, 置く。このとき,本とりんごと机には,次の丘から たらいている。 その上にりんごを 5 の大きさの力がは f: りんごにはたらく重力 f: りんごが本を押す力 f: 本がりんごを押す力 f: 本にはたらく重力 fs : 本が机を押す力 f:机が本を押す力 (1) f から f の力のうち, りんごにはたらく力を図1に矢印で記入せよ。 (2) から f の力のうち, 本にはたらく力を図2に矢印で記入せよ。 (3) fからfの力のうち, 机にはたらく力を図3に矢印で記入せよ。 図1 りんごにはたらく力 図2 本にはたらく力 図3 机にはたらく力

写真の問題がよく分かりません！

□ 47. (作用反作用) 水平な机の面上に本を置き、その上にりんごを 47 置く。このとき,本とりんごと机には,次の角からの大きさの力がは たらいている。 f: りんごにはたらく重力 た:りんごが本を押す力 f: 本がりんごを押す力 f: 本にはたらく重力 fs : 本が机を押す力 f:机が本を押す力 (1) からの力のうち,りんごにはたらく力を図1に矢印で記入せよ。 (2) f からfの力のうち, 本にはたらく力を図2に矢印で記入せよ。 (3) からの力のうち, 机にはたらく力を図3に矢印で記入せよ。 図 1 りんごにはたらく力 図2 本にはたらく力 図3 机にはたらく力

水圧、浮力の問題です。 3番教えて欲しいです🙇🏻‍♀️🙌🏻

102 第4章 運動とエネルギー 発展問題 図1 1 図1のような装置を組み, 実験1,2を 行った。 図2は, 高さが5cmの容器に金 属の小球を入れ, 質量を20g, 40g, 60g, 80g, 100gに調整したおもり A~Eを 式的に表している。 容器はいずれも同じ 形, 同じ体積で, 水中でも変形せずに密 閉できる。 あとの問いに答えなさい。 な お 質量 100gのおもりにはたらく重力 の大きさを1.0N とする。 また、糸はの び縮みせず, 質量と体積が無視でき, お もりは水槽の底につくことはないものと する。 目盛りを 指す印 机 図2 A B ものさし つるすおもり 力の大きさ 〔N〕 ばねののび〔cm) スタンド グラフ なし 0 0 ばねののび C D E ロ - 山形) 20g 40g 60g 80g 100g A 0.2 1.6 8.0 7.0 6.0 5.0 の 4.0 [cm] 3.0 2.0 1.0 【実験1】 図1の装置のばねに, おもり A をつるしてばねののびを測定した。 さらに, おもりを BEにかえ,それぞれ同様に測定したの 表は, 実験1の結果をま とめたものである。 ばねを 引く力の大きさとばねのの びの関係をグラフに表しなさい。 ただし、測定値は誤差をふくんでいる。 【実験2】図1の装置におもりEをつるし, 図3のように,おもりE 図3 を水槽の水に入れ, 沈める深さを台の高さを変えて調節し、ばねの のびを測定した。 0 0 0.2 0.4 0.6 0.83 1.00 力の大きさ 〔N〕 B 0.4 3.1 水 水槽 L C 0.6 4.7 台 D 0.8 (2) 実験2について, グラフをもとに, 次の問いに答えなさい。 Ep おもりの上面が水面から3cmの深さになるように調節したとおもりー き ばねののびは5.6cm であった。 おもりにはたらく浮力の大 きさはおよそ何Nか。 小数第2位を四捨五入して, 小数第1位 まで求めなさい。 Cont ② おもりの上面が水面から6cmの深さになるように調節した。 このときのばねののびとして適切なものを、次のア~オから1つ選び,記号で答えなさい。 6.3 ロ E 1.0 7 2.6cm イ 2.8cm ウ 5.6cm エ8.6cm オ 11.2cm 浮力のはたらく向きが上向きである理由を, 水圧という語を用いて書きなさい。 ] 図 4 M 図4のようにつるしたおもりEの下面が水面に接するように台の 高さを調節した。 この高さから台を10cm 持ち上げたときにおもり Eにはたらく浮力の大きさを調べた。さらに,おもりをA~Dにかえ て同様の操作を行い,それぞれのおもりにはたらく浮力の大きさを調 べた。このとき, おもりEと同じ大きさの浮力がはたらくおもりはど。 れか。A~D からすべて選び, 記号で答えなさい。 〔 7.8 19 水面 4上面 下面

高校の物理基礎の問題です。 (2)がなぜこの式になるのか解説をお願いします🙇

②図のように、なめらかな机の上に ある質量Mの台車に質量mのお もりを糸でつけ, 糸を滑車にかけ る。 この状態で台車とおもりを静 かにはなすと、 動き始めた。 台車、 おもりのはじめの位置をそれぞ れの重力による位置エネルギーの基準とし、 重力加速度の 大きさをg とする。 (28点/各7点) (1) 台車が右向きに距離x移動したとき, 台車とおもりの 重力による位置エネルギーはそれぞれいくらか。 (2) (1) のときの台車の速さをvとして, 台車とおもりの力 学的エネルギー保存の法則の式を立てよ。 (3) (2) の式を解いて vを求めよ。 台車: 1 2 3 0 2mgx M+m M ad おもり: -mgx 1 1 Mỏ -mp - mgx 2 2 191

⑶➁について教えてください 写真3枚目の解説のやり方でできるんですか？ Bは写真1枚目図2のグラフは台車Aにも台車Bにも当てはまるグラフ何ですか？でも当てはまるとしても坂の傾きが違うので当てはまらないと思うのですが、、

図 1 記録タイマーとエキ A 3図1のように, 水平でなめらかな机の上に置い た台車Aとなめらかな斜面上の台車Bとを糸で結 び,台車Aに記録テープをつけ, 1秒間に60回打 点する記録タイマーを用いて運動のようすを調べ た。記録タイマーのスイッチを入れ, 台車Aから 手をはなすと, 台車 B にはたらく斜面方向の力に より台車Aと台車Bとが同時に動き始め, 速さが 図 2 だんだん速くなった。 台車Bが車どめQに衝突し静止したあとも,台 車Aは運動を続け, 車どめPに衝突し静止した。 図2は, このときの 記録テープを0.1秒に相当する長さごとに切り, 左から順に並べて紙 にはりつけ作成したグラフの一部である。 ただし, 打点は省略してい る。これについて,次の問いに答えなさい。 □(1) 記録テープを0.1秒に相当する長さにするために, 何打点ごとに 記録テープを切ればよいか。 打点 き始め 秒後から0.5秒後までの間の台車Aの平均の速さは何cm/秒か。 10.0 テープの長さ 5.0 (cm) 車どめP 滑車 理科 中3 台車 B Lote 台R ' 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 時間 〔秒〕 車どめ Q

添削お願い致します！！

(2) 次のイラストを参考に、 空所に適当な10~15語の英語を入れ、 何に困っているかと何をしてほしい かを相手に伝え、 自然な会話を完成せよ。 ただし, 2文以上になってもかまわない。 (5点) 51 Okay. 解答STEP イラストの状況をつかもう。 ・女子生徒は、窓の外 から風が吹いてきているために机の上の が飛んで困っている。 ・男子生徒は, Okay. 「わかった。」 と言って、 を閉めようとしている。 Please close the window. These papers was blown > by wind. 19

(5)番がわからないです！

- 48 運動と力 A M 200-12.00 waar 72.(運動方程式)水平でなめらかな机の上に置いた質 量Mの物体Aに軽くて伸びない糸をつけ,軽い滑車を通 して質量mのおもりBをつるす. A を止めていた手を静 かにはなすと,AはBとともに動き出した。 重力加速度 の大きさをとして,次の問いに答えよ. m B. A URBARKOTUDA (S) (1) A, B にはたらく力をすべて図示せよ. (2) 加速度の大きさをa,糸の張力の大きさをTとし てAの運動方程式を書け. (3) (2)と同様にして, Bの運動方程式を書け. (4) (2)のαとTをm, M, g を用いて表せ.う. (5) おもりBをはずし、糸の他端を大きさ mgの力で鉛直下向きに引き続けたときの物体Aの 加速度の大きさαと (2)のαの大小を比較し, その理由を簡潔に説明せよ. 〔g〕

この問題の(3)で、どうして同じものが3こ出来るのですか？3枚目の写真にならないのですか？解説よろしくお願いします💦💧🙇‍♂️

(1) これらの宝石を (2) これらの宝石で首飾りを作るとき, 何種類の首飾りができるか。 (3) 5個の宝石から3個を取り出し, 机の上で円形に並べる方法は何通りあ るか｡ p.279 基本事項 2