これの、最後のn+(n+1) って、2数の和になることを表してるんですか？ これは書かないといけないですか？

3 連続する2つの整数は, 大きい方の数の平方から小さい方の数の平方を引くと、 これら2数の 和になることを証明しなさい。 連続する2つの整数は, 小さい方の数をnとすると、 n, n+1と表される。 =バ+2n+1-n =2n+1 したがって, 連続する2つの整数は, 大きい方の数の平方から小さい方の数の平方を引くと、 これら2数の和になる。

この問題で、正答は一枚目です。 私の書いた二枚目の証明は間違っていますか？

習2 2つの続いた奇数の積に1を加えた数は, 4の倍数になることを証明しなさい。 2つの続いた奇数は, 整数nを使って, 2n-1, 2n+1と表される。 この2つの続いた奇数の積に1を加えると (2n-1)(2n+1)+1 =4パ-1+1 = 4n となる。n'は整数であるから, 4nは4の倍数である。 したがって、2つの続いた奇数の積に1を加えた数は, 4の倍数になる。

これの(2)で、答えは水素なのですが、 私はH+とかきました。それが✕で、 答えはH2でした。 化学式の中にイオン式が入ってるんじゃないんですか？ イオン式も化学式だと思ってたのですが、違うんですかね？

りゅうさん 2 試験管A, Bを準備して, それぞれにうすい硫酸とうすい水酸化ナトリウム水) 溶液のいずれかを入れた。図1のように, 試験管A, Bに緑色のBTB溶液を 1滴ずつ加えると, 試験管Aは水溶液の色が黄色になった。次の問いに答えなさい。 (1) フェノールフタレイン溶液を赤色に変えるのは, 試験管A,Bのどちらの水溶液か。記号で答えよ。 (2) 試験管Aにマグネシウムリボンを入れると気体 が発生したので, 図2のようにして気体を試験管 Cに集め,ゴム栓をした。発生した気体の化学式 AI を答えよ。 てき 図2 -C 図1 BTB溶液 B せん A |B 3)(2)で気体を集めた試験管Cのゴム栓をはずして, 図3のようにマッチの火を近づけると, 気体はど うなるか。 マグネシウムリボン 図3 かり (4) 緑色のBTB溶液を加えると, その色が試験管Bの水溶液に 加えたときと同じになる水溶液を次から選び, 記号で答えよ。 *食塩水 エ 酢酸 ア 砂糖水 さくさん ウアンモニア水

これって、どうしてaをかっこ内にはかけないんですか？

(=x(#++=D4ata) {x+ = 4(x+a) | al=4a(x+a)…② 0, ②より, S=al

二枚目が答えですが、 1枚目のように書いてはいけないんですか？

31 2+ Mg My f 2e → 鉛板では亜鉛原子が電子を失って亜鉛イオ L 者備

これって、奇数を　2n+1.　2n+3　としてもとけますか？

7、2つの続いた奇数の2関の和を8でわると、 余りは2になることを証 明しなさい。(5点、思判表)※部分点有り

この問題、なぜ疑問詞の後ろに動詞が来るのか教えて下さい

SoftBank .ull 95% ] 10:58 1/2 間接疑問1 1点 日本語と同じ意味になるように単語を並べ替え よ。 誰が窓を壊したか教えなさい。 Tell me who broke the window 【解答) Tell me who broke the window. 解答 発音 次問 Wレビュー お問い合わせ O 英会話もお料理も習えるレッスン 開く

硝酸と水酸化カリウムの中和についてですが、 硝酸イオンはNO3-ですが、 式になるとHNO3-に変わりHがつくのはなぜですか？

この解き方教え下さい

(4) a+6a+9-が

この問題の解き方を教えて下さい